小學生以勞動節為主題的作文

小學生以勞動節為主題的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學生以勞動節為主題的作文,歡迎閱讀與收藏。

小學生以勞動節為主題的作文1

  做事,不止是人家要你做才做,而是人家沒要你做也爭著去做。這樣,才做得有趣味,也就會有收穫。——題記

  人們都說勞動最光榮,這一點也不假,勞動不僅光榮而且很快樂。這天,我就證實了這句話。

  今天,我又像往常一樣閒散地坐在椅子上,看著我的寶貝電視,沒想到一看就是好幾個鐘頭,把我的心靈窗戶——眼睛都給弄的痠疼痠疼的,於是我走出家門眺望遠處的綠色。走進家門,我又傻了眼,接下該做什麼事,不能在看電視了,也不能在打電腦了,而且大熱天出去也沒什麼意思,接下該做什麼呢?疑惑的我不知道該如何是好。突然我想起自己的房間已經和髒啦,我不能在讓媽媽幫我操心這些了,每次我都把所有的事情推給媽媽,況且我現在已經長大了,而且現在也是放假,我不能在把這點小事推給媽媽做。於是我主動的拿起掃把拖把,吃力地將它們拖到2樓去。開啟房間,處處髒的不能形容,唉,也怪自己平時太會玩,東堆西扔的。馬上我開始行動了,我先將房間的每個角落都清掃,甚至連一個小小的角落都不落下,清掃了許久,我檢查了沒有髒東西後,我又拿起拖把準備拖,突然我想:這樣拖根本不能徹底地將地拖乾淨,於是我拿起一塊毛巾,浸溼它,膝蓋著地,彎著腰,開始搽了起來,由於地面水很多,我的膝蓋也隨著地面滑了起來,那感覺真是快樂極了。地面很寬,我照樣一直擦,擦了好久,覺的好累,但是也很快樂,因為,這樣工作好有趣哦,就像在溜冰場上可以隨意溜冰。嘿嘿,好好玩!過了大約1小時多,我把地板、桌椅、WC、牆壁擦的乾乾淨淨的,給人一種清爽的感覺。雖然此時的我有點疲累,而且肚子也在施“空城計”了,但是我深深的體會到勞動的快樂。那是一種無法形容的快樂。

  小事經驗:多做事,少抱怨。在勞動中雖然疲勞,但是可以嚐到其中的樂趣,並且要是人家沒有要你去做是,你主動去做的事才是最有趣味和最有收穫的勞動。勞動光榮,勞動快樂!

小學生以勞動節為主題的作文2

  世人每每勞動,並非為勞而動,卻是因動而勞,然何謂勞動?願美而勞,順心而動。

  迷濛的喑夜裡,車在高速路口失了方向,爸爸的方向盤一打,竟拐上了國道,沒有一盞路燈,我們便在黑夜中摸索前行,喇叭聲在耳畔猛然響起,路邊躥過兩個穿著破舊的'孩童,頸上繫著揉皺的紅領巾。路邊的標誌牌上是赫然的"前方學校,減速慢行",一抬頭,哪裡有學校,幾排破舊的平房,側壁上寫著歪歪扭扭的“危房求捐款”……

  我當時開未想到,我們會再次來到這個藍田城邊蕭索的荒村孤校。

  後背箱中,是滿滿的米麵油和學習用品。無法預料的,當手中捧著"獻愛心活動單"時,我的腦海中竟如閃電般掠過那個黑夜,此時是正午,陽光暖暖灑遍全身。那所學校再次呈現眼前,兩側是搖搖欲墜的危樓,教室的窗玻璃布滿觸目驚心的裂痕,我們找到學校負責人說明來意,近60歲的他瞪大了雙眼,使勁吸吸鼻子,揚起燦爛的笑容。

  他領我們參觀每間教室,眼前是相似的糟亂景象。四面是灰白的毛坯牆,燈光極暗,桌椅板凳甚至能隨風發出“吱呀”的呻吟,我感到手中的兩袋文具彷彿更重了,沉甸甸的,是筆,是書,是心。

  原定的為學校捐物計劃,已是遠遠不夠了,我們的足跡遍佈了整個村莊,三月的風在這裡仍舊料峭,我們跟著學生走訪各家,這所小學裡絕大多數都是留守兒童,我們見到了一位位“兩鬢蒼蒼十指黑”的老人,他們說話帶著濃重的鄉音,而真正讓我鼻頭一酸的,是他們在交談時不自覺帶出的顫抖和卑微。媽媽握住了老太太枯槁的手,她們的眼裡都閃爍著晶瑩的淚花……

  回程的時候,我抬起手看,上面是一道道可怖的血痕,還有在牆上蹭破留下的紅印,心裡卻輕鬆了許多,這不僅僅是獻愛心的勞動了,願美而勞,順心而動,懷著熱忱的期盼而付諸辛勞,順應的是自己那顆乾淨而純潔的初心……

  勞動的滋味,溫暖而悠長,蔓延到永遠。

  這場早該停止的獻愛心活動一直持續了三年。後來在國家幫扶下這裡實現全縣脫貧,那也是我最後一次到那裡,驚喜地發現了一大片金燦燦的油菜花田。

  勞動的滋味,真好……

小學生以勞動節為主題的作文3

  人世間最美好的夢想,只有透過誠實勞動才能實現;學習中的各種難題,只有透過誠實勞動才能解開;成功的喜悅,只有透過誠實勞動才能獲取……

  熱愛勞動的習慣是人生最寶貴的財富,我們努力培養熱愛勞動的好習慣。

  放暑假的時候,稻子成熟了。一天上午,媽媽問我願不願意學割稻子,我不屑一顧地回答:“割稻穀有什麼好學的,不就拿出鐮刀一顆顆的割麼”,媽媽笑了,“那麼今天你就去試試吧!”

