高中語文現代詩歌鑑賞

　　導語：詩歌既是“言志”、“言情”的載體，詩歌教學中，要特別重視學生根據自己的生活經驗對詩歌內涵的與眾不同的獨特體驗，也許創造性的火花就此而迸發。下面由小編為您整理出的高中語文現代詩歌鑑賞內容，一起來看看吧。

　　現代詩歌：

　　是指“五四運動”至中華人民共和國成立以來的詩歌。中國近現代詩歌的主體新詩，誕生於“五四”新文化運動。它是適應時代的要求，以接近群眾的白話語言反映現實生活，表現科學民主的革命內容，以打破舊體詩格律形式束縛為主要標誌的新體詩。

　　現代詩歌特點：

　　1、形式是比較自由的。

　　2、內涵是開放的。

　　3、意象經營重於修辭。

　　4、有高度的概括性、鮮明的形象性、濃烈的抒情性以及和諧的音樂性，形式上分行排列。

　　詩歌的分類

　　有多種方法，根據不同的原則和標準可以劃分為不同的種類。

　　基本分為：古典詩歌和現代詩歌。古典詩歌又分為古典風體詩歌和古典格律詩歌;現代詩歌又分為現代風體詩歌和現代格律詩歌。

　　(1)現代風體詩歌：就文學體裁而言，現代風體詩歌是以漢語言白話文為載體，以語言節奏的一般和諧性再現生活抒情言志的語言藝術。代表作是我國當代詩人於進水的《姐姐》。

　　(2)現代格律詩歌：就文學體裁而言，現代格律詩歌是以漢語言白話文為載體，以語言節奏的最高和諧性再現生活抒情言志的語言藝術。現代格律詩歌的格律要求與古典格律詩歌的要求一樣，定字、定句、定節、定平仄、定韻等。

　　詩歌的表現手法：

　　我國最早流行而至今仍常使用的傳統表現手法有“賦、比、興”。這三種表現手法，一直流傳下來，常常綜合運用，互相補充，對歷代詩歌創作都有很大的影響。

　　四、詩歌的表現手法是很多的，而且歷代以來不斷地發展創造，運用也靈活多變，誇張、復沓、重疊、跳躍等等，難以盡述。但是各種方法都離不開想象，豐富的想象既是詩歌的一大特點，也是詩歌最重要的.一種表現手法。在詩歌中，還有一種重要的表現手法是象徵。象徵，簡單說就是“以象徵義”，但在現代詩歌中，象徵則又表現為心靈的直接意象，這是應予注意的。

　　現代詩歌特點：

　　1.形式自由;

　　2.內涵開放;

　　3.意象經營重於修辭;

　　4.有高度的概括性、鮮明的形象性、濃烈的抒情性以及和諧的音樂性，形式上分行排列。

　　現代風體、格律詩歌這是按照詩歌語言節奏和諧性的層級，是一般和諧還是非常和諧(最高和諧)來劃分的。

　　鑑賞現代詩歌注意事項：

　　一、鑑賞語言

　　1、反覆誦讀，品味韻律

　　誦讀，是對語言的最直接的感知，是品味語言的最好手段。而詩歌，一般都具備旋律、節奏、押韻這三個韻律要素，適宜誦讀。古代詩人很講究在“吟詠之間，吐納珠玉之聲”，詩的語言要在朗誦時順口流暢，欣賞時悅耳動聽，要富有抑揚頓挫、起伏迭宕的韻律美和流暢迴環的音樂感。作為鑑賞者也要從詩歌的音韻與節奏中，體會出其中的音樂美。

　　2、抓關鍵詞，推敲語言.

　　詩是精煉的語言，一句話乃至一個字，裡面蘊藏著深厚的旨趣，所以詩家以一字稱工，刻意錘鍊，以求其精深。對詩歌的煉字進行推敲，從而品味語言的雋美。動詞、形容詞、數量詞、疊詞等都是關鍵詞。

　　二、鑑賞形象

　　1、捕捉意象，體察詩情

　　“意”是作者表達的中心，寄託的思想、情感;“象”是具象，具體可感的事物。“意象”合指作家頭腦中所形成的客觀形象和主觀情趣的有機融合，也指表現在作品裡的、包含著主觀思想情趣的具體形象。如《我愛這土地》中的“鳥”、“土地”、“河流”、“風”、“黎明”等就是寄予作者豐富的思想感情的具體可感的事物，即為意象。詩歌是抒情的，除了少數直接抒情，大多數都要為情感抒發找個可代表、可象徵、可寄託的具體的“象”。要體味詩情就必須解開意象。因此把握意象是真正解讀詩歌的第一步。

　　把握意象，必須在利用已知的基礎上初步把握詩歌的風格、情感基調。詩人描寫的圖景是與其思想感情和諧統一的，美景當然流露喜愛之情，但情哀之時美景含淚，如“感時花濺淚”;心涼之時美景卻又倍受詰問，如“念橋邊紅藥，年年知為誰生?”這裡的意象“花”“紅藥”所含的情感就是很清楚的了。

　　2、調動想象，領略意境

　　意境，是文藝作品中所描繪的自然或生活的圖景(“境”)與作者的思想感情(“意”)相融合而形成的一種藝術境界，一種和諧而廣闊的、能夠誘發鑑賞者豐富想象並從而獲得美的享受的藝術境界。

　　三、鑑賞感情

　　詩歌是抒情言志的文體，鑑賞時，須深切體會詩歌的感情內涵。可以透過詩歌的形象、意境中把握它所要暗示和啟迪讀者的東西來體會作者的情感。

　　1、知人論世，找準情感

　　欣賞任何一首詩歌，總要對它的作者和它所誕生的時代有一個初步的瞭解，詩歌是一定時代生活的反映，理解詩歌的感情不能忽略時代的特徵。同一題材的作品，由於詩人的理想志趣、生活經歷，所處時代不同，會表現出不同的思想感情。否則，我們的欣賞就是盲目的，甚至是歪曲的。要領會情感美，知人論世是第一步。同時，從創作規律來看，詩人平時積澱的情感要受到某種契機的觸發，才能演繹成章，把自己的情感傾瀉在字裡行間，這種契機就是情感突破口。找準情感突破口也是把握詩歌旨趣、領會情感美的有效方法。激發詩人寫作靈感的情感突破口可以是一個人，也可以是一種事物、一次經歷或一個念頭。

　　2、比喻象徵，發掘內涵

　　一些詩歌的思想情感是透過詩歌形象的比喻、象徵意義來體現的。理解這類詩歌的思想感情，首先要準確把握形象的內涵，進而展開聯想和想象加深對感情的理解，要避免形象把握上的實指性。理解詩歌的感情還要顧及詩歌的體裁、風格、流派等因素。現實主義詩歌和浪漫主義詩歌在感情表達上就有區別，豪放派詞和婉約派詞表達的思想感情也有不同。

　　四、鑑賞手法

　　在詩歌鑑賞中，要能掌握詩歌常用的表達手段與藝術技巧。

　　賞析修辭方法：揭示手法+分析表達作用(句意+文意+主旨情感)

　　賞析表達方式：怎樣敘(描寫)+敘(描寫)什麼+抒什麼情

　　賞析表現手法：手法+表達作用(句意+文意+主旨情感)