讀書是快樂的作文600字

讀書是快樂的作文600字

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的讀書是快樂的作文600字,希望能夠幫助到大家。

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  從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。

  記得,那是烈日炎炎的一個週日,爸爸媽媽要去上街,臨行前,媽媽特地囑咐我說,讓我把衣服收了,我當時正在看書,也沒怎麼想,就隨口答應了媽媽,可媽媽剛走一會兒,我就把這事兒忘的一乾二淨,繼續在書海中暢遊。

  可能是第一次有這樣的空閒能讓我細細品味,所以,我看得很認真,並且按照爸爸給我說的方法:第一遍先大致看一遍整本書,瞭解本書的主要內容,第二遍細讀本書,圈出書中的好詞佳句,第三遍更深入的去讀,咀嚼書的妙處。應這樣,我看了一遍又一遍,將要看完的時候,突然門鈴響了,是媽媽,這時候我才慌忙想起媽媽佈置的任務,馬上跑到陽臺,“幸好,還沒幹。”我鬆了一口氣,趕緊去開門。

  一進門媽朝陽臺走去,我知道媽媽要驗收了,就跟媽媽一起走了過去,媽媽還沒剛瞅一眼就說:“你肯定又在玩了,給你這麼輕鬆的任務你都完成不了,哎!”我反駁到:“我一直都在看書,而且衣服還沒幹,不信,我把書拿來你看看!”媽媽看了書笑著說:“書看得挺認真,不過觀察不夠好,你摸的那件衣服是我走之前剛洗好的。”

  讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武……正因為有了,我才發現世界有這麼多的故事,有這麼多的人。我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的、悽美……

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  我讀書,我快樂古人云“寧可三日食無肉,不可一日居無書”。可見人類離不開書。

  我喜歡上了書,因為書給我帶來了無窮的樂趣,當讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱,當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山的悲壯流過眼淚,當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,我深深地陶醉在書的海洋中。

  在書山中,我最喜歡看《西遊記》,當我看它的那一刻,我彷彿也進入到了人間仙景——花果山水簾洞,和那些小猴一起玩耍,還在孫悟空的背上爬來爬去,像一隻笨笨的小烏龜;孫悟空還帶我飛上藍天,帶著我騰雲駕霧,十分有趣,讓我感到很快樂。我看著入迷了,爸爸媽媽叫我吃飯,我也沒聽見,直到爸爸大聲叫我,我才從書中出來。

  讀書不僅讓我增長知識,還教我做人的道理。暑假的時侯,爸爸帶我去登長城,那天非常熱,登到第四個烽火臺就沒勁了,這時讓我想到《鐵是怎樣磨成針的》,於是我堅持下來,登到第七個烽火臺,終於看到毛爺爺寫的“不到長城非好漢”這幾個字。

  讀一本好書,猶如交一個朋友,它教你分別善惡,弘揚正義;讀一本好書,猶如品一杯香茶,回味無窮;讀一本好書,使人心靈得到淨化;多讀書,讀書好,是我永恆的追求!

  我讀書,我真的快樂了!

  (老師點評:讀一本好書,不僅給自己帶來無窮樂趣,也教會了做人的道理。小作者通過幾件具體事例的描述,讓快樂盡顯讀書之中,文字洋洋灑灑,令人回味無窮!)

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  “鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”書,給人以力量;給人以希望;給人以智慧。我喜歡讀書,因為書能讓人陶冶情操。

  三年級時,我迷上了《紅樓夢》這本書,整天看這本書,愛不釋手,就連吃飯都要帶著這本書。這本書以林黛玉、薛寶釵、賈寶玉三人的情感為線索,寫了賈家的興衰……我倍感興趣。

  記得有一次,媽媽要出去菜市場買菜,讓我一個人呆在家裡,還囑咐我說一會兒會下雨,讓我把衣服收了,順便把衣服疊好。我敷衍地點了點頭,便繼續看我的書。我沉浸在書的海洋裡,無法自拔。當我讀到這本書的精彩句段時,屋外頓時狂風大作,烏雲滾滾,不一會兒就下起了傾盆大雨,雷轟隆隆的響,而我卻毫不知情。後來,媽媽回來了,看見衣服全都被淋溼了,便大聲叫我,“你不是說要收衣服的嗎?你快給我下來!”這時,我才知道衣服被淋溼了……

