青銅葵花的五年級讀書筆記

青銅葵花的五年級讀書筆記1

　　《青銅葵花》是一篇長篇小說，也是我第一次讀曹文軒的作品。和孩子一起讀完後，有很多的感悟，心中不免有種酸酸的感覺。

　　現在孩子的童年時代沒有經歷過痛苦。但作者能把葵花與青銅所遇到的苦難寫的淋漓盡致，他的用心良苦是讓如今在蜜罐里長大的孩子們，懂得只有經歷過痛苦，才能換來現在的幸福，才能更加珍惜現在擁有的快樂。

　　每個時代的人在若干年以後都會有每個時代的回憶，每個回憶都別有一番滋味。希望今天的孩子，用不著為自己的苦難大驚小怪，因為苦難的回憶也是一種美，它會讓我們的呼吸都是甜蜜的。

　　人類的歷史，就是一部苦難的歷史。而我希望我的孩子在遇到苦難時有那種處變不驚的優雅風度，也希望那些曾受到苦難的人從此而獲得幸福……

青銅葵花的五年級讀書筆記2

　　今天我看了《青銅葵花》，讓我認識農村裡的啞巴青銅和城市裡的葵花，裡面的故事有幸福，也有苦難。有快樂，也有悲傷。讓我來講述這篇文章吧。

　　這本書講的是：有一個女孩葵花。她的爸爸不幸落入水中淹死，她的媽媽也去世了。她就成了一個孤兒，有一天，一位阿姨說：“葵花，不難再這樣待著了，先把它放在大麥地裡，到時候再領養回來。”結果被大麥地的男孩青銅給領養了。青銅的爸爸媽媽和他的奶奶讓葵花上學，雖然葵花在上學，但青銅跟葵花還是形影不離的兄妹。青銅家還有一頭牛，他們經常騎著它……幾年過去了，葵花要去城市了，在最後的的離別中。青銅說出了話。

　　在看這本書是我的心情時而高興，時而傷心。從中我感受到青銅和葵花他們的感情很深，還知道青銅是一個固執，老實的孩子，葵花是一個孝敬的女孩。在青銅一家為讓葵花讀書把自己的家當花了，從中我能看出青銅一家都喜歡葵花。我看了《青銅葵花》讓我受益匪淺。

青銅葵花的五年級讀書筆記3

　　這是一本我非常喜歡的書，作者是曹文軒。

　　這是一個男孩與女孩的美好故事。男孩叫青銅，是一個在一場大火中喪失說話能力的男孩兒；女孩兒叫葵花，是一個美麗、善良、聽話、懂事的孩子。她的媽媽在她三歲的時候離開了人世，自己是由爸爸拉扯大的，後來，爸爸又在她6歲時，獨自一人在大麥地裡失足落水……從此，葵花再也沒有親人了。一個特別的機遇，是來自城市的葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大，經歷了許多坎坷和磨難。但是，12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。從此，男孩青銅天天遙望著蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方，盼望著葵花早點回來……

　　這是一本純美小說，我讀了感慨萬千。我為青銅對葵花的痴念所感動；我為青銅一家有葵花這個好閨女而開心；我為老牛的憨厚老實、任勞任怨的性格所佩服；為奶奶的這種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神所佩服……他們一家都有許多美好的品質值得我們學習。

　　如果大家喜歡這本書的話，可以去看一看哦！

青銅葵花的五年級讀書筆記4

　　青銅因為一場火災而成了一個啞巴，但是是一個聰明絕頂而又行為古怪的啞巴。他將喜怒哀樂表現在他的行動上。他的快樂，在別人看來是微不足道的，他會為一棵死去多年的柳樹抽出新芽而高興，他也會為鳥媽媽孵的小鳥蛋殼破了而興奮。他與河流、蘆葦、老牛以及那些數不清也不知道名字的花草蟲鳥相伴，那是一個只屬於他一個人的美妙世界。不過葵花的到來打破了寧靜，此後青銅帶著葵花在田野上挖野菜；他們也一起下到水渠裡用網打魚；一起在蘆葦蕩中穿梭。兩個人一起走動、嬉鬧，心裡也蕩微微的波瀾，那波瀾一圈一圈地盪開去，心便溼潤起來，溫暖起來，純淨與柔和起來。

