有關外貌的作文彙總8篇

有關外貌的作文彙總8篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的外貌的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

外貌的作文 篇1

  我的弟弟是襄陽人,出生在荊州,他的名字叫孫嘉尉,他今年剛好一歲半了,總是依依呀呀呀的學說話,他嘴巴小小的,他臉蛋胖乎乎的,像個圓圓的雞蛋,可愛極了。

  他們老家特別喜歡吃包子,所以他奶奶經常包包子 ,有一次我在他家玩,奶奶正在包包子, 我和弟弟就圍著奶奶看著她包包子,

  奶奶包的包子又大又圓,一會就做好一個,我看著起勁也拿起一團麵糰努力的學起做包子,我做的包子有小的有大的,形態各異,

  弟弟在旁邊就不停的做破壞,他抓起麵粉就往我的臉上抹,我也抓起麵粉往他臉上撒,結果那天我們都弄成了大花貓,

  沒過了一會兒,奶奶就包好了好多的包子,奶奶說現在開始蒸包子了,弟弟就圍著奶奶發音不準的說包子包子。

  過來大概半個小時後,奶奶說可以起鍋了,當鍋蓋揭開的時候,一股香噴噴的味道撲鼻而來,我和弟弟就爭著伸手去抓,

  奶奶就給我和弟弟一人拿了一個,我覺得吃起來的味道特別香。

  因為這是我第一次和奶奶一起的勞動結晶。那天我們玩的很開心!

  我特別的愛他,我的弟弟。

外貌的作文 篇2

  我有一位同桌,小小的頭,不大的眼睛,倆顆大大的門牙始終露在外面,倆個大耳朵上架著一副方形眼睛,身體比我還要瘦。

  他有一位好朋友,叫蔡志成。據我觀察,蔡志成向他的保鏢一樣,走到哪,跟到哪。有一次,我跟同桌借幾隻水彩筆,讓他回教室,可蔡志成死也不讓,怕我傷害他。我好不容易把蔡志成給引開,還沒到10秒,又開始尋找我們,我趕緊回教室拿了幾隻水彩筆,生拍看見我們,又不讓我借水彩筆了。

  你們肯定知道他是誰了吧?他就是潘===晨===昊。

外貌的作文 篇3

  荔枝的外殼特別的奇怪,它的殼就像一個人受驚了,身上嚇得到處起“雞皮疙瘩”,而且臉脹的紅彤彤的。

  荔枝的果肉挺潔白,挺好吃的。你摸摸它的.果肉,水淋淋的,好像跑過馬拉松的運動員,再咬上一口,甜絲絲,香噴噴的,可真有口福呢。它的果肉是半透明的,你透過它還可以以隱隱約約看到裡面的果核呢!

  荔枝的核小小的,瘦瘦的,你看到它,就彷彿看到了一個窮得要命的老爺爺,也好像是一粒小子彈。

  荔枝它還有一個小故事呢,從前,四大美人中有一個美人兒楊貴妃非常喜歡吃荔枝,皇帝為了討美人兒喜歡就叫人們運荔枝,人們快馬加鞭,為了送荔枝在運輸的途中不知死了多少匹馬呢!

  在宋代,詩人蘇軾寫過一首詩,說:日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。意思是:我願意去做嶺南人,那樣樣的話,我每天就可以吃很多的荔枝了。

  我也很喜歡吃荔枝,但也不能多吃!

  一樣做個嶺南人好了。

外貌的作文 篇4

  大家好,我是一個活潑的小女孩。我的頭髮烏黑烏黑,媽媽說它太長,就帶我去把頭髮剪了,現在額頭上留了個劉海。 我的眉毛彎彎的,淺淺的。姐姐老說我的眉毛長得難看,可我一點都不覺得。長在自己身上,不喜歡也得喜歡。 我還有一雙烏黑髮亮的眼睛,睫毛長長的,輕輕眯上眼睛才能看到它。 我的鼻子不大,鼻樑很矮,整個鼻子像是一個三角形貼在臉上。我的嘴巴小,牙齒也長得不太整齊,最近還長了兩個蛀牙,疼死我了。 我的愛好是繪畫和跳舞,長大後想當一位美術老師。

外貌的作文 篇5

  我有一個善良、賢惠,疼我愛我的好媽媽。她的臉圓圓的,皮膚白白的,烏黑的眼睛裡充滿了慈祥的愛意,嘴角總是帶著甜蜜的笑容。在我的心中,媽媽是天下最美的媽媽。

  在我八年的成長經歷中,留下了許多與媽媽的美好回憶。

  當我有困難時,媽媽會和我共度難關;當我犯錯誤時,媽媽會循循善誘,教導我及時改正;當我高興時,媽媽會像一個孩子似的比我都開心;當我傷心時,媽媽的心情簡直比我更糟糕;當我生病時,媽媽總會在病床前衣不解帶地照料……

