《星期三的戰爭》初中讀後感

《星期三的戰爭》初中讀後感

  最近,我讀了一本書,書名叫《星期三的戰爭》。

  這是美國作家加里.施密特的作品。他主要講了:對於七年級的霍林.胡佛而言,每個星期三的下午,都是一場災難。因為班上有一半同學去猶太教堂學習希伯來文,另一半則要到天主教堂參加交易問答。但作為班上唯一的一個基督教徒,霍林不得不與嚴肅的貝克、夫人一起待在教室裡。不苟言笑的.貝克、夫人似乎總是在刁難他,於是,一場曠日持久的戰爭“悄然”開始了.......。

  貝克、夫人“罰”霍林清理黑板檫、打掃教室、整理大老鼠籠子......,在種種方法都失敗後,貝克、夫人還使出絕招,讓霍林讀“冗長而乏味”的莎士比亞作品......。

  看了這本書,我認為貝克、夫人對霍林的教育方式是錯誤的。我們老師就不這樣。在同學們說謊的時候,老師會耐心地告訴他說謊的壞處,讓他們不再說謊;當同學們之間發生矛盾的時候,老師會細心地開導他們,幫他們化解矛盾;當同學們上課不聽講時,老師會用幽默的語言吸引他們的注意力......。例如有一天,我班某同學的作業有題不太懂,去請教老師,老師先仔細地看了看題目,然後引導他回憶了以前做過的題,並寫下了那題的公式,詳細而耐心的講解了公式的意思,最後讓他比較了一下兩道題,同學才恍然大悟,高興得跑回座位。

  老師和藹的態度和正確的教育方法,讓同學們更樂意地接受老師的幫助,這和貝克、夫人的教育方法有天壤之別。透過這本書,我知道了只有老師運用正確的教育方式,才能讓師生關係更加和諧。

最近訪問