　　青銅在有了葵花這個妹妹以後，便當起了一個稱職的好哥哥。他送葵花上學，心中壓抑了自己的渴望之情；他為了讓葵花照一張照片，冒著風雪賣自家編的蘆花鞋；他為了讓葵花以最燦爛的一而展現在師生面前，用真冰給她打造了一條項鍊；他為了讓妹妹看一場馬戲，犧牲了自己看的機會，背了葵花整整一小時……可是就在葵花12歲那年，命運出現了轉折——葵花必須要回到城市。最感人的就是青銅在茶花走了以後無論颳風下雨都坐在草垛頂上遙望送走葵花的水，他彷彿看見了葵花了，他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲“葵——花！”夕陽西下，映著那一望無際的葵花田，發出耀眼的光芒……

青銅葵花的五年級讀書筆記5

　　葵花從來不埋怨，即使他們從來沒吃過一頓飽飯，也沒有漂亮的房屋，也沒有新的衣服。

　　奶奶為了給青銅和葵花棉衣棉褲穿，不惜自己去海邊摘棉花。奶奶年老體弱，而且採棉花的都是年輕婦女，最後，奶奶病倒了。但是她還依然笑笑，還說沒關係。因為青銅家沒錢，奶奶的病加重了，葵花就不想上學了，可又不敢說，於是想把分數考到最底，就不用上學了，這樣可以為家裡省點錢。，奶奶就能看病了。當成績單發下來時，所有的人都不明白，一直優秀的葵花怎麼考的這麼差。只有青銅明白她是故意的。

　　當爸爸奶奶他們知道經過後，就懇求校長再給葵花一次機會。可是奶奶一天天病重，她為家裡奉獻了自己，爸爸媽媽整天在外奔波借錢，哥哥不管颳風下雨都去賣盧花鞋。葵花覺得很慚愧，也想為奶奶治病掙錢。她聽說去江南撿銀杏可以掙到錢。就留了封信給哥哥，就走了葵花一去不是。一兩天，而是幾個月於是每天晚上橋上都有一盞紙燈籠，那是哥哥在等妹妹回家。可是最後，奶奶還是永遠的閉上了眼睛。

　　他們從來沒有被挫折打敗過，而是更堅強。

青銅葵花的五年級讀書筆記6

　　暑假中，我閱讀了《青銅葵花》這本書，使我深筆記想。

　　曹文軒筆下的主人公葵花堅強勇敢，青銅堅定執著，兄妹二人為我們上演了一出感人肺腑的兄妹情。

　　清美的蘆葦蕩，歡樂的大麥地，樸質善良的村民和家人。青銅和葵花雖然不是親的兄妹，但是都視彼此如自己，從來都不會發生爭執，永遠都是美好和諧的。

　　青銅在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；為了避免葵花捱罵，青銅勇敢地代妹妹受過……

　　讀了這本書，我非常的`感動，讓我最為感動的是書裡面的愛，那種無私的、不求回報的愛。

青銅葵花的五年級讀書筆記7

　　這是一篇令人感悟深刻的文章，裡面的主人公是一個叫青銅的男孩和一個叫葵花的女孩。主要是寫葵花走過了大河，在大麥地遇到了非常多的事，幸好遇到了青銅，就是這個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，一起生活一起長大，12歲那年，女孩葵花回到了他的城市，青銅牆鐵壁從此遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……