  媽媽幾乎把所有的精力都花在了我的身上。給我買書、給我買玩具、給我買最好的衣服、給我報輔導班、給我訂各種各樣的雜誌報刊……而她自己卻從不捨得多花一分錢。

  我的媽媽是我最親最親的親人,因為是她生了我,並把我養到現在這麼大。我永遠都不會忘記她對我的養育之恩。等我長大後,我一定會好好孝敬她。

  我有一個善良、賢惠,疼我愛我的好媽媽。她愛我,我也愛她,並且,永遠、永遠……

  專家點評:

  這是一篇三年級學生寫的寫人文章,描寫了“我的媽媽”,“烏黑的眼睛裡充滿了慈祥的愛意,嘴角總是帶著甜蜜的笑容”為數不多的文字中夾雜對“我的媽媽”的熱愛之情。情感真摯,筆淡而情濃。

外貌的作文 篇6

  我的數學老師——方老師,是一位非常受人尊敬的好老師。她個子高高的,身材有點胖,臉形圓圓的,眼睛大大的,高高的鼻樑上戴著一副眼鏡。她已帶了我們三年,這三年讓我深刻感受到方老師對我們的重視與愛護。

  方老師的性格非常的好。好孩子能讓她高興不已,調皮孩子也常常把她氣的要命。我眼中的方老師彷彿是我的爸爸,平常對我有時溫柔,有時嚴厲,但是我知道,不管是溫柔還是嚴厲,對我都會有喜愛和信任。

  方老師是一位非常高尚的班主任,她熱心助人,聽說在一次義務獻血中,方老師還去獻血了呢!在班級,有時候有同學受傷了,方老師就一邊給家長打電話,一邊給受傷的同學擦藥療傷。

  為了增強我們的體質,記得有一次,方老師等我們做完操,帶著我們在操場上跑步,結果腳給弄傷了,走路一拐一拐的,讓我們非常感動。

  方老師象是一個專門安慰別人的人,我們洩氣時,她會安慰我們,鼓勵我們,支援我們,為我們喊加油。她每次上課前,都先開導我們的思路,引起我們興趣來上課。我們有不會做的數學題,她就耐心給我們講解。我們全班同學本來都不太喜歡數學,但在她的引導下,我們對數學漸漸產生了興趣,有些同學還很出色。

  我喜歡方老師!

外貌的作文 篇7

  在我身邊,熟悉的人有很多,我今日要寫一寫我的奶奶,我的奶奶有一個與眾不同的特點,那就是節約。在祖國蒸蒸日上的今日,已經很少人能夠節約了。

  我的奶奶長相一般,在車水馬龍的街上並不引人注目,好的臉上佈滿了一條條深深的皺紋,那雙大手雖然十分粗糙,卻充滿愛的溫暖,一雙眼睛並不那麼明亮,一頭蒼白的頭髮,這就是我的奶奶普普通通的面貌。

  奶奶的節約,並不是一般的節約,對於她來說,不管什麼東西,能節約的東西一定要節約下來,不能節約的東西也會想辦法儘量地節約下來。有一次,奶奶給我家送菜,你可知道,那裝菜的袋子,可以說是用過幾十次了,上面佈滿了汙漬,髒極了,還發出一股難聞的氣味,看了讓人嘔心。還有一次,我去奶奶家玩,看見奶奶家的陽臺上放著許多曬乾的甘蔗渣和桔子皮,我不解地問奶奶:“奶奶,您曬這些東西幹嘛?”“我拿來當柴燒,這樣能省一點柴火”奶奶回答道。我接著問:“那又能燒多久呢?”“節約一點是一點吧”奶奶回答,我覺得奶奶這樣節約一點是一點似乎太節約了。

  我的奶奶就是這樣一個十分節約的人,她的品質值得我學習。

外貌的作文 篇8

  眼睛上架著一副眼鏡,腦袋大大的,鼻子小小的,有一個能說會道的小嘴巴。 他很好學。有一次,我倆回家時看見樓下有很多蝴蝶,我故意想試試他,看他是不是真的很自覺,就說:這有好多蝴蝶呀!我們一起捉吧!他知道我在故意試他,就一本正真說:不要了,今天的功課可不少啊!回家寫作業好了吧。

  聽了他的話,我就和他一起回去寫作業了。 還有一次,他和他的一個朋友來了次小pk,比賽計算,當我一聲令下時,他們的小手飛快地寫了起來,不好!他錯了一道題,50+49=89!我想:這下蛋糕了,不能拿一百分了。不知是不是碰巧,他迅速改正過來。宣佈結果:他得了一百分。他聽後高興得手舞足蹈。

  他的朋友也是一百分,算是打了一個平手了。就在這時,眼睛敏銳的我發現了一個可笑的問題,他的朋友做的100+1=110,把1當成10了,一個不小心算錯了,比賽結果他的朋友輸了。 你知道他是誰嗎?他就是我的小表弟沈洋!

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