  書令人痴迷,我敬佩書中人物的高尚品質,而很多書中的人物經歷也讓我感同身受。

  海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我知道了絕境中,不要一味地退縮,而要自己去尋找生存的道路。海倫·凱勒就是這樣,她雖然雙目失明,但她也沒有放棄她對生活的希望,她憑她緊韌不拔的毅力,最終考入大學。她的故事激勵著人們:不管遇到多大的困難,也要勇於去克服。

  《湯姆·索亞歷險記》的作者塑造了一個有點調皮,但富有正義感的小男孩湯姆·索亞。在指認兇手時,他遵從自己的意見,不管多麼害怕,他也堅信自己的選擇,最終指認了兇手。在生活中,我們也要學習他這種明辨是非的做法。

  一個個鮮活的人物刻畫在我們面前,他們的精神品質,令人受益終身。只有讀書,才能讓你更加堅強勇敢、機智聰明。書是人類進步的階梯!

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  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯,書是開啟知識寶庫的大門,它可以讓你遨遊在知識的海洋裡,盡情享受書給你帶來的樂趣。”讀書可以改變命運,勤奮才能創造未來。

  小時候我常常依偎在媽媽的懷抱中,聽媽媽講那神奇的童話故事:《七個善良的小矮人》、《灰姑娘》、《醜小鴨》、《可愛的小紅帽》。這些故事時常縈繞在我的耳畔,是我在童話世界中流連忘返。在這一個個神奇的童話故事中,我最喜歡的就是醜小鴨這個故事了。它使我知道了許多道理。

  醜小鴨是鴨群中出生最晚的一隻小鴨子,因為他出生的最晚,長得還沒有同伴們漂亮。他經常會被同伴們丟棄,嘲笑和辱罵。它自己也感到非常委屈,這怎能怪自己呢?因此,它每天都沒有玩伴,它整天都限入自卑之中。雖然它這樣,但是它也沒有沮喪,而是更加堅定自己的信念,改變了自己的生活。

  其實在生活中,有許許多多這樣的例子。就比如說比賽:在賽場上,一些氣勢凌人的對手就會看不起那些不起眼的人,但他們卻不知道,這弱勢的背後究竟蘊藏著一股巨大的力量。等真正開戰時,他們的實力會讓你措手不及,狼狽不堪。俗話說的好:“人不可貌相,海水不可斗量。”可千萬不能夠去低估他人,否則會吃大虧的。一些平時很優秀的人,偶爾犯了一次錯誤,他們就會把這件事深深的埋在心底,久久不能忘懷。從此他們對任何事情都失去信心,就因為他們把那件小事看得太重要了。我們應該對自己充滿信心,要開朗地去面對一切。

  “智慧是穿不破的衣服,書是取之不盡的寶藏”每一次我得到書時,就感覺自己多了一份精神午餐。我希望有一天,我能用我的智慧豐富人類的知識。

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  讀書帶給我無窮無盡的知識,讀書也可以帶給我快樂。俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。“說的就是讓我們多多看書,從中獲得知識以及快樂。

  記得我曾在三年級時讀過一本書的名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的主人公是保爾,保爾一步步從死亡的邊境走回來,他失去了雙目,失去了光明,但是他也沒有放棄鬥爭——病床亦可作為戰場,筆桿亦可作為武器,寫作的動力並非心血來潮,而是時時刻刻有一個聲音對他說:“保爾即使不能馳騁在戰場上,可以不能浪費寶貴的年華。“於是他拿起了筆,走出黑暗,他對自己說:”我永不言棄。“我看完這本書後,獲得了一種精神和力量,即是一百年兩百年你的名字也將永遠鐫刻在我們心裡。有一次,學校組織了一次田徑運動會。我參加了四百米接力比賽,我是最後又一棒,我隊的隊員前三棒都幾乎處於領先的位置,到我了,前一圈還好等到第二圈我的體力就不如第一圈好,我跑著跑著身體就漸漸的不有自己控制了,漸漸地我越跑越慢,身體也越來越累,啊!跑不動了,我看還是算了吧!我站在原地,大口大口的喘著氣,但是一想到保爾那種精神,就覺的這不算什麼,便一點一點的向終點跑去。這就是讀書帶個我的快樂。

