萬聖節幼兒園組織幼兒活動方案範文（通用8篇）

　　為了確保活動能有條不紊地開展，時常需要預先開展活動方案准備工作，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。活動方案要怎麼制定呢？下面是小編為大家收集的萬聖節幼兒園組織幼兒活動方案範文（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。

　　萬聖節幼兒園組織幼兒活動方案1

　　設計意圖

　　每年的10月31日是外國的萬聖節，這是國外孩子們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。

　　活動目標

　　1、透過扮演，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂。

　　2、鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。

　　活動準備：

　　1、創設一個“鬼屋”

　　2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

　　3、水粉顏料、毛筆等。

　　活動過程

　　一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的遊戲

　　二、互相介紹萬聖節，玩萬聖節的遊戲

　　1、教師：今天是一個很特別的節日，是什麼節日？

　　2、教師：萬聖節是一個怎麼樣的節日？

　　（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）

　　3、教師小結：萬聖節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做遊戲，玩的可開心了。

　　4、教師：真的有鬼嗎？

　　（幼兒討論）

　　5、遊戲：魔鬼、魔鬼在哪裡？

　　三、製作萬聖節面具

　　1、教師：你想象中的鬼會是什麼樣的？

　　2、萬聖節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能幹，那麼幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？

　　3、幼兒操作畫鬼臉。

　　四、遊戲：勇敢者的遊戲。

　　萬聖節幼兒園組織幼兒活動方案2

　　活動目的

　　1、透過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日"萬聖節"的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

　　2、提供良好的英語學習氛圍，展示英語教學成果，為幼兒提供展示才能的機會。

　　3、提供家長與校園互動機會，增進親子交流。

　　4、展示學校品牌形象，提升學校知名度

　　活動時間地點

　　10月30日（星期四）下午，地點操場、教室，設定的討糖路線。（視活動內容設計而定）

　　活動物件

　　全園小朋友及部分家長

　　活動準備

　　（一）校園：萬聖節裝飾（10月下旬）

　　1、校園大廳、走道和各班級進行萬聖節的環境佈置，烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域；

　　2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬聖節的來歷，向部分家長髮節日的邀請函。

　　3、製造萬聖節情境，並適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲，詳見附件。

　　4、節日當天大門外張貼橫幅——活動的名稱如：萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動。

　　（二）班級：萬聖節知識瞭解（10月中下旬）

　　1、用一些與Halloween有關並且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣。並且可以利用這個學習機會匯入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

　　2、透過資料匯入讓小朋友瞭解萬聖節活動後，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的佈置品，最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置，全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

　　3、共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。

　　4、發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的遊戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

　　5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

　　遊園活動活動當天，幼兒戴上與家長共同製作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，並互相問候"happy Halloween"。教師帶領幼兒先在本班進行活動，製作不同的作品，然後到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。

　　萬聖節幼兒園組織幼兒活動方案3

　　一、活動目標：

　　1、透過活動讓幼兒瞭解西方萬聖節的文化，感受節日的快樂，為幼兒創設良好的英語人文環境，讓幼兒體驗不同文化習俗，藉以拓展其世界觀。

　　2、為幼兒提供展現英文的舞臺，培養其大方自信的素質。

　　3、增進家園英語資訊交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現家園共育。

　　二、活動準備：

　　遊戲準備：遊戲卡，小印章，各個小遊戲物資及組織準備。

　　環境準備：舞臺及環境佈置有關萬聖節活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。

　　家長準備：製作參加活動人員的有關萬聖節服裝及熒光道具，週五穿戴整齊參加活動。（魔鬼走秀節目家長需週三把服裝道具帶到幼兒園班主任處）。

　　糖果10枚（週四帶到幼兒園班主任處），週五家長再自備兩三個糖果哦！

　　蘋果一個（週四帶到幼兒園班主任處）

　　手電筒一個（週五帶著參加活動用）

　　三、活動過程：

　　集體活動：

　　1、萬聖節集體開場舞

　　2、獅之威風——獅王進行曲

　　3、最炫英語風{大{中{小

　　4、魔鬼走秀

　　（有意願參加魔鬼走秀的家庭請快速與班主任聯絡，每班限額4組家庭。參加魔鬼走秀的家庭10月26日之前請將創意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任）。

　　5、神秘討糖果

　　目的：

　　增強孩子主動交往能力

　　前提：

　　一定要安安靜靜，神秘的`去找好朋友。

　　玩法：有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的遊戲開始，各班老師務必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來（主會場附近均可），等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時小朋友要說上一句trick or treat（不給就搗蛋）或happhalloween萬聖節快樂！對方才能把糖果送給小朋友。（如果不給，可自設懲罰措施哦！）

　　分散活動：（以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機會參加lucky大滿貫活動）

　　活動一：打怪獸

　　目的：訓練幼兒手眼協調能力和幼兒的競爭意識。

　　玩法：教師事先準備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最後看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章。

　　活動二：咬蘋果

　　玩法：遊戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裡，然後（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優勝者，可獲蓋一個小印章。

　　活動三：吹麵粉

　　玩法：參加遊戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中間），要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個小印章。

