民族團結的作文300字5篇

民族團結的作文300字5篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的民族團結的作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

民族團結的作文300字 篇1

　　人多又怎麼樣呢？我們中國是一個最團結的國家，十三億人口，手牽著手，心連著心，與祖國共同邁向繁榮，人民強了，團結了，還怕國家不強，不團結嗎？

　　有句話說得好“國家有難，匹夫有責”自古以來，釣*島本來就是屬於中國的領土，一個小小的日本，想買我們的領土，不買就搶，全國與世界的人民，我相信，現在都看得清日本是一個怎樣無恥、霸道的、小到用一百個日本，才低得中國的領土。

　　小小的日本，大大的壞心，高高的調子。憑什麼來搶我們的領土，是因為我們好欺負是嗎？我倒要看看是誰笑到最後，是誰成為最後的贏家。

　　在這一點上，足夠證明中國人民的團結，比團結，比人力我們樣樣贏你，小小的日本，你不要囂張，最後的勝利是要靠民心所向的。

　　就讓中國的人民，帶領祖國，走向富強，走向光輝，讓我們拉開祖國新的一頁，新的篇章。

　　中國的人民很團結，團結到讓世界震驚，不要小瞧我們，等二十年以後我們中國，一定會到達世界的頂峰。

民族團結的作文300字 篇2

　　“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”每當這一首歌在我耳邊響起時，我都深有感觸。

　　記得那一年，我和爸爸、媽媽來到大草原上，我們訪問的是呼和浩特，我們從機場到大草原花了兩三個小時，在這兩三個小時裡，四周全都是茫茫的大草原。初入草原，看不到什麼東西，但能聽到小鳥委婉的歌聲。走了一會兒，牛羊便多了起來，也出現了蒙古包，快了，快到了。忽然在小山丘上出現了一群馬，馬上的人們看見了，立刻撥轉馬頭，在汽車的左右和前方引路，看見了幾座蒙古包。

　　進了蒙古包，主人們熱情款待著我們，又是奶茶又是奶豆腐，又是手抓羊肉，吃得我們差點站不起來。吃完後，我們又去騎了當地的蒙古馬，這的馬又高又壯，我費了好不勁才上去。我發現蒙古人很熱情，雖然語言不通，但心可是一樣的。

　　我們在蒙古包內住了一晚上，第二天我們就要走了，誰也不肯，主人們把我們送出了好遠，才不捨得離去。

　　是啊，蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！

民族團結的作文300字 篇3

　　今天是民族團結日，我校全體師生都穿上了少數民族的服裝。有藏族，有回族，有阿昌族，有白族的……同學門的服裝把學校打扮的絢麗多彩。

　　早上，我校在操場上開了一個廣場大會，會上表演了許多精彩的節目，有舞蹈，有獨舞，有獨唱……操場成了一片歡樂的海洋。

　　中午，全校學生參加了一場書面知識比賽。比賽的題目非常難，我細心做，把難題也答對了，我可高興了。

　　下午，我們班選出兩位同學，代表班級參加三年級組的`答題比賽。我想：我要學好更多的知識，下次代表班級參加比賽，為班級爭光。

　　同學們來到指定的教室。裁判講了一下規定，答題分為必答題和搶答題。比賽開始了，場面非常激烈，比分交替上升，經過三十分鐘的比賽，最終我們班級得了第一名，大家高興地擁抱在一起慶祝勝利。

　　全校師生度過了一個快樂的節日。

民族團結的作文300字 篇4

　　中華民族，是心與心的交融。

　　我國是一個多民族國家，各族人民共同建設了祖國遼闊的疆域;共同發展了祖國燦爛的經濟和文化；共同捍衛了整個的獨立和尊嚴；共同參加了推翻''三座大山''的革命，創立了新中國，詮釋著民族團結深刻的內涵。

　　從古至今，中華民族一直演繹著民族平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關係。中華民族歷來互幫互助，自強不息。曾經，珎扈特人歷經磨難擺脫了俄國沙皇的統治，回到了祖國的懷抱，因為他們深知，只有融入祖國這個大家庭，他們才能過上幸福美滿的生活。曾記得各族人民團結奮戰，擊退了匈奴、倭寇對中華民族的侵犯，保護著我們堅強善良的''母親''。而香港、澳門的迴歸也是民心所向。但是獨分子不顧各民族的團結，企圖分裂祖國，破壞了人民安居樂業的生活，損害了人民的利益，踐踏了人民的情感，這是對人民團結的褻瀆!

　　只有一幅和諧的畫卷才能觸動真摯的感情；只有心與心的交融才能碰撞出美麗的火花；只有各族人民團結友愛才能使人人過上幸福的生活。

民族團結的作文300字 篇5

　　在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的藍色星球，上面住居著一個很團結的國家——中國。

　　它是一個由56個民族組成的。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創和諧，我們一定能建設好我們的祖國。

　　56個民族，56朵花，56種語言，匯成一句話……每當我聽到這句歌詞，我都會想起我們學校很多不同民族的同學互相幫助的時候。

　　我是一個維吾爾族姑娘，剛轉學來這個學校的時候，因為是從二年級才轉學來的，還沒有漢語功底，經常會有發音不準，字寫錯等的事情，學習起來是相當的困難。

　　但是，我旁邊的一些同學吳俊雨、李欣潔、周曉藝等漢族同學會經常幫助我在學習上的困難，因此，我的成績才提了上來。

　　我對她們的非常感激，心想她們有困難我一定要幫助她們。果不其然，一天輪到我們班值周了，可是我們學校也有民語班，但他們不會維吾爾語，於是我想：我一定要幫助她們！我告訴他們幾個最基礎的維吾爾語，比如說不要在樓道里跑的維吾爾語，還有靠右行的維吾爾語……我很高興，能夠幫助他們。