  書,構架著時間的隧道,構架著一種的人文關懷。看書是一種成長的過程,是感悟歷史體驗生命的過程,而我的思緒可以在不知覺中飛越自我,達到一個新的境界,猶如天馬行,陶醉其中。

  書是我心靈的歸宿,也是我心靈的解剖刀,裝進去的是無盡的情感和自由,解剖的是我的虛幻和哀傷,書是老師,亦師亦友是純潔的靈魂。

  讓我們體會在書中的樂趣吧!

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書是人類進步的階梯”,“書是全世界的營養品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活裡沒有了書籍,就好像沒有了陽光,智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀”詩人歌德也發出過這樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數的學者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,儘管他們已經遠離了這個時代,但那一篇篇優美的文章和一句句警示後人的箴言,卻勢不可擋的穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬於自己的快樂。

  讀書之樂,樂在調整身心,保持健康,時時以積極的心態面對生活的點點滴滴。讀書,可以抒發糾結纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的'情操,可以塑膠樂觀向上的心態,心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高……

  是啊,“書是人類進步的階梯”書籍領導著人們向前發展,給予人們開拓進取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一日不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費時間,要多讀書,以後才能做一個高尚的人;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領會的思想和品格,我們如果有一本好書,而且認真去領略它的思想,就像是在瞭解高尚人的思想,學習高尚人的品格,所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識,生活將會向空氣一般乏味,無趣,毫無意義。

  讀書好,好讀書,多讀書,讀好書。同學們,讓我們一起建造書的海洋吧!

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  我願意生活在書的世界裡與各個時空的人物交談讀書心得,我願意在書中海洋裡唱完與書中的人物談笑風生,共同進步,我喜歡讀書讀書使我快樂,讀書帶給我希望。

  當你感受到身心疲憊時,請翻開詩經裡面的詩句,優雅大方就比如巧笑倩兮美目盼兮,當你感到生活困難時,請翻開李白詩集裡面的詩歌,浪漫又不失豪邁,比如蜀道之難難於上青天,讓你感到有志未報時,請翻開楚辭裡面的詩句昂揚進去,如離騷的報國情懷。

  記得那是上初一的時候,一個星期六的早晨,我走出房間來到平臺上,呼吸著新鮮的空氣,花草上還有一滴滴露珠,清澈透明,一陣冷風吹過,我不禁打了一個頭。我閉上了眼睛想起了老舍的濟南的冬天,對於一個住慣了北平的人竟然有陽光,真是不可思議,我想老舍此時的心情應該與我一樣吧,看著天空中那一抹抹朝陽,迎著清新的香氣,撲面而來的喜悅,我站了一會兒,拿出中國上下五千年。我看見中國從炎帝皇帝到了如今歷史久遠十分豐富,我用心感受著裡面寫的每一個故事在祖國被搶奪被燒殺,我皺起眉毛,望著遠處,深思在祖國。春風吹又生時的頑強,我的臉上總會露出發自內心的微笑。我為祖國的強大感到自豪與驕傲,我喜愛那一本本豐富多彩的書籍,他們使我快樂,他們使我的生活更加美滿,更加的充實,我熱愛讀書,就像魚兒熱愛大海,鳥兒依戀天空,花草依賴土壤一樣,我快樂的源泉來自於讀書。

  讀書不僅僅只是為了考試,而是為了遇見更好的自己,有人說讀書真的很累,是因為他沒有用心來讀書,其實讀書很快樂的一件事。

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  "睡前看書時間到了,睡前看書時間到了!"隨著一聲歡呼,我已經迫不及待地蹦到了床上。夜靜悄悄的,燈光暖洋洋的,這時我和媽媽各自手捧一本書,靠在床頭,有滋有味地讀起來。從我能獨立閱讀開始,每晚的睡前快樂半小時閱讀成了雷打不動的規定。床頭櫃的一邊放著媽媽愛讀的《讀者經典》、《小學語文》、《生命的品質》等書,一邊堆著讓我著迷的《兒童百科全書》、《夏洛的網》、《老鼠記者》系列叢書。媽媽為了讓我養成閱讀的好習慣,每晚都和我一起靜靜閱讀,直到我在書香中沉沉入睡……

  滴答,滴答,床頭的小鬧鐘有節奏地轉動著,屬於我的快樂半小時開始了!

