小學《雷鋒》讀後感

　　自從看了雷鋒的故事後，它一直感動著我。雷鋒是一個充滿愛心、樂於助人的人。他是怎樣說的就是怎樣做的。接下來是小編為您整理的小學《雷鋒》讀後感，希望對您有所幫助。

　　小學《雷鋒》讀後感1

　　我讀了《雷鋒》這本書之後，心裡就像打碎了五味瓶似的，很難受。

　　雷鋒還在牙牙學語時，他的爸爸就因國黨的毒打而死去。接著，他的弟弟哥哥因患病沒錢治療相繼死去。他的媽媽受盡了汙辱，也含淚懸樑自盡了，從此，雷鋒成了一個很可憐的孤兒。

　　時間如流水，轉眼間，雷鋒已是一個青年了，他沒有忘記兒時的痛苦，努力工作，光榮地加入了共青團。真是喜氣連連，他又當上了軍人，有一次，部隊的車丟了一個火花塞帽，他堅決不換新的，在車裡找了好長時間，才找到，避免了一次事故。

　　可是，在1962年8月15日，他和助手把車開到駐地時，雷鋒看到車上濺了好多泥水，他是很愛護車的，就指揮助手把車開到營房後面去洗，可正當雷鋒在專心指揮汽車時，不幸被倒下的木樁砸傷頭部，送到醫院搶救時，因傷勢過重，不省人事。

　　我讀完這本書之後，不禁流下淚來……

　　自從看了雷鋒的故事後，它一直感動著我。雷鋒是一個充滿愛心、樂於助人的`人。他是怎樣說的就是怎樣做的。

　　我國的許多領導人都對學習雷鋒事蹟弘揚雷鋒精神作出過重要指示。我們要學習的是雷鋒的精神，這種精神以艱苦奮鬥為人生品格，崇尚勤儉節約，反對鋪張浪費;把關愛他人、助人為樂當作一件很幸福的事來做。

　　學習雷鋒精神，貴在堅持，堅持貼近生活、貼近實際，從自己做起，從幫助身邊人做起!只要你有心，就會發現需要幫助的人。

　　書中有一個人用自己的故事很好地詮釋了雷鋒的“釘子精神”，他的名字叫做洪戰輝。也許生活在城市的我們還不能完全理解這種時代內涵，但他這種樂觀堅強地面對苦難生活的精神讓我敬佩。當前我們生活在衣食無憂的環境中，更應該抓緊這美好的時機，努力學習，做一個將來對社會有用的人才。

　　讓我們以雷鋒精神作為指引我們時代的道德地標，一起努力前行吧!