《開甲殼蟲車的女校長》讀書筆記範文（精選12篇）
《開甲殼蟲車的女校長》讀書筆記範文（精選12篇）
當品味完一本著作後，你有什麼體會呢？是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的《開甲殼蟲車的女校長》讀書筆記範文（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《開甲殼蟲車的女校長》讀書筆記1
我在暑假看了一本書，是淘氣包馬小跳系列中的《開甲殼蟲車的女校長》，我非常喜歡這本書，因為看了這本書後，我瞭解到爸爸媽媽的教育方式和歐陽校長的教育方式有什麼差別了。
內容是：新學期開學第一天，馬小跳和他的幾個鐵哥兒們就遲到了，原因是在上學路上幫助一個開紅色甲殼蟲車的，長得像馬小跳的媽媽的漂亮女人，沒想到，她居然是他們學校新來的歐陽校長。秦老師生病了，歐陽校長代秦老師上了一堂語文課，便讓馬小跳愛上了語文課，她在週末開“家長課堂”，讓家長玩童年時的遊戲，讓他們重新拾起童年的回憶，不忘記自己是怎麼長大的，能夠以平等、寬容、尊重的態度對待孩子，給孩子一個快樂的童年。
我非常喜歡這個歐陽校長，因為她有耐心、善解人意、漂亮、溫柔大方。給家長上了一節課，讓家長做童年時的遊戲，讓他們重新拾起兒時的記憶，讓他們不忘記自己也曾經是個孩子。我也很喜歡馬小跳，因為他就像楊紅櫻阿姨說的一樣，擁有一個完整的童心世界，是一個真正的孩子。
如果大人們能少讓我們上補習班，多給我們一些自由的時間，那該多好呀!真希望我能夠自由自在地支配自己的時間，能夠無憂無慮地玩耍，健康快樂地成長!
《開甲殼蟲車的女校長》讀書筆記2
這個假期，我讀了《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲車的女校長》這本書。這本書非常有趣，書中的人物哭我也跟著哭，書中的人物笑我也笑。彷彿書中的一幕幕都展現在我的眼前楊紅櫻阿姨把書中那麼多的人物寫的活靈活現，他們都有自己的特點和長處、短處與可愛的一面，甚至讓我喜歡上了他們!
這門書中要講了：學校的老校長退休了，新校長歐陽校長來當新校長了。在歐陽校長當校長的同時，把一些以前的老規矩改了。又開了一次新穎的家長會，讓家長們重回童年。在學校的徒步大行動的前一個星期時,馬小跳、張達、唐飛、毛超組織全班同學在體育場練習，許多同學累到在地上。可只有馬小跳和張達、唐飛、毛超堅強的毅力走了下來，所以做了紅旗手。由於他們每天的練習，所以在徒步大行動中取得了第一名。雖然馬小跳、張達、唐飛、毛超在班裡是不起眼的人，但是在他們身上的優點未必別人會有。我非常佩服他們!
最讓我喜歡的是歐陽校長，這位女校長又年輕又漂亮，性格又與他人別具一格。對待學生和藹可親，對待事情又有自己的見解。她是一位想法稀奇古怪，又非常有趣的一位校長!
我願遨遊在書的海洋裡，去探索那兒的知識王國!
《開甲殼蟲車的女校長》讀書筆記3
楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》是我特別喜歡看的一類書，早幾天，我看了《開甲殼蟲車的女校長》這本書。看完後，我感慨萬千……
書中講的故事是這樣的：新學期開學的第一天，馬小跳和他那幾個鐵哥們兒就遲到了，原因是幫助一個開紅色甲殼蟲車、長得像馬小跳媽媽的漂亮女人，沒想到她居然是他們學校新來的歐陽校長。歐陽校長支援扞衛童年，在學校舉行了很多活動，讓學生們上學都快快樂樂的;秦老師生病了，歐陽小長大秦老師上了一堂語文課，便讓馬小跳愛上了語文課;她在週末開“家長學堂”，讓家長們玩童年時的遊戲，讓他們重拾童年的回憶，不忘記自己是怎麼長大的，能夠以平等、寬容、尊重的態度對待自己的孩子，給孩子一個快樂的童年……歐陽校長認為，家長應該看清楚自己的孩子，不能一昧的認為成績好的孩子什麼都好，成績不好的孩子什麼都不行。這會毀了一個孩子在童年時應有的快樂。
許多的教育家都說過，這種教育方法，是中國教育的誤區，而“快樂”是衡量童年的標準。大自然在人的生命中安了一個“童年”，當然是有特別意義的。沒有童年而長大，就像提前熟的果實，提前成熟的果實，怎麼會好吃呢?楊紅櫻在作品中堅持“教育應該把人性關懷放在首位”的理念，為的是什麼呢?為的是讓中國的家長們從教育的誤區中走出來呀!