  跟著媽媽來到了稻田,也沒看媽媽是怎樣割的就自顧自地幹了起來。不一會,媽媽就超過我割到前面去了,我才發現她割得整整齊齊,效率又高,速度又快。我和她形成了鮮明的對比:稻子沒割乾淨,像幾根野雞的毛立在那裡,稻堆也沒擺放整齊,真令我哭笑不得,我又像熱鍋上的螞蟻急得團團轉,誰知越著急就越壞事。一想到田裡這麼多蟲,雞皮疙瘩掉了一地,不禁放慢了手速。一不小心走了神,手又被鐮刀割著了,“哎喲!”今天真是活見鬼,差點哭出來。

  媽媽聞聲而來,又見我捂著手指,便知道是怎樣一回事,連忙把隨身準備的創口貼給我抱紮好,又說:“割稻子並非你想得那麼簡單,要是不能學習,任何事情都做不好。”

  我低下頭來請教媽媽,媽媽邊做示範邊語重心長說:“你拿稻子的手太下,又不捨得彎腰用勁,你的鐮刀口朝上,當然容易割到你的手拉!”我沒想到這樣一件小事也有這麼多道理和學問。雖然我的手受傷了,但是我還是堅持割完了,期間我按照媽媽教我的方法,越割越順利,真正學會了割稻子。

  有了上午的經歷,我已開始變得堅強,變的獨立,儘管有很多的困難和挫折。從中我體會最深的是任何事情都沒有想象的簡單,要虛心接受教導!同時,我也明白了父輩們頂著烈日勞作的不易。勞動才會有收穫,“要記住,糧食是用血汗換來的!”

  付出了就會有收穫,努力了才會有結果。讓我們從現在開始:在家裡我們要去做自己力所能及的家務;在學校,要努力學習,並積極參加班級和學校組織的各種勞動吧!

  讓我們牢牢記住:勞動最光榮!

小學生以勞動節為主題的作文4

  小時候,媽媽對我說:“長大後,要靠自己的雙手去生活,不要不勞而獲,因為勞動最光榮。”那時我還小,不懂勞動是什麼,只是一臉迷茫地看著媽媽,媽媽笑了笑,摸著我的頭說:“乖孩子,等你長大後你就明白了。”直到那一天,我明白了勞動能給我們帶來什麼。

  那天是週四衛生大檢查,我負責把教室後面那個箱子裡的飲料瓶抬出去賣了。領到任務,我滿心歡喜,我迅速地走到了教室後面,抬起箱子,誰知道,箱子不知道被哪個淘氣包給弄散架了,瓶子滾了一地。我的工作由賣瓶子變成了撿瓶子外加修箱子。我把箱子修好後,開始撿瓶子。剛開始還好,伴隨著我撿瓶子的動作越來越快,隨之而來的還有一股股惡臭味。我只好把頭扭過去,捏著鼻子去撿。“咦,這是什麼?怎麼是軟軟的?”我把頭扭回去一看,是一個發黴的雞肉卷。

  好惡心!!但看著由於我的失誤而滾得滿地都是的瓶子,我心裡只有一個念頭,就是趕緊把瓶子給撿起來。我忍受著撲鼻而來的惡臭,繼續工作在我的崗位上。過了一會兒,豆大的汗珠順著我的臉頰滴到地板上,我沒有理會它,繼續撿我的瓶子。我看著地板上的瓶子越來越少,我露出了笑容。不一會兒,我就把地上剩餘的瓶子撿到箱子裡去了。雖然瓶子都到他們該到的地方了,但是地板上還有很多垃圾。

  我拿起掃把左掃掃,右掃掃……惡臭味是越來越大了,我不禁皺了皺眉頭,我仍舊堅持著。又過了一會兒,我實在是受不了了,只好用手捏住鼻子。看看被垃圾佔領的地盤越來越小了,我心裡樂開了花。原本我已經是很累了,但不知為什麼,我全身彷彿充滿了力量,迅速地將垃圾聚成了一堆,我拿起簸箕,快速的把這些“臭氣彈”撮起來倒進垃圾桶,每倒進垃圾桶一簸箕“臭氣彈”,惡臭味就小了許多,我為了能呼吸到新鮮空氣,我的動作是越來越快,不一會兒所有的“臭氣彈”都到垃圾桶裡去了。

  看著我自己的勞動成果——乾淨的地板,裝滿瓶子的箱子,還有裝滿臭氣彈的垃圾桶,我開心的笑了。在那一刻,我明白了勞動能給我們帶來什麼?勞動能帶給我快樂。我相信,當你看到因為你的勞動使得骯髒的房子變得一塵不染,你心裡肯定會充滿成就感;當你把屋子打掃乾淨時,家長向你豎起大拇指的時候,你心裡肯定樂開了花……

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