讀《中華上下五千年》有感三年級作文

讀《中華上下五千年》有感三年級作文

　　我們偉大的祖國有非常悠久的歷史。按照古代的傳統說法，從傳說中的黃帝到現在，大約有五千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。期間流傳有許多的神話，歷史故事等。接下來是小編為你帶來收集整理的讀《中華上下五千年》有感三年級作文，歡迎閱讀！

　　讀《中華上下五千年》有感三年級作文1

　　我讀完《上下五千年》後，深有感觸，下面我說說讀過後最有感觸的兩個小故事：

　　一、神醫扁鵲給蔡桓公看病的故事

　　扁鵲是我國古代有名的神醫，有一次，他看望蔡桓公時，發現蔡桓公生病了，他勸蔡桓公趕快治病，但是，蔡桓公卻認為他在胡說，把他趕走了。沒過幾天，蔡桓公就病死了。

　　從這個故事中，我知道了別人的話有時不是很好聽，但我們也要聽從別人的一些善意的勸言。

　　二、田忌賽馬贏齊王的故事

　　田忌是齊國的大將軍，他和齊國國君都很喜歡賽馬，但是田忌的馬比不上齊王的馬，所以田忌每次都輸。孫臏就給他出主意，讓田忌用下等馬與齊王的上等馬比賽，再用上等馬與齊王的中等馬比賽，最後用中等馬與齊王的上等馬比賽。到最後，田忌竟然贏了齊王。

　　我看完這個故事後，我對孫臏的智慧非常佩服。從這個故事中，我懂得了一個道理：不論在什麼情況下，我們都應該動腦思考，壞事往往能變成好事，我們就會取得成功。

　　讀《中華上下五千年》有感三年級作文2

　　中華上下五千年，記載著我國燦爛輝煌的歷史文化。這個寒假我有幸讀了這本書，瞭解了中華民族由盛到衰，有衰變強的發展史。

　　輕輕的翻開書，立即就被書吸引了。這本書把五千年的歷史，取其精華編成一本書。整本書按實際順序，為我們展現了中華上下五千年的歷史。

　　書中每個英雄人物都那麼偉大，我最喜歡的英雄是西楚霸王——-項羽。

　　在《四面楚歌》這個故事裡，項羽無顏見江東父老自刎烏江。有人說這是項羽死要面子。但我認為這是英雄的做法，他作為一個末路英雄，他心甘情願地承認了自己的命運。而在此刻，“逃”不是英雄的選擇，“死此刻顯得更有最嚴”

　　讀完《中華上下五千年》，我的心久久不能平靜。這本書不僅讓我瞭解豐富的歷史知識，也讓我更加熱愛祖國，熱愛歷史。讀歷史書，不僅僅是為了瞭解過去，更重要的是要創造沒好的未來，從歷史中傳承優秀的思想和文化。

　　開啟《中華上下五千年》這幅長長的歷史畫卷，讓我們從歷史中汲取智慧，更好的把握現在的每分每秒，好好學習，長大後為祖國的未來描繪更好的藍圖吧！

　　讀《中華上下五千年》有感三年級作文3

　　這個暑假我讀了好幾本書，其中有一本是《中華上下五千年》。這本書裡面有許多故事深深地吸引了我。有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的`故事令人回味無窮，比如“大禹治水”、“虎門銷煙”。而令我印象最深的則是“大禹治水”。

　　這個故事講的是古代的時候，黃河發生了特大水災，部落的首領先派大禹的父親去治水，但是沒有取得成效。由於父親治水不利，大禹就接受了治水的任務。他吸取了父親治水失敗的教訓，帶領一批助手走遍九州大地，勘察地形，研究方法。後來大禹採取了挖渠道的方式去治水。在治水過程中，大禹三次經過自己的家門而沒進去。經過了十三年的努力，洪水終於流入了大海。

　　讀完了這個故事後，我深受感動。我要學習大禹這種三過家門而不入的大公無私的精神。我還懂得了一個道理：一個人做事要一心一意，善於動腦，敢於嘗試，只有這樣才會獲得成功。當我們在學習上遇到不會做的難題的時候，一定要學習大禹堅持不懈、不怕困難的精神，多看多學多問，直到把題目弄懂，這樣學習才能取得進步。