  不知不覺地,我開始走進了一個又一個的精彩故事王國裡。《夏洛的網》中,那隻可愛的蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的友誼讓我感動;羅爾德達爾的《查理和巧克力工廠》等系列叢書,帶我走進了一個充滿神奇想象力的世界;《老鼠記者》更是我的最愛了,這是一套充滿幽默、驚險、動感、詭秘和玄妙的書,讓我百讀不厭……

  滴答,滴答,在小鬧鐘有節奏的旋律的陪伴下,一個又一個的故事被我讀完了。

  我抬頭看看櫃子裡的小浣熊正在朝我調皮地眨著眼睛,難道它也在跟我分享讀書的快樂嗎?這時媽媽提醒我:"小書蟲,可以睡了,讓我們明天再繼續吧!"這時我總是那麼捨不得,捨不得放下手中的書,捨不得這快樂的半小時閱讀時間。

  滴答,滴答,小鬧鐘依然在不知疲倦地轉動著,帶著淡淡的書香,我開始進入甜甜的夢鄉!

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  古人云:“讀石卷書,行石里路。”讀書也不僅僅於這一點,讀書是快樂的,讀書是自由的……

  讀一本好書,就好像敞開自己的心扉與他交流,從中可以深深地體會到作者的心境又是如何。有時他會對你訴說,他經歷的不平凡或平凡而有情意的事情,有時詩人會對你歌詠他的詩。有時候,作者把知識傳授給你,讓你得益,甚至帶你到海外、異域、經歷神奇的境界。這時候何從盡情的享受,沒有人來打攪你,周圍輕輕、靜靜地。

  聽,那是什麼聲音,讀書聲、嘻笑聲?一陣微風吹過,夾雜著一陣濃默的書香撲鼻而來,伴隨著這一陣陣的書香味,我來到了一片竹林。只見一個穿著簡樸,個頭1.55的小男孩手裡捧著一本嶄新的《水滸》正倚靠在竹邊上津津有味地“品味”著,陽光透過縫隙照在他的書本上,每個字都閃現出異樣的光彩。小鳥在竹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在為他伴奏著一首首悅耳動聽的歌曲。小男孩的臉上不時地露一絲絲燦爛的微笑。我不願意打擾他就站在遠處觀看著。從他嘴角的笑容裡使我體會到讀書是快樂的。

  電視上的主持人個個油嘴滑舌,一上場先說一頓笑話,讓觀眾捧腹大笑,這種話當時聽了,一笑而已,可是當你讀了一本好書,書裡全是精金美玉,百讀不厭,讀了放下,餘

  味無窮。日後重讀,味道更妙。你若受了這種薰陶,人會變得更高尚,更風雅、更慈善、也更有知識,眼光更高明。讀書的享受像喝上了上等的茶酒,滋味純正,喝了以後,還有餘香,讓人心曠神怡,陶醉了……

  太陽公公帶著微笑依依不捨地下山了。小男孩便放下書本,揹著籮筐向山下走去,只見遠遠離去的身影,他又拿起了書本一邊讀著一邊向前慢慢地走著……

  讀書就像作夢一樣,同他一起悲歡,一同在情感領域裡盡情漫步,這樣你才能獲得更多的讀書的樂趣。讀書是快樂的。朋友們,讓我們捧起手中的書,一起讀起來吧!

