神奇的紫甘藍溶液六年級作文

神奇的紫甘藍溶液六年級作文

　　俗話說得好，科學是永無止境的。人們會不斷髮現，不斷鑽研，然後再不斷得出結論。最後再讓後人學習前人已經發現的實驗，不斷研究。這次我們在科學課上，老師就給我們做了一個這麼有趣的實驗

　　老師在前一個星期，就讓我們準備紫包菜，然後做實驗，具體老師也沒告訴我們，所以讓我們整整期待了一個星期

　　星期五，我們依舊排好隊，有秩序的下了樓。到了實驗室，一陣刺鼻的氣味散發開來，讓我們不由得遮住了口鼻，開啟窗戶才覺得好多了。這是老師夾著科學課本來到了教室，用實驗棒敲了敲，很快就安靜了下來。“咳，這次就只有一個同學帶了紫包菜，但是其實只要幾片就行了，但那個同學帶了整整一個這次肯定用不完，但也別用太多，還要還給人家呢。好，下面開始實驗，首先材料我要跟大家說清楚，一個塑膠袋，3~4片紫包菜，還有一雙手，就夠了。材料員，上來那材料。”我快步走了上去，因為我是材料員，我不解，為什麼要一雙手呢？答案很快就揭曉了。原來老師交給我們的任務就是用手，把幾片紫包菜錘碎，也就是破壞，這個我們最喜歡了，很快就進入了狀態。我身先士卒，拿起雙手，對著紫包菜一陣亂捶，“砰砰砰”好幾聲響聲在我們教室裡響起來，讓清潔的阿姨都來看我們幹什麼。很快我們的幾片包菜就成了一包碎菜，我們把打出來的汁倒到了試杯裡，慢慢半杯，250ml多麼可怕的戰鬥力啊，令人膽戰心驚，幾片錘出來慢慢半杯。可以看別人的杯子，我嚇呆了，大半杯，半杯隨處可見，我突然覺得我們弱“爆”了。所以我決定對這些碎渣進行再一步的壓榨“咚！咚！咚！”我想老師借來了錘子，咚咚咚的錘了起來，又壓榨了小半杯。我們拿著我們的'戰利品對老師喊起來“老師，打完了。”“把桌子上收收，亂死了。”我們的桌子上全是碎渣，我們用抹布擦了半天，桌子都被我們搞紫了

　　最後老師對我們說了，這個叫紫甘藍試液，主要用來試酸鹼性的。比如白醋，加入紫甘藍試液會變紅，這就是酸性；又比如石灰水，會變成黃綠色，這就是鹼性；還有一種是中性的，加入後彙編紫。這就是神奇之處，還可以利用酸鹼性做出各種好玩的東西，十分有趣。

　　這次試驗，又有趣，又學到了東西，太好了！