馬小跳的家長就是一位典型的成功的家長，他認為“頑皮”“純真”“可愛”這都是兒童的天性，他希望孩子們擁有快樂的童年，並以智慧的眼光看到了馬小跳他們身上的可愛之處。大人應該理解兒童，應該客觀兒童所犯的錯誤，讓兒童快樂的成長。而我的媽媽卻正好相反，她跟安琪兒的媽媽一樣，只關心我的學習，最看重的是我的考試成績。每天問的最多的是：“今天老師教什麼了?”“今天考試了嗎?”“考了多少分?”“考了第幾名?”我的耳朵都聽出繭來了，我多麼希望爸爸媽媽能像馬小跳家長那樣問我，哪怕只有一句，只有一次：“你今天快樂嗎?”我都很滿足。難道給孩子報了興趣班，孩子就會有興趣嗎?
《開甲殼蟲車的女校長》讀書筆記4
這個暑假，我讀的第一本書是《開甲殼蟲車的女校長》。書，真是好營養!
想著書中介紹校長第一次進學校的情景，很有意思!——她的甲殼蟲車開到半路竟然沒有油了!幸虧馬小跳和他的三個鐵哥們及時“出手相助”，同心協力將車子推到加油站，校長才順利到達學校，也讓這位名叫歐陽雪的女校長對他們產生了好感。淘氣的馬小跳，也有一顆善良的心靈，懂得樂於助人哦!
歐陽校長不僅善解人意，還讓每一個孩子的學校生活那麼輕鬆自在。瞧，她不僅讓學校每學期組織一次春誘惑秋遊活動，還要學校每個月組織學生去電影院看一次電影或去劇院看一場演出。而且，她把學生們的上學時間延遲到了9點，學生們得學習態度越加“天天向上”。
另外，歐陽校長還讓馬小跳他們給各個班級送飲水機;在秦老師生病的時候，帶馬小跳他們去看望;又帶馬小跳去自己家做客……我覺得歐陽校長確確實實地做到了“師生平等”。
看完了書，心裡對歐陽校長的敬佩油然而生。
《開甲殼蟲車的女校長》讀書筆記5
《開甲殼蟲車的女校長》是《淘氣包馬小跳》系列叢書。自從我讀了這本書以後，我就知道了，每個成功人士的背後，都有一段快樂的童年，要先成人，再做事。
但是有的家長因為望子成龍、望女成鳳的思想破壞了孩子們的美好童年。而楊紅櫻阿姨筆下的歐陽雪校長就不是這種大人。她不會去剝奪孩子們美好的'童年，反而來捍衛童年。她不會把小孩的學習放在第一位，也不會讓小孩覺得快不快樂無所謂。她會讓小孩找到快樂，不會要求孩子上哪所中學，考多少分，所以孩子們崇拜她。同時這本書也告訴了我們要團結，歐陽雪校長說，只要你們永遠團結一心，上帝都會拿你們沒辦法。馬小跳、唐飛、毛起、張達就是一個團體。像超級市長張達教馬小跳跆拳道，唐飛和毛超幫他組建粉絲團，幫他拉票。
所以《開甲殼蟲車的女校長》告訴我們：一是大人們不能剝奪孩子們的快樂，二就是做什麼事都要團結一致。
《開甲殼蟲車的女校長》讀書筆記6
自從上次我看了《淘氣包馬小跳》裡的《開甲殼蟲車的女校長》以後，令我至今忘懷。
有一個小故事更令我難忘，講的是：馬小跳放完暑假後，上學時他和張達，毛超，唐飛一起上學的時候看到了一位女士開著甲殼蟲車在他們身邊停了下來，汽車沒油了。他們幫助那位女士把汽車推到了加油站。在當他們去學校時，突然發現馬小跳的衣服丟失了，那位女士又給馬小跳買了上衣，才開車送他們去學校，到學校時，已經上課了。老師批評了他們，馬小跳他們解釋後，老師不相信。直到最後，他們才知道，原來他們幫助的那位女士，就是他們的新校長。新校長才幫他們澄清了事實。
看到這裡後，我不禁為這幾位男孩子感到自豪。我也是這樣的：有一次，我看到一位老奶奶在上坡時，顯得特別吃力。我看到後，連忙跑到老奶奶身邊，使出吃奶的勁兒推車，可是，不知為什麼，車總是推不上去。我細細地把車檢查了一遍，這才發現，原來，下面有一塊石頭把車給絆住了。我連忙去搬石頭，好不容易把石頭挪開了，可車一下子向後退去。把我的腿也給劃破了。當我和老奶奶齊心協力把車推上去以後，老奶奶誇我是個好孩子。
