開在心頭的野菊花作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的開在心頭的野菊花作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　晨風習習，微微拂著臉頰，融融秋陽，暖暖照在身上。一個輕盈的身影蹦蹦跳跳地在山間小道上閃現，她就是“向陽小學”六年級二班的學生——蘭蘭

　　蘭蘭今天起了個大早，因為今天是九月十日——教師節，她想在老師沒有來到辦公室之前，給老師送去一份節日的禮物。

　　送給老師的禮物蘭蘭早就在心裡盤算好了，這份禮物就是開在山間小道上默默元聞的野菊花。它沒有牡丹的容華貴，它沒有月季的婀娜多姿，它沒有玫瑰的迷人芬芳，但是它卻在這個金色的季節無聲無息地悄然開放。一片片，一簇簇，黃的、白的、藍的，色彩繽紛的野菊花，像一個技藝高超的畫家把曾經寂寞光禿禿的山路妝扮得非常美麗。

　　老師就像這滿山的野菊花一樣。他每天迎著“朝陽，沐著月色，辛勤地耕耘在教書育人的這片沃土上，他們沒有顯赫的`身份，他們沒有家財萬貫的財富，但他們卻知識淵博，甘守清貧用他們的知識，用他們的一腔熱血，為山村裡孩子的童年插上了理想的翅膀，讓他們走出了貧困的小山村，為他們打開了一翩翩通向成功的大門，讓他們走上了光明與輝煌的人生。

　　菊花采好了，蘭蘭緊緊地把它抱在胸前。時間還早，校園裡靜悄悄的，只有歡快的鳥兒在林間無憂無慮地啼囀。推開語文老師輕輕掩著窗戶，映入眼簾的一切那樣熟悉，那樣溫馨，老師那埋手批改作業的身影彷彿就在眼前。

　　蘭蘭把那來黃色的野菊花輕輕地插入老師的筆筒裡，就蹦蹦跳跳地離開了，因為她還要向其它老師帶去祝福呢。在路上，她彷彿看到菊花時臉上綻開的笑容。剎那間，一朵更加美麗的野菊花在蘭蘭的心頭悄悄地開放了。