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  “書籍是人類進步的階梯。讀過一本好書,就像交了一個益友。我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上。”這些都是名人的讀書格言,細細品味一番後,覺得確實如此。

  讀書不僅是一種美妙的精神享受,還能提供給我們的一種不可缺少的營養原料。它既可以豐富我們的大腦,又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語。在家裡讀書,是提供給自己絕妙獨特的享受;在學校讀書,是提供給自己一份歡笑和知識。

  天藍天藍的晴空,偶爾有幾縷浮雲掠過,像大海中濺起的幾朵小浪花了,給藍天增添了不少美景。涼爽的秋風夾雜著泥土的芬芳氣息撲鼻而來。此時美景,如果不帶一本好書出來讀書,那真是大煞風景。

  坐在院子陰涼處,捧一本好書靜靜讀書,悠悠的思緒伴隨著淡淡的書香。於是,煩燥的心靈得到安慰,沉醉在自由自在的愉悅中。當幾縷陽光照射在我的臉頰和書面時,書中那看似平淡無奇的文字,卻透著令人無法抗拒的魔力,慢慢地吸引著我,感染著我,把美滲透進我的靈魂,鎮定住我的腳步,迷惑著我的雙眼。讓我根本沒有理由挪動腳步,直到陽光投射到另一個角落。

  書就是社會,一本好書就是一個好的社會,它能陶冶人的感情與氣氛,使人高尚。“讀書好,好讀書,讀好書,”讀書是塑造一個人內在品格的重要途徑。讀書,是用心的讀,每次讀書,都是我們心靈的一次旅行。好的讀書帶給心靈的美滿,提高人的內在修養和外在氣質。

  讀書,總讓我隨著文字曲折起伏,沉浸在那朦朧的世界裡,忘卻一切煩惱,只去享受那份難得與難忘的快樂。讀書,不僅豐富了我的大腦,還給予了我一種享受,讓我品味美好幸福生活。

  讀書使我無比快樂和幸福,它是一種享受,一種美的享受。

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  古時,文人騷客們對讀書的體會是:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我卻覺得讀書是一趟快樂的旅程——從現實生活走人書中的情境。

  一天,我坐在書房裡讀《冰心散文集》中的《南歸》。我和冰心一起焦急心痛,一起憂愁悲傷。冰心得知母親逝世悲痛欲絕,痛哭流涕,我也跟著心如刀絞。有一天,我依然像以前那樣拿著《冰心散文集》坐在沙發上。當讀《南歸》中冰心媽媽病危時我和冰箱一樣,焦急萬分,恨不得馬上去看望冰心的媽媽。正當我看得入迷時,突然哥哥走過來,拍拍我的肩膀:“我們一起去吃肯德基吧!”已融入書中的我,根本沒聽見他在說什麼。哥哥看我動都沒動,於是硬拉著我的手臂,想把我拉去。我一下子就回過神來,大喊了一聲:“幹什麼!”“去吃肯德基呀!”哥哥回答。“我不去,我還要看書呢,這書好看極了!”我說。於是哥哥放開我的手,探過頭來,看了起來,看到好看的地方還大叫兩聲。我想他可能也融進書中去了。剛剛要去吃肯德基的念頭,全都跑到九霄雲外了。沒想到,哥哥這麼快就開始快樂旅程了。

  就這樣,我們如飢似渴地看著,忘記了身邊所有的東西,彷彿世界上許多事物都沒有了,只剩下我和哥哥兩個人了。只知道我們都在旅行,而且是一段快樂的旅程,身邊所有的東西似乎都在飛逝,唯獨我們手中的書還在聽著我們在知識的海洋中翱翔,為我們增添許多的快樂。

  夜,格外地靜,有時會傳來幾聲汽笛。我依然在看著,此時此刻,讀書已經成為我最大的快樂。我已經不需要任何的東西了。不知過了多久,書看完了,我彷彿充滿了強大的力量!

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  在蔚藍的天空之上,誰最快樂?是鳥兒,因為天空給了它們自由的空間;在蒼茫的大海中,誰最快樂?是魚兒,因為大海給了它們廣闊的水域;在浩瀚的書海中,誰最快樂?是我們,因為書籍是人類智慧的源泉,進步的階梯。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”一書在手,我們就能領略山川的秀麗、體驗人生的悲歡、感受世界的變化。讀書是快樂的!