我們大家以後一定要在別人有困難的時候幫助他人。多為別人設身處地的著想。
《開甲殼蟲車的女校長》讀書筆記7
糟糕，馬小跳、唐飛、張達、毛超四個人又遲到了，這讓老師非常生氣，可更讓他們生氣的是他們居然“撒謊”。說在路上遇到了一位阿姨，她的車沒油了，開不動了，於是四個人幫她把車推到了加油站……秦老師不相信，並要把他們四個人分開到四個班。幸虧一人阻攔，她就是那位阿姨——這個學校的新校長，給同學們留下了深刻的印象，並大大調整了作息時間……
在四個鐵哥們眼裡，這個校長這好！
讀了《開甲殼蟲車的女校長》這本書，我才知道，被別人誤解的滋味是多麼的痛苦，無法忍受。而且秦老師還要把無比親密的四大鐵哥們分開，可想而知，他們的心裡又是怎樣想的呢？如果沒有新校長的阻攔，他們四個人的後果又會如何呢？
另外，新校長還改了作息時間，這充分的`說明新校長不但關心學生的成績，而且關心學生是否快樂，身體是否健康，是一位稱職的校長。
《開甲殼蟲車的女校長》讀書筆記8
我有一套書叫《淘氣包馬小跳》，是我表哥給我的，這一套書很有趣。其中，我最喜歡的一本就是《開甲殼蟲車的女校長》。
這本書先是說馬小跳在暑假最後一個返校日的前一個晚上睡不著，他懷念班上的人。馬小跳下床打電話給毛超，唐飛，張達，隨便編一個理由叫他們早上8點在老地方見。第二天8點，人都到齊了。唐飛問馬小跳有什麼重要的是宣佈，馬小跳想不出來，就看見周圍有一輛甲殼蟲車沒油了。就過去幫那個戴珍珠項鍊的女人推車到加油站。就因為這個，他們遲到了。
到了班上，他們告訴秦老師原因，但是秦老師不相信，讓他們回去寫檢討。放學之後馬小跳他們去買貓糧在寵物店看見老校長，老校長跟他們說他要退休了，馬小跳就很遺憾。
老校長走了以後馬小跳他們非常快樂，因為新校長是他們那天幫的那個戴珍珠項鍊的女人。她對馬小跳他們很好，只要他們提的要求是安全的，她就答應。
《開甲殼蟲車的女校長》讀書筆記9
不記得自己已經是第幾次拿起楊紅櫻老師的作品，非常喜歡裡面的人物、馬小跳、張達、毛超、胖胖的唐飛。
昨天，深夜凌晨2點鐘，睡意全無，看著書架裡新買的淘氣包馬小跳系列。心情非常愉快，就像歐陽校長所提倡的那種“捍衛童年”。在書中，讓我找回了一段童年的記憶，天真無邪，單純，快樂，自由!讓我深深明白了，孩子是怎樣將複雜的事情變成簡單化，如何將煩惱變成一種享受生活的快樂!
《淘氣包馬小跳——開甲殼蟲車的女校長》，內容十分新穎，大概講的是：
在新學期報到的一天，馬小跳、唐飛、毛超和張達他們四個鐵哥們又遲到了!秦老師十分生氣，而更可氣的是，他們居然撒謊。還說是因為在路上遇到了一位開甲殼蟲車、戴珍珠項鍊的阿姨。而她的車沒有油了，開不動，於是他們就把車推到了加油站，而馬小跳的襯衫又丟了，他們又幫馬小跳買襯衫，結果才遲到了。可是秦老師總是不相信他們，這次也不例外。最後她才知道那個開甲殼蟲車、戴珍珠項鍊的阿姨就是他們學校新來的女校長!
這個新來的校長叫歐陽雪，秦老師和其他老教師都認為她是個不像校長的校長，因為秦老師要求把馬小跳、唐飛、毛超和張達分到四個班，而新校長歐陽雪卻不同意，她還開展了一系列捍衛童年的活動，開了一個週末家長課堂，讓大人們回到童年。而這時，秦老師病了，第一個看他的居然是馬小跳、唐飛、毛超和張達他們四個調皮蛋，而在這段時間裡，路曼曼把班級管理的井然有序。新校長歐陽雪的語文課生動有趣，使馬小跳、唐飛、毛超和張達都愛上了語文課。
最後，學校組織徒步走大行動，他們班到體育館練，練得十分規範，而馬小跳、唐飛、毛超和張達他們四個當上了紅旗手，在這次徒步大行動中他們終於奪得了第一!
這本書十分生動有趣，講述了四個調皮蛋馬小跳、唐飛、毛超和張達在童年的快樂與挫折，讓人看了有一種說不出來的感覺!
