課文《向命運挑戰》讀後感

課文《向命運挑戰》讀後感

  上學期,我們學習了《向命運挑戰》這篇作文。學習後,我不得不對本文的主人翁:霍金產生讚歎。本文主要講:霍金在21歲就得了萎縮性脊髓側索硬化症,醫生說他最多隻能活2年半,但他並沒有放棄這剩下的2年半,而是在疾病向他進攻時,頑強地挑戰……最後,他發現了黑洞的蒸發性,並建立了宇宙模型。他政服了世界。他那中頑強的精神非常地值得我們大家學習。但在校園中,我們又有誰是向霍金那樣的呢?

  比如:有些同學一次考試考不好,於是就開始上課不聽課了,老師佈置的作業也不做,老師講的話也聽不進去了,腦袋裡中有六個字,那就是:“我是個苯孩子!”可以這樣說,這樣就可以毀了他的一生啊!這是一個多麼嚴肅的.問題啊!為什麼在失敗後不向霍金那樣呢?為什麼在失敗後,就要放棄自己呢?為什麼在失敗後不繼續努力呢?為什麼……還有些人,就因為在做作業上遇到了難題,就不做了,難道他就不會問別人嗎?難道就不能認真地思考一下嗎?難道放棄就能解決一切嗎?其實在生活上還有許許多多這型別的事,但並不是沒個人都是向霍金一樣的。其實我也一樣,有一次,我數學考試考砸了,回到家,我就在想:我是不是一個沒有用的人啊,才考了個及格,怎麼做事的呀,沒用!所以,從那次開始,我的數學成績一直都是在下降,後來,老師找我來談話,我才從萬丈深淵中走了上來的。從此之後,我的成績在班上可以排在前面了。從中,我明白了一個道理:做什麼事都不可以有一點點失敗就放棄的,不能氣餒,要繼續努力,才能獲得成功。

  同學們,我們不能遇到一點挫折就放起了,我們要學會把挫折化成成工,失敗了並不可怕,可怕的是在失敗中放棄,我們要向霍金那樣,向命運挑戰,才能放出我們最亮的燦爛!

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