  讀書是快樂的,因為讀書讓我擁有了美麗的夢。很小的時候,我就與美麗的公主、勤勞的農夫、可愛的小矮人、法力無邊的金魚…… 交上了朋友。我每天沉浸在一個個有趣的童話故事中,做著彩虹似的夢。夢想著自己也能擁有一雙美麗的水晶鞋,一座金碧輝煌的城堡,以及神奇的法術。我曾經被皇帝的新裝逗得前仰後合,被賣火柴的小女孩感動得熱淚盈眶,為多蘿茜在銀鞋的魔力幫助下,回到了堪薩斯農場、回到了叔叔、嬸嬸的身邊而欣慰。五彩斑斕的夢中,充滿快樂。

  讀書是快樂的,因為讀書可以讓我足不出戶而瞭解千年歷史,知曉生活百科。《中華上下五千年》為我打開了進入中國歷史宏偉殿堂的大門,在這裡我認識了開天闢地的盤古,為了治水“三過家門而不入”的大禹,學不厭、教不倦的孔子,為了培養兒子而三遷的孟母……那裡有人世的滄桑、歷史的痕跡。《小學生十萬個為什麼》讓我充分感受到茫茫宇宙的無限神奇,讓我明白了為什麼雲有不同的顏色,為什麼人會做夢,袋鼠的尾巴有什麼作用……在書的海洋裡遨遊,我的知識儲量越來越豐富。

  讀書是快樂的,因為讀書讓我體會到了唐詩宋詞的魅力。“天生我才必有用,千金散盡還復來”,“詩仙”李白是多麼的自信,多麼的豪放;“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,白居易筆下的江南是多麼的美麗;“古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”,馬致遠為我們描摹了多麼憂傷的一幅畫面……我從他們的詩詞之中讀到了他們不同的人生經歷,感覺到了他們情感的起伏波動。

  讀一本好書就是一次心靈的洗禮。對我而言,“閱讀”應該寫成“悅讀”,因為無論寒冬酷暑,只要有濃濃的書香為伴,我就覺得非常快樂!

讀書是快樂的作文600字13

  有墨印的鉛字,散發書香的扉頁,長長短短,這便是書;有生命的畫面、豐富多彩的知識,形形色色,這便是書;有古人的思想,有我們對未來的暢想,深深淺淺,這便是書。

  兒時,翻開妙趣橫生的圖畫書,看《白雪公主》的善良,看《睡美人》的美麗,看《新皇后》的惡毒,看最終圓滿的大結局而不亦樂乎!

  童年,摸出蘊藏知識的百科書,讀宇宙的奧秘,讀地球的資訊,讀人類的生活,讀百科書中豐富多彩的知識而不亦樂乎!

  現在,開啟濃縮精華的名著,讀《孔子》一個又一個至理真言,品味真言中人生的真諦,理解道德的世界,讀真理磨鍊自我而不亦樂乎!讀《伊索》描寫的經典故事,琢磨寓言中耐人尋味的道理,傾聽哲理的警鐘,讀寓言且警示自我而不亦樂乎!讀伯內特夫人繪述的精華故事,領略主人公薩拉的善良,感受故事中波瀾起伏的情節,讀故事且鍛鍊自我而不亦樂乎!讀《窮人》,認識社會的不公平,窮人低賤,富人高貴。感受窮人桑娜和漁夫的善良,揭發沙皇統治的黑暗社會,讀解漁夫與桑娜的高尚品質。讀《海蒂》,閱讀海蒂的天真爛漫,欣賞海蒂富有愛心的行為,幻想阿爾卑斯山的美麗風光。啟發讀者學習海蒂,傳頌愛心的輝煌。冰心帶給我讀書的真理,高爾基帶給我讀書的動力,莎士比亞帶給我讀書的心靈。世界名著不斷昇華我的思想,世界名人從書中洗滌我的心靈。

  讀書可以使我增長知識,昇華我的思想,洗滌我的心靈,所以讀書是快樂的!

  有書相伴的日子總是快樂怕。早晨起來,品香茗讀散文不亦樂乎!中午,倚陽光讀小說不亦樂乎!晚上,靠窗邊讀詩詞不亦樂乎!整天都是快樂的,因為我有書,我愛讀書!