對於，而今，從事教育工作的我們，這類書籍的閱讀應該是值得我們深思的問題。在應試教育下的孩子得到真正學習的快樂了嗎?當秦老師，打算把四個孩子分開的時候，她說從教育的角度來說有利於孩子的成長，但是對於孩子的友情，純真的愛。教師就剝奪了這份享受友誼的權利!
請把快樂還給孩子，請把自由還給孩子!讓孩子擁有一個天真、快樂的童年!讓孩子正義、勇敢的精神，繼續傳成..
我一直在反思：“馬小跳成功的秘訣是什麼呢?是靠他樂觀、不怕困難、堅持到底的精神。
淘氣包馬小跳成了她的好夥伴,她找到了和馬小跳的共同語言。讓這群孤單的孩子找到了一個人生的好伴侶，或許，這才是此書深深吸引大多讀者最初的魅力吧。
《開甲殼蟲車的女校長》讀書筆記10
今年暑假，我讀了許許多多的書。其中，最讓我難忘的一本書是楊紅櫻阿姨寫的：《開甲殼蟲車的女校長》。看完這本書，我的心中像波濤洶湧的大海，久久不能平靜。
這本書講述了馬小跳等人在返校日的路上碰到了他們的新校長：歐陽雪。這位姓歐陽的校長和別的校長差異很大。別的校長一心想要在校學生成績好，而這位校長卻要幫孩子找回快樂。因為在快樂的情況下學習才是主動的，有效率的。
這本書給我帶來的，不僅僅是優美的詞句，還給我的內心帶來了極大的震撼。
我也像馬小跳一樣，是一個每天都快樂的人，是一個崇尚快樂的人。書中的歐陽校長自然而然的成為了我最崇拜的人。她不僅為孩子著想，還同時達到了自己教育的目的。讓孩子們快樂的學習。相信這也是所有校長的目的。可事實上，他們做到了嗎?答案是否定的。我的身邊就有活生生的例子。
我的表弟，堂弟都就讀於一個好學校。可他們的作業多的數不勝數。先不說平常，光是考試前，他們一個星期就要完成將近十份試卷。老師不停地苦口婆心的說：“我這麼做是為了你們好……”表弟曾怨到：“誰都知道老師是為我們好，可本來我認為學習很快樂，可老師讓我覺得學習很痛苦。”唉!本來是一個很有潛力的學生，卻被“不快樂”石沉大海。
《開甲殼蟲車的女校長》這本書，給我帶來的，是“學習要以快樂做鋪墊”的道理。如果你也讀過這本書，你的感想是不是和我一樣呢?
《開甲殼蟲車的女校長》讀書筆記11
這幾天，我讀了一本書是《開甲殼蟲車的女校長》。
想著書中介紹校長第一次進學校的情景，很有意思！她的甲殼蟲車開到半路竟然沒有油了！幸虧馬小跳和他的三個鐵哥們及時“出手相助”，同心協力將車子推到加油站，校長才順利到達學校，也讓這位名叫歐陽雪的女校長對他們產生了好感。淘氣的馬小跳，也有一顆善良的心靈，懂得樂於助人哦！
歐陽校長不僅善解人意，還讓每一個孩子的學校生活那麼輕鬆自在。瞧，她不僅讓學校每學期組織一次春誘惑秋遊活動，還要學校每個月組織學生去電影院看一次電影或去劇院看一場演出。而且，她把學生們的上學時間延遲到了9點，學生們得學習態度越加“天天向上”。另外，歐陽校長還讓馬小跳他們給各個班級送飲水機；在秦老師生病的時候，帶馬小跳他們去看望；又帶馬小跳去自己家做客……我覺得歐陽校長確確實實地做到了“師生平等”。
看完了書，心裡對歐陽校長的敬佩油然而生。
《開甲殼蟲車的女校長》讀書筆記12
讀了《開甲殼蟲車的女校長》這本書，我感到非常羨慕。羨慕的是馬小跳他們有一個美麗溫柔的女校長。
在這本書中，我看到了許多當今孩子欠缺的東西，而取而代之的卻是孤獨。在書中楊紅櫻阿姨還寫到：增加了體育、音樂和勞動課，要求老師把課堂移到戶外去……唉！好羨慕呀！
最令人羨慕的，還是由那個溫柔的女校長來上“週末家長課堂”，還有那個簡短明瞭的開場白：因為不瞭解孩子，所以不能溝通；因為不能溝通，所以根本就達不到教育的目地。
一些頗有建樹的成功人士，都是真正成熟的人，而真正成熟的人，往往是已經脫離了童年而又沒有失去童年最好特徵的人。
今天的社會，全都把學習放在第一位，更令我們氣憤的是，有的家長還說：“什麼快樂不快樂的，只要學習好，考個好大學，找個好工作，不就快樂了嗎？”
聽了以上這些話，我們真希望家長能給我們一點自由空間。