　　活動四：我吹我吹我吹吹

　　規則：把氣球吹大、繫好，並分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬、聖、節、快、樂，誰又快又準完成任務誰獲蓋小印章一枚。

　　集體活動：

　　lucky大滿貫：以獲得印章多少順序進行（由多到少），如出現相同數量，以划拳形式選出挑戰方回答問題並獲得相應獎品。

　　結束活動：

　　五彩幸運球：無數裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席湧動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。寶貝期待您的積極參與哦！加油！加油！

　　萬聖節幼兒園組織幼兒活動方案4

　　活動主題：

　　狂歡哈羅喂halloween

　　活動時間：

　　10月31日晚5：30開始

　　活動目的：

　　1、透過扮演，進一步讓幼兒感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂。

　　2、透過遊戲，鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。

　　活動準備：

　　1、活動前準備：進行幼兒園內佈置，營造萬聖節氣氛，製作的南瓜燈佈置在教師門口櫃子上及操場周圍。製作“神秘”遊戲入口。

　　2、家長及幼兒著萬聖節的服裝及道具入場。

　　3、室外南瓜燈（模擬可操作）、活動背景（噴繪）及汽球。

　　4、幼兒園準備糖果若干（一個班一個顏色糖果），家長準備麵粉若干。品：大棒棒糖若干

　　5、遊戲材料準備（若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛生捲紙40卷）。

　　6、一切工作人員著骷髏服裝。

　　7、各班場地分配。

　　8、音樂準備：恐怖音樂、演出音樂

　　活動流程：

　　1、主持人介紹本次活動。

　　海王班幼兒節目開場，拉開活動序幕。where is the monster mummy？（孩子們呼喊媽咪在哪裡？老師們呼叫著從班級人群中跑出來）此環節控制在3分鐘

　　2、副班與助教帶領孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的裡圈，班主任帶領家長但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“殭屍party”開始。音樂起，按音樂舞動，結束時由老師帶領家長及孩子做著殭屍的動作回到位子上。幼兒園設計此環節控制在15分鐘。

　　3、主持人介紹集體遊戲活動環節，介紹以下游戲玩法：根據孩子年齡特點進行：（聽主持人口令，口令開始想參與遊戲的幼兒速跑到活動地點，口令結束後為止，以活動場地人數為參與遊戲人數標準）

　　小班、中班組：《跳跳摘糖果》

　　玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

　　大班、學前、幼一：《木乃伊包裹》

　　玩法：家長在時間內用衛生捲紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

　　獲前三名的孩子可到主持人處領一個大棒棒糖果。

　　（一個遊戲可同時分兩組進行）此環節控制在20分鐘

　　4、南星苑幼兒園論壇遊戲活動後，主持人號召全體的大鬼集合（家長及幼兒），介紹集體遊戲《冒險》（全場關閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講遊戲規則，這時班主任帶領班上老師悄然從操場小門進入隱藏，家長原地等待傾聽規則），隨後當主持人發令音樂起時家長帶領幼兒速從“鬼洞”（幼兒園一樓入口）進入“區”《神秘》尋找自班班主任老師（其他教師隱藏並在其過程進行干擾），家長找到老師後必須提示孩子說：“trick or treat”，班主任老師發給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子並拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據糖果數量（一個家庭一個）驗收找到自己的人數，糖果全部發完的班主任速到活動場地與班上家長匯合並報告主持人，主持人統計結果。最後一名回來的班主任，由班主任帶領家長進行遊戲懲罰：家長和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。

　　5、結束活動：

　　主持人邀請大家把自帶的麵粉拿出，（在萬聖節這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬聖節這天最幸運的人）。（音樂起）此環節控制在15分鐘

　　萬聖節幼兒園組織幼兒活動方案5

　　活動時間：

　　活動地點：園內

　　活動物件：全園幼兒及家長

　　活動流程：

　　（1）親子diy製作（8：50—9：30）

　　班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬聖節相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

　　（2）親子化妝秀（9：30—9：50）

　　班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬聖節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然後給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝。

　　（3）親子萬聖節party（10：00—11：00）

　　a：主持外教

　　b：過程進場（每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座）

　　全體幼兒演唱萬聖節歌曲

　　家庭化妝模特秀（每個家庭精彩亮相）

　　安排三個遊戲：

　　結束：尋寶遊戲（請家長和幼兒一起在班級裡尋找標記，找到小標記可以到主持人那裡兌換萬聖節的神秘禮物）

　　（4）結束：“trick or treat”討糖（10：50—11：00）

　　老巫婆在幼兒園大廳門口處設定場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，並且一定要給家長看了以後才能吃糖。

