有關想象的童話作文合集五篇

有關想象的童話作文合集五篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家或多或少都會接觸過作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的想象的童話作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

想象的童話作文 篇1

  從前,有一副神奇的眼鏡,據說無論是盲人還是高度近視眼,只要有它,就不用擔心成盲人或近視了。但是這副眼鏡很難找到,而且只有在新年的時候它才會出現。

  眼鏡被藏在一個國家,那裡國王的女兒名叫歐羅拉,她的美麗天下無雙,無論濃妝淡抹都配得上她。只可惜,歐羅拉公主的雙眼不小心被樹枝戳傷,現在的公主沒有以往的美麗了,她變成了盲人。

  國王心急如焚,自己親愛美麗的女兒成了盲人,作為父母的他能不著急嗎?!一位大臣出主意:“國王陛下,微臣有個好辦法。聽說有一副眼鏡,不管是盲人還是近視,只要戴上它,都能治好。陛下不妨試試?傳說那副眼鏡的鏡架和鏡框是藍色的,唯獨鏡片是一片黃一片粉的。”

  “事到如今,也只有試試看了。”國王無可奈何地說。

  不久,佈告登出來了:誰若能找出神奇的眼鏡,送到王宮醫治好公主的眼睛即賞五袋金幣。

  “這分明是謠言啊!怎麼連睿智的國王也相信啊!”看佈告的人們議論紛紛。可誰也抵不住五袋金幣的誘惑,他們往四面八方去尋找眼鏡的下落。

  新年那天,王宮裡非常熱鬧,宮女們在忙著掛裝飾品;僕人們負責把餐桌上所有的美味佳餚擺好;王后在化妝換衣......一位宮女推來坐著歐羅拉公主的彩車,等待著神奇的眼鏡。過了一會兒,國王也加入等待的行列。

  沒過多久,一位身穿破衣爛衫的小女孩來了,她一臉疲憊,手裡捧著一副眼鏡:“國......王陛下,眼鏡.......我......帶來了。”小女孩太累了,說話有些上氣不接下氣.國王接過眼鏡,把歐羅拉的墨鏡摘了,換上眼鏡。

  “啊,我能看見了!”公主興奮地大喊。歐羅拉看見眼前站著的這個粉發女孩,感覺她好可憐,就吩咐宮女把自己的華服送給女孩。嘿,女孩穿上公主的衣服,大小合身。女孩兒穿著漂亮華美的新衣服,拎著五袋金幣高興地離開了。

想象的童話作文 篇2

  童話沒有黑暗。

  世界沒有陰謀。

  ——題記

  童話是一個女孩,一個與海倫.凱勒的命運相似的女孩。

  

  先天性失明,對於一個有著漂亮大眸子的美麗女孩來說,是多麼的痛苦!童話自從來到這個世界起,沒有光明,沒有顏色,一切的一切都是黑暗,無邊的黑暗……

  我的闖入宛若一縷陽光照射到了童話那黑暗的心田。一個盲孩子,最需要的是關愛,一種出自內心的關愛,要像一個寶貝一樣對待她,呵護她,珍惜她,愛護她,不要讓她的心靈受到任何創傷。童話像被大石頭壓住的竹筍,一天天抬起頭來,看到了蔚藍的天空。

  

  眼睛瞎了,可是還有手,還有耳朵,還有觸覺,還有聽覺!在花園裡,童話憑著雙手去觸控花草樹木,觸控蝴蝶全是鱗粉的翅膀……憑著耳朵去聽大自然的多種聲音:聽蛐蛐的個人演唱會,聽知了的個人朗誦會……只要有一雙手、一雙耳朵,就為盲人開啟了另一扇窗戶。

  或許是名字的原因吧。童話1歲會說話,3歲會背詩,四歲就會“讀”書。所謂的“讀”就是讓我們念給她聽,而童話就在心裡慢慢地“咀嚼”文字。童話只“讀”童話書,其他的一概不“讀”。只要她沉醉在童話書裡,任何人別想叫起她。

  童話書將她帶入了另一個世界,這個世界沒有黑暗,沒有陰謀,沒有詭計,只有純真與童心。在那個世界裡充滿了歡聲笑語,充滿了真善美。童話深深著迷於這個世界。

  一有空,童話就來叫我,聽她的口頭作文,而我則用筆將她的口頭作文寫在紙上。然而童話的家人卻不贊成我們的做法,認為寫作文和看書純粹是消耗生命、浪費時間!童話好像給他們說,童話的世界是一個最珍貴的地方,一個充滿著真善美與純真童心的地方,一個充滿著高尚情感的地方!