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  讀書彷彿從我很小的時候起,就成了我生活的一部分,不知不覺中,讀書早已成為一種習慣,這其中也發生過不少有意思的事情。

  聽大人們講,我一歲多的時候特別喜歡看都是插圖的一本《西遊記》,自己把書攤開,雖然讀不懂字,但圖可以讀懂,並讓大人們給我講,就這麼講了很長時間,這時候的我一旦聽到誰讀錯一兩個字,立即會不滿地糾正:“讀錯了!”四歲那年生病住院, 只帶了這本書去,我便在病房大省“朗讀”這本書,引得同病房的大人一陣驚奇:“這小孩會認這麼多字呀!”其實,雖然這時的字我認了不少,但大多卻是在邊裝模作樣地翻書邊背誦,這當時還是讓大家稱道的一個所謂“本領”,現在一提起,我就會說:“誰讓當時只給我讀一本書呢。”事實上,是我不肯聽其他的書,大人只好就給讀者本。這應該也算我讀書生涯開始的第一件趣事。

  二年級時,我也不知道怎麼心血來潮就自作主張的把幼兒園時的識字課本帶到學校去讀,後來居然無視“王法”,上課也在孜孜不倦地閱讀,聽課自然視聽不了了,也招來老師幾次突然襲擊式的提問,可惜那時的我固執得很,老師的提問總能奇蹟般地答對,但還是沒免了沒收書一下午的懲罰,從此之後我有了記性,再也不敢在課上看書了。這件事以前我還誰都沒告訴過,因為覺得太不好意思了。

  四年級在東校區上課,二樓和三樓有個“課餘空間站”。我沒到週三體活課就到哪兒讀《愛的教育》,還拿枝鉛筆圈圈點點,等我覺得該回去時,同學們早都站好隊了, 我一看到這樣,也立即衝進教室收拾好書包,前面的同學還不忘回過頭來說我一句:“你去哪自己玩了?現在才回來。”我剛想反駁幾句,但還是閉上了嘴巴,誰讓我剛才已經到作者那個世界神遊了呢。

  其實像這樣的事還有很多,但我自己實在數不過來,所以就只寫這些讓大家分享一下我的讀書趣事。

讀書是快樂的作文600字15

  讀書,讓我不斷收穫;讀書,使我快樂!

  小時候,奶奶給我講睡前故事,讓我知道了書中會有善良的美人魚、機智的小紅帽、可憐的賣火柴的小女孩、美麗的白雪公主。孩提時,那一冊冊的圖文並茂的繪本,最早讓我體會到讀書的快樂。印象最深刻的就是《小貓噹噹系列》《不一樣的卡梅拉系列》,是繪本讓我知道:外面的世界很精彩!上了小學,在老師的引導下,我讀到了更多的童話書籍,如《小巴掌童話》《小豬唏哩呼嚕》《小豆豆系列》《淘氣包馬小跳系列》《笑貓日記系列》等等。童年的我,在讀書中收穫了快樂。讀書,不僅能豐富知識,還能教給我做人的道理。在書中體會豐富多彩的生活,在書中汲取甘甜美好的營養。

  隨著我逐漸地成長,讀的書也越來越多了。之前的繪本、漫畫、童書,都不能滿足我對知識的渴求,於是努力尋求更多的書籍來閱讀。讀書,的確能增長知識、開闊眼界。《十萬個為什麼》《漫畫國寶》《西遊記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》,這些書都讓我愛不釋手。我期待每天寫完作業後的閱讀時刻,我盼望著每個週末和媽媽去圖書館的美好時光。前段時間,我喜歡上了有關動物題材的小說,連續閱讀了沈石溪爺爺寫的很多本書《狼王夢》《狼國女王》《母豺火燒雲》《駱駝王子》《雪豹悲歌》《猴兵傳奇》《斑羚飛渡》《保姆蟒》《最後一頭戰象》《再被狐狸騙一次》《和烏鴉做鄰居》《紅飄帶獅王》等等,有時候看到精彩的情節,就完全忘記了時間,一讀就是幾個小時。每當我讀完一本小說後,我心裡就有一種自豪的感覺,一種說不出來的高興。

  讀書使我快樂,讀書使我進步,無論何時,我都願與書相伴!

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