《海倫·凱勒》讀後感900字

《海倫·凱勒》讀後感900字

　　俗話說得好“世上無難事，只怕有心人”。每一個人都有自己的理想，只要向著這個理想不懈努力，就一定能取得成功。

　　今天，我懷著崇敬的心情拜讀了《海倫·凱勒》這篇課文，我非常同情海倫·凱勒的不幸遭遇：一歲半的小海倫，在生了一場重病之後，雙目失明，雙耳失聰。她面對如此不幸堅持不懈地與沙利文老師學摸盲文，與薩勒老師學習說話，最後，海倫考上了哈佛大學，畢業後，把所有的愛都傾注在殘疾人事業上。是什麼使一個柔弱的女子變成舉世矚目的成功人士，不是別的，而是她熱愛生活，樂觀向上的精神。接下來，就請回顧一下海倫的學習歷程吧：

　　課文中是這樣寫海倫摸盲文的，“她拼命地摸盲文，不停地書寫單詞句子。她就是這樣如飢似渴，以至小小的手指都摸出了血。”這句話足以體現出小海倫熱愛學習，渴望知識，頓時我浮想聯翩。彷彿看到了小海倫的手在不停地摸盲文，當海倫的小手摸腫了，就揉揉繼續摸;甚至摸破皮了，就朝手指吹一下接著摸;即使摸出血來了，沙利文老師幫她包紮一下，忍著痛堅持摸下去。

　　古今中外的殘疾人數不勝數，其中也有身殘志堅的典範，他們堅持不懈地努力，最後實現了自己的夢想。“劉偉”這個名字家喻戶曉。劉偉從小喜愛彈鋼琴，但一次飛來橫禍使他失去了雙臂，他毫不氣餒，開始用腳來彈鋼琴。一開始，彈得並不好，他沒有放棄，而是不分晝夜地練習，彈累了，他便去洗個冷水臉再彈。日復一日，年復一年，劉偉終於實現了自己的`鋼琴夢，竟能用腳彈出抑揚頓挫的樂曲。由此可見，只有透過不懈地努力，才能取得成功。

　　“陽光總在風雨後”，海倫學會了摸讀盲文，又對自己提出了更高的要求——學會說話。因此，為她請來了盲啞學校的薩勒老師，文章中是這樣寫的“海倫把手放在老師的臉上，用感覺來判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動的情況，以此體會怎樣發音。”一個盲聾的孩子要想學會說話，比登天還難呀!寒冬臘月，海倫不怕冷，坐在窗邊反覆地讀;盛夏酷暑，海倫熱得滿頭大汗，她只是用袖子擦了擦汗，繼續練。經過不懈努力，她終於可以跟正常人一樣說話。

　　而我卻跟海倫·凱勒相反。原先，我覺得彈古箏很有趣，於是便央求媽媽幫我買古箏，請古箏老師。練了幾個月，我慢慢感到每天彈古箏非常累，而且手上時常還會練出幾個小小的水泡，又堅持了幾天我最終放棄了，讓古箏孤零零地呆在小房間裡飽受寂寞。現在我都不會彈了，真是竹籃打水——一場空。

　　海倫·凱勒是我一生的榜樣，她用堅強創造出生命的奇蹟，我相信“有志者，事竟成”是海倫·凱勒的最好的詮釋!