　　萬聖節幼兒園組織幼兒活動方案6

　　一、活動目的

　　1、使學生了解萬聖節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。

　　2、認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲。

　　3、增加父母的讚譽度。

　　4、吸引校外的學生和父母，提高卓悅知名度。

　　二、活動方案

　　時間：

　　形式：室內和戶外相結合

　　物件：在校學生及父母（可邀請非本校的學生及父母參加）

　　三、活動前準備工作：

　　1、通知父母和學生參加本次活動。（各班老師）

　　2、佈置教室環境。（Laraine、Katherine）

　　3、活動所需物品：

　　a、遊戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境佈置圖片、獎品、照相機等。（Lisa）

　　b、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬聖節相關音樂、（Laraine）

　　c、活動PPT（Sam）

　　四、活動流程

　　1、開場舞——“兔子舞”（5分鐘）（Laraine）

　　老師教孩子跳兔子舞，活躍現場氣氛，激發孩子興趣，達到熱身效果。

　　2、主持人致辭，正式進入活動（3分鐘）（Laraine）

　　主持人歡迎學生和父母們的到來，並讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬聖節”。

　　3、簡單講述萬聖節的起源（5分鐘）（Sam）

　　老師介紹萬聖節的故事，讓孩子瞭解萬聖節的時間、特殊物品、人物、習俗等

　　（競猜題目見副表。）

　　4、和外教互動學習萬聖節相關英語單詞並學唱一首萬聖節歌曲。（10分鐘）（Emmett）

　　5、遊戲活動一：搭蘋果（5分鐘）（Laraine）

　　遊戲規則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數最多者勝。

　　遊戲活動二：魔法氣球（5分鐘）（Sam）

　　遊戲規則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鐘時限。

　　（遊戲道具準備及示範：Katherine Lisa）

　　6、戶外活動：不給糖，就搗蛋（30分鐘）（所有老師）

　　地點：凱德廣場

　　內容：

　　a、有獎競猜活動。

　　b、請父母或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。

　　c、分享要糖果的快樂，數數自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。

　　萬聖節幼兒園組織幼兒活動方案7

　　一、活動目的：

　　1、透過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

　　2、鍛鍊幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。透過一系列活動，感受萬聖節的氛圍，深刻體會到節日的快樂。

　　二、活動時間：10月31日（星期一）全天及晚上萬聖夜

　　三、活動地點：操場、大廳，教室，社群，設定的活動場所

　　四、活動準備：

　　（一）萬聖節環境創設：

　　1、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬聖節的環境佈置，烘托節日的氛圍。

　　2、要求：萬聖節前可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）。

　　3、萬聖節前利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬聖節的來歷，向家長髮節日的邀請函。

　　4、製造萬聖節情境，並適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。

　　5、節日當天大門外張貼橫幅———活動名稱如：萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動/萬聖節雞尾酒會。

　　（二）班級：（萬聖節知識灌輸）

　　1、教學內容的體現，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬聖節節日知識的灌輸，如瞭解萬聖節的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機會匯入讓孩子能偶發對恐怖事物的一些感受及想法，並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

　　2、教師可以與小朋友進行製作一連串的相關此節日的精美佈置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環境佈置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

　　3、主題牆的創設，根據此節日進行相應的節慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠鞏固複習及加深印象。

　　4、共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長一起）

　　5、每個班都安排不同的萬聖節活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬聖節當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節日氛圍

　　五、活動流程：

　　1、活動當天早上，幼兒戴上與家長共同製作的面具入園，園內各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，並互相問候“happy Halloween”

　　2、早餐後，教師帶領幼兒先在本班進行活動，製作不同的作品，然後到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會

　　3、戶外活動時間，進行節日大狂歡，連續播放萬聖節音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動氣氛（注：幼兒、教師都是帶面具進行）

　　4、下午各園各班分割槽域到社群、商店、服務站等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發放，並祝“萬聖節快樂Happy Halloween”

　　5、晚上觀看萬聖節光碟，瞭解其他國家小朋友是如何度過萬聖節的，並開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。

　　萬聖節幼兒園組織幼兒活動方案8

　　11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬聖節。10月31日是萬聖節前夜。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人“毛骨悚然”。在孩子們眼中，這是他們縱情玩樂的好時候。萬聖節前夜，孩子們迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，裝扮成妖魔鬼怪的樣子，提著“傑克燈”跑出去玩。他們挨家挨戶去索要糖果，不停地說著：“trick—or—treat”。要是你不肯給糖果的話，孩子們就會調皮的用各種方法捉弄你。例如：他們有時把人家的門把手塗上肥皂，有時把別人的貓塗上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂於款待這些天真爛漫的小客人。所以，萬聖節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裡裝得滿滿的，開心極了！

　　一、活動目的：

　　1、透過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

　　2、鍛鍊幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物的能力，學會情緒的自我控制，培養大方自信的素質。

　　3、透過一系列活動，感受萬聖節的氛圍，體會節日的快樂。

　　二、活動時間：20XX年10月31日15：00——20：00

　　三、活動地點：操場、大廳、教室等

　　四、活動準備：萬聖節環境創設：

　　1、環境創設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日

　　2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題牆進行萬聖節環境佈置，烘托節日氛圍。

　　3、老師利用美術課或手工課帶領孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域和幼兒園整體環境。

　　4、利用宣傳欄、主題牆等形式宣傳萬聖節的來歷、習俗，並向家長髮出節日邀請函。

　　5、節慶當天大門外張貼橫幅、海報。活動名稱如：萬聖節親子樂、化裝舞會、萬聖遊樂園、萬聖節討糖活動、萬聖節雞尾酒會等。