  

  在凜冽的朔風中,12歲的她住進了醫院——童話要做手術。手術完成後,童話的眼睛纏上了厚厚的紗布。她在病房裡徘徊,時不時撫摸一下隨身帶著的'《安徒生童話》——童話最愛的書。

  一天,童話忍不住問我:“凌軒,我的眼睛真的能看見了嗎?”

  “是真的,你會看見的。”

  四

  瘦弱的童話面對陽光坐下,天上蒼白的太陽將她的臉映得像一張透明的薄膜。護士緩緩揭下紗布。童話的眸是那樣明亮!使她蒼白的臉感到略微紅潤;在劉海的襯托下,那明亮的眸子越發的烏黑!

  “凌軒,”童話緊緊抱住我,“我真的能看見了!真的!”餘音繚繞在醫院上空。

  她的目光告訴我:童話沒有黑暗。

  我的眼神告訴她:世界沒有陰謀!

想象的童話作文 篇3

  你瞅瞅,你瞧瞧,那一個個笑得像方瓜(南瓜)一樣,發生什麼事了?

  “今天來講雙賓和複合賓的區別,咱們先來看看兩個例子:[CALL ME LILY]這是複合賓;[GIVE ME A BOOK]這是雙賓”那個“極不標準”老師又在那“津津有味”。可偏偏又有那麼一幫人笑得像癲子一樣東倒西歪。“那個誰啊?你丫還真能笑!餘斌,你起來!”“極不標準”老師又被氣得眼珠亂暴!“你說一下,什麼是雙賓,什麼是複合賓?”無語。“兩個賓語是什麼?”“雙賓”笑得喘不過氣來的餘斌同學稍微平靜了些。“那三個賓語還三賓哩!你瞧我這張嘴喲,哪是三賓啊?兩個賓語是雙賓,三個賓語留下一個所以是“餘斌”了,是不是?”那塊人笑得快撒手人寰了,與斌只好在那捂著那像猴子屁股一樣的臉,想笑又不敢笑。這個時候吳宜斌同學笑地倒在地上,老師的眼珠快暴出來了。“吳宜斌,你起來!”吳宜斌同學撫好那東倒西歪的眼鏡,拍拍屁股站了起來。“你兩丫還真配合啊!?剛走了餘斌,又來了個吳宜斌。”“老師,我知道!”沒等“極不標準”老師發問,吳宜斌同學就開始說了。“兩個賓語是雙賓,三個賓語是“餘斌”,一個賓語就是“吳宜斌”!”吳宜斌同學還忒標準地來了個敬禮:“報告完畢”!”這回,連“極不標準老師都笑的像癲子一樣,手腳亂顫。

  高二下學期,我們班來了個白白胖胖的小子。你別瞅他那副極其老實的樣就被他迷惑了,他可極不老實!先來介紹一下他和我們的地理位置。那小子坐在晶晶同學的前面的左邊的左邊的左邊的左邊的前面;在我前面的左邊的左邊的左邊的前面;坐在雅雅同學的前面的左邊的左邊的前面。(提示,智商低於250的請勿推算,以免推算完了患上老年痴呆,羊癲瘋,白癲瘋)那小子不知葫蘆裡賣的是什麼藥,不知疲倦的天天往我們三人這邊瞅。最高頻率是一節課45分鐘回頭15次。開始我們三人還沒察覺,後來老發現前面有個“冬瓜頭”轉來轉去。然後,那“冬瓜頭”一看我們,晶晶同學就罵一句“變態”!!那丫還沒察覺,還是不知疲倦地看看看,以至於晶晶同學的口水都叫幹了。這不,晶晶同學為了“讚揚”那“冬瓜頭”來了一首詩,還用RB風格給唱出來了: 怪男{本來想把大概內容寫出來給大家欣賞的,可晶晶同學說如果我寫出來就侵犯了他的版權所有.所以大家可以去晶晶同學的文章裡去看,勞煩勞煩!!}

想象的童話作文 篇4

  秋天到了,樹葉黃了,在一個小小的樹洞裡,住著一隻可愛的小松鼠,由於最近出現了霧霾天氣,小松鼠生病了,不停地咳嗽,但是如果再不出去找糧食過冬該怎麼辦啊,小松鼠只好拖著生病的身體出門了,可是當它從樹洞裡探出頭時,卻發現今天天氣很晴朗沒有霧霾,他就開開心心出門了。

  小松鼠走著走著突然發現了一棵大松樹,上面長滿了松果,當他準備去摘果子的時候,發現離得太遠根本夠不到,小松鼠的眼珠子轉了兩圈,看到前面有一朵花,想到了一個好辦法,正準備跳到花上時,突然發現後面有一隻毛毛蟲先生。

  小松鼠很有禮貌的問毛毛蟲先生:“你要去哪裡啊?”

