假如我有一隻尼爾斯的鵝六年級作文950字

假如我有一隻尼爾斯的鵝六年級作文950字

　　哎？我這是在哪裡？我費盡氣力站了起來，回想道：我不是正在看《尼爾斯騎鵝旅行記》嗎？怎麼到了這個前不著村，後不著店的地方？我怎麼變小了？“噢，你總算來了，我等你好久了！”嗯？這是誰？我的疑問得到了解答：一隻大公鵝走了出來。啊，那不是馬丁嗎？我一下子來了勁兒，問：“你是馬丁嗎？這是哪兒？”“這裡是‘童話世界’。”馬丁解釋道，“因為你很善良，做了許多好事兒，我決定，不管你想去哪個小說、童話中的場景，我都能帶你去；你的善良賦予了我這種能力，你有權使用它。”

　　什麼？哈哈，這可謂太好了！我想起了生活中大量的作業、沉重的壓力，又想起舊時代那些王公貴族，便對馬丁說了一個貴族的場景。

　　馬丁雖然不大情願，但仍然帶我去了。轉眼間，我恢復了原來的大小，變成了英國中世紀的名門貴族。這可把我樂壞了，天天參加宴會、跳舞、享樂，漸漸疏遠了書本、知識以及馬丁。我的大腦向我哀求道，讓我賜予它一些精神糧食，而我卻對它置之不理；它便像一個飢渴交加的人倒在茫茫沙漠上，奄奄一息。

　　終於有一天，我感到這樣的生活是空虛、平淡而乏味的；我只顧著腹中的溫飽，卻忘記了頭腦的飢餓；這樣的`生活差點讓我失去了純潔的心靈、高尚的行為以及淵博的知識，甚至“性命”。曾經那樣的熟悉的書本，現在變得陌生；曾經那麼親切的文字，如今無論我怎樣哭泣與祈求，也無法拉近我們之間的距離。多麼無知與痛苦！

　　我重新找到馬丁，請求它帶我逃離這個“人間地獄”。它說道：“你還沒令我完全失望呢。現在你明事理啦，就趕快騎上我的背（此時我再次變小了）。現在只有一個辦法可以救贖你那庸俗的靈魂——學習。”

　　說著，我來到了《簡愛》的世界，跟隨主人公一起在落伍德刻苦用功地學習；來到《賣火柴的小女孩》的世界，盡我所能地給予她幫助：充足的食物、溫暖的衣物以及一門手藝。馬丁說：“善良的人應該得到幫助。看來你找回了你高尚的靈魂！”

　　就這樣，馬丁載著我在一個個美好的童話與經典的小說中穿梭，我也不斷學習：學習知識，學習美好的品德，學習抵制誘惑。在我看來，學習一點兒也不枯燥了，反而變得十分有趣；學習的日子充實又愉快。

　　迴歸之鐘敲響，我和馬丁再次回到了“童話世界”。我感激地說：“謝謝你，馬丁！你教會了我這麼一個大道理：享樂不是生活的全部，更多的應該是學習。”馬丁同樣很高興，眨了眨眼，說：“一切都會好起來的。”話音剛落，就消失不見了。

　　我猛地睜開眼。哎，原來是一場夢啊！我正坐在書桌前，桌上放著一本開啟的《尼爾斯騎鵝旅行記》。看看時間：啊！我都睡了兩個小時了！又不由想到：這個夢真好！真該謝謝神奇的馬丁！看來我將來的學習將會是非常愉快的。我又有些感激地瞧了一眼書上的馬丁插畫，不由得感嘆：好一次愛麗絲夢遊奇境式的騎鵝旅行記！