《綠山牆的安妮》小學生讀後感400字

《綠山牆的安妮》小學生讀後感400字

　　《綠山牆上的安妮》是加拿大的女作家露西·莫德·蒙哥馬利寫的.作者清新流暢、生動幽默地講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮。下面給大家分享了《綠山牆的安妮》小學生讀後感，歡迎借鑑！

　　《綠山牆的安妮》小學生讀後感1

　　最近，我讀了一本叫《綠山牆的安妮》的書，我十分喜歡，就讓我講述一下這本書的故事吧。

　　這本書寫了瑪利拉和馬修計劃著從孤兒院領養一名男孩子，卻發現只有一頭紅髮，滿臉雀斑的女孩子。馬修喜歡上了她。她就是安妮。過了不久，安妮結識了同班同學戴安娜，他們發誓要成為好朋友。有一次，安妮請戴安娜吃茶點，結果將葡萄酒當成了草莓酒，他們喝得酩酊大醉，戴安娜的媽媽十分生氣，禁止他們交往，後來有一天，安妮照顧好了戴安娜生病的妹妹明妮，心懷感激的媽媽才同意他們交往。轉眼四年過去了，安妮長成一個漂亮的女孩子，她以優異的成績考上了女王學院，直到畢業，她就留在當地當了老師。

　　大作家馬克吐溫在看到此書後，激動地寫到：安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。我也非常喜歡安妮這個人物，她非常聰明，也很善良，儘管戴安娜媽媽誤會她，她仍舊幫助他們照顧生病的明妮，她還非常的有目標，儘管她之前是個孤兒院的孩子，但是她馬雲自暴自棄，而是憑藉自己的努力，考上心儀的大學，選擇了自己喜歡的工作。

　　安妮陽光般燦爛美好的性格，天真、善良的童心，是我最敬佩的品質，我要努力成為一個像安妮一樣的人。

　　《綠山牆的安妮》小學生讀後感2

　　散學典禮那天，老師發下來一張作業清單，上面有閱讀《綠山牆的安妮》和其它書的專案。我一回到家，就把清單交給媽媽，讓她上網去買書。等了三五天，書終於到了，我解開包裝就看了起來。

　　《綠山牆的安妮》主人公是一個叫安妮的十一歲女孩，她自幼失去父母，孤苦伶仃、缺愛少憐、無依無靠。但是她還是充滿陽光，活力四射。因為不管遇到多糟糕的事，她總能想出辦法解決它。在她看來，這個世界就是充滿生機，多姿多彩的。

　　她很愛幻想，而且經常幻想得過了頭，為此惹出了許多事。她還很樂觀。雖然她常常犯錯誤，但是她勇於承擔錯誤，而且還“從來不犯第二次同樣的錯誤”。她很堅強，就像海濱大道上的草木一樣，雖然常年被海風吹拂，卻一直意志堅定地生長著。

　　我也像安妮一樣固執，很容易衝動。我敬佩她的樂觀。她遇到問題從不唉聲嘆氣，而是努力尋找解決辦法。而我一遇到不順心的事就發脾氣，不找解決辦法，從安妮身上，我學會了先思考再做事。

　　安妮的成長故事告訴我，要先想好了再做事，還告訴我要勇於承擔責任。並且，它還告訴我要堅強，要勇敢地面對生活的挑戰。

　　《綠山牆的安妮》小學生讀後感3

　　讀完《綠山牆的安妮》後，我從書裡學到了很多的知識。首先我在全書導讀中知道了它的作者是加拿大的女作家家露西·莫德·蒙哥馬利。全書的導讀中還說1904年春天，蒙哥馬利偶然間翻閱了一本古老的隨筆，其中記載著一對年老的.夫婦，想收養一個男孩幫忙做農事，卻陰差陽錯的收養了一個女孩，因而觸發了她的靈感，開始寫《綠山牆的安妮》，1905年10月完成。之後，她一次又一次的投稿給出版社，直到第六次投稿，稿子才被接受。

　　《綠山牆的安妮》是一部描寫兒童生活的小說，是一本感動家長，老師和孩子心靈的讀本。故事講述的是：一對上了年紀，家住亞芬裡小鎮綠山牆的兄妹馬修和和瑪利拉。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅髮，說起話來喋喋不休的十一歲女孩安妮。安妮天真熱情，雖然身世淒涼，歷經艱苦，但是她滿腦子都是浪漫的想法，也因此給自己添了一連串的麻煩。她不斷的闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友，家人和老師的關愛下，安妮漸漸變成了綠山牆裡快樂成長的小主人。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但在馬修去世後，為了照顧馬里拉，她堅決地放棄了到大學深造的好機會。

　　想到這裡，我想起了自己，爸爸媽媽給去提供了這麼好的學習環境，我竟然不好好學習。今後，我要向安妮學習，好好讀書，將來好報答父母，報答社會，做一個有用的人。