  毛毛蟲先生彬彬有禮的回答:“我要去摘很多沒有被蟲咬過的樹葉,放到我的家裡,這樣過冬我就有的吃了。”

  毛毛蟲又說:“孩子,那你又要幹什麼呢?”

  小松鼠說:“我要摘好多的松果,這樣我過冬也有的吃了。”最後,毛毛蟲先生點了點頭離開了。

  小松鼠摘到了松果後,又發現旁邊有隻蝴蝶,她還帶來了一隻蜜蜂好朋友,小松鼠說:“蝴蝶姐姐,你要去幹嘛呀?”

  蝴蝶姐姐說:“我要去採花蜜,這樣我過冬才有的吃啦!”

  小松鼠又問:“蜜蜂姐姐要去幹嘛呀?”

  蜜蜂姐姐回答:“我也要去準備過冬的食物了”。

  蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐異口同聲的說:“可愛的小松鼠,你要去哪呢?”

  小松鼠指著那棵大松樹說:“我要去摘松果。”於是小松鼠跳了一下,呀!小松鼠驚訝的說:“我怎麼還是夠不著啊?”小松鼠非常失望,於是兩個姐姐說要一起幫助它摘松果,小松鼠立刻高興起來。等她們摘完之後,交給小松鼠,說:“我們要去採花蜜了,不能再幫你了,否則我們就過不了冬了。”

  最後,小松鼠一個人把松果拿了起來,他走著走著聽到了一陣呼嚕聲,呼!呼!呼!(字從小到大代表呼嚕聲越來越大),他看到一隻大熊躺著樹上睡覺,小松鼠想大熊還在睡覺,冬天怎麼辦啊,於是小松鼠爬上樹,拿著一個大松果,噗的一聲把大熊叫醒了。

  大熊非常憤怒的說:“你是誰啊?幹嘛打擾我睡覺?”

  “我是小松鼠呀!”

  大熊說:“小松鼠你幹嘛打擾我睡覺啊?”

  於是,小松鼠回答道:“因為你現在再不準備過冬的糧食,冬天就會被餓死的。”

  大熊滿不在乎的說道:“我們熊過冬的時候一直在睡覺,怎麼會餓呢?”

  小松鼠說:“可是你們也有醒來的時候啊?”

  大熊說:“我們餓了再出去找食物就好了啊。”

  小松鼠說:“天氣最冷的時候,外面是找不到食物的。”

  最後,大熊被小松鼠說服了,決定去準備過冬的糧食,大熊非常感謝小松鼠的提醒,告別後就離開了。

  於是,小松鼠就拉著它那滿滿一袋的松果,高高興興的回家了,小松鼠想:“這一路,蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐幫助了我,而我又幫助了大熊,大熊又會幫助誰呢?哈哈,助人為樂真開心,我以後還要幫助更多的人,這個秋天真美好。”

想象的童話作文 篇5

  品德老師正在給我們上課,我聽著聽著就不知道怎麼回事,聽到一個小精靈在說:我帶你去一個好地方,到了那裡你想幹什麼就幹什麼,沒有媽媽的嘮叨,沒有老師的批評.

  我欣喜若狂卻又半信半疑的跟著小精靈走了。小精靈只有我的大拇指大,卻走的很快,我緊跟著他就象飛一樣來到了一個富麗堂皇的宮殿,小精靈告訴我說這是DARK星球,只見這裡的人都只會爬不會走,可是這裡的東西應有盡有,我隨意的在我的夢幻裡暢遊,要是在家裡媽媽只讓我一個星期玩一次;我津津有味吃著地球人所謂的垃圾。我真的忘記了我還應該學習的,我感覺到幸福極了。

  可是同時我也發現我的雙腿正漸漸的退化,我幾乎不能站立,我只有雙手撐地地也爬了起來,這時我有點想我的媽媽,我的老師和我的同學,我想回家,可是小精靈卻古怪的笑著說:哈哈我又成功的摧毀了一個人,我要把整個地球摧毀。小精靈狂笑著把我抓進了一個籠子裡,我後悔極了。這時我的腦袋感覺到了一下疼,我一抬頭看見我的品德老師正在瞪我呢。原來是一個小小的粉筆頭砸在了我的頭上,哈哈我好幸福啊,我又回到了地球上.我感覺到老師是那樣的親切,同學是那樣的可愛,就連媽媽的嘮叨也是那樣的溫暖。

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