　　我最喜歡本文中的青銅，因為青銅是一個善良的男孩，是他把葵花救了，雖然他不會說話但他能用真心和眼神來感悟，彼此來溝通勝過那語言的交流，尤其是對葵花那兄妹般的親情讓人感動。

　　如果可以我也想和他們交朋友，是他們讓我懂得苦難是不可避免的。但我們卻怎樣去戰勝它。只有兼受歡樂與痛苦的人，才懂得人生的價值和人生的甜蜜。

青銅葵花的五年級讀書筆記8

　　這是曹文軒叔叔的純美小說系列，講述著一個女孩叫葵花，一個男孩叫青銅之間的故事。

　　令我最敬佩的是哥哥青銅，青銅原本過著幸福、快樂的日子，可是，青銅五歲那年的一天的深夜，突如其來的大火，讓青銅變成了啞巴。但是青銅不哭不鬧。他會愛護葵花。青銅一家過得清貧，所以買不起燈。葵花就上秋妮家去借燈寫作業。後來秋妮和翠環不給葵花燈了。青銅見此情況就去了蘆葦蕩，他把最大最亮的螢火蟲抓到南瓜花裡，南瓜花就成了“燈”，是大麥村最大的燈。

　　稻香渡有馬戲團來表演，青銅和葵花去看。青銅為了讓葵花看到表演，讓葵花騎在自己頭上，直到看完，他也不說累。一個人寧願為另一個人付出一切，這不就是親情嗎？還有，葵花與青銅分開幾年後，葵花回來了，青銅大喊了一聲“葵——花”這時我，潸然淚下。其實在我們身邊也有很多這樣的事蹟。只是我們沒有仔細觀察。這種親情是最珍貴的，用什麼也換不來的。

　　現在我們要什麼有什麼，青銅一家連燈都沒有，照個照片也得籌錢。現在豐衣足食的我們不覺得慚愧嗎？

　　我們小區流行玩四個輪的滑板車，我也買了一個。而我怎麼學也學不會，這時我想到了哥哥青銅照顧葵花的那種毅力，那種毅力使我鼓起勇氣，重新站在滑板車上，學會了滑滑板車。這次小小的坎坷，是我一生的一個鼓勵。

　　書外世界的感動與震撼，書中世界的純真與純美，交織在一起，這就是曹文軒叔叔的純美小說系列真正的用意。

青銅葵花的五年級讀書筆記9

　　這是一篇令人潸然淚下的故事：青銅，是一個性格怪異的小男孩，他五歲時在一場大火之後，因為發高燒而成了一個不會說話的殘疾人。葵花，是一個美麗善良的小女孩，她五歲時母親因病去世，只留下葵花與她爸爸相依為命。在一次偶然的機遇中，她的爸爸要去蘆葦蕩中勞動，來自城裡的葵花不得不隨爸爸一同去鄉下生活。

　　有一天，痴迷於葵花的爸爸為了撿起他畫的一張葵花畫，不幸掉進了水中去世了，這個年僅7歲的小葵花失去雙親可謂是一個沉重的打擊。善良的青銅一家收養了她，與她生活了五年，從七歲到十二歲，這五年中，青銅對她很好，為了讓她上學，不惜放棄自己的學業夢想，葵花每天上下學他都騎著牛兒去接送。命運終歸是狠心的，它把青銅，葵花生命中最後的親人也奪走了。在葵花十二歲時，命運又一次把葵花召回了城，青銅得知後，不哭也不鬧，坐在稻草堆上眺望，這一種完全沒有結果的眺望。在青銅那吐字不清的“葵花……”中結束了，而那兩個字，迴旋在上空，變成了永久的思念。

　　這是一篇反映人間真情的小說，其實並不是每一個故事的結局都是幸福的、圓滿的，有很多事都會使我們難忘而痛苦，我想青銅和葵花在這命運無盡的摧殘下還可以如此樂觀，對他們敬佩不已。“吃得苦中苦，方為人上人”，我想他們總有一天會相見。