誇誇一個人的作文（精選35篇）
誇誇一個人的作文（精選35篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的誇誇一個人的作文，希望對大家有所幫助。
誇誇一個人的作文 篇1
我和郭奕是從一年級開始就是好朋友，到了三年級都還是哦，我就忍不住要跟大家介紹了。
郭奕皮膚黑黑的，頭上扎著一條長長的馬尾辮，臉上總是掛著燦爛的笑容，她個字不高，但很愛運動。
郭奕很認真，寫字時，一筆一劃，端端正正，卷面十分整潔，橡皮擦幾乎都不用，就像印表機打出來的，這總能讓老師豎起大拇指。
郭奕不但認真，而且還樂於助人。有一次，我有一道數學題不會做，冥思苦想半天，也沒有想出來，這時，郭奕路過看見了，就停下來，給我詳細地說出解答的方法，很快就做出來了，我很感謝她。
她不光幫助我，還幫助過其他同學。記得有一次，一個同學考試考得不好，在傷心地哭，郭奕見了走過去，安慰他說：“別哭了，下次仔細一點，一定會考好的。”那個同學聽了，就不哭了。
郭奕除了認真、樂於助人，還很謙讓。一次體育課下課，同學們都口乾舌燥，飛奔到教室，抽出水杯，一窩蜂地直奔到飲水機前，爭先恐後地往水杯裡灌水。郭奕不去擠，儘管她也很渴，但還是站在一旁讓同學先喝，而且不停地勸說：“大家排好隊，一個一個來，別把飲水機擠壞了，不然大家都沒水喝。”大家聽了她的話都能有秩序地排隊了，而她呢，等同學們都灌好了水，才去取水呢。
郭奕真是個好同學!她認真、謙讓、助人為樂，值得我學習。
誇誇一個人的作文 篇2
城市的美容師清潔工，一年四季都在堅守崗位。我們似乎對她們地努力毫不在意，勞動成果不珍惜，仍是無憂無慮地走在街頭，對僅有一步之遙的垃圾箱視而不見，隨手一拋，為她們增添了一份負擔。每天清晨，我都被清潔工掃地的聲音吵醒，推開窗戶，風直灌衣口，樓下的身影微微顫抖，凍傷的紅手抓著掃把，一下又一下地掃著，每一片垃圾都被她認真的態度送回垃圾箱，似乎並不為她的所作所為有什麼驚奇，它們都知道這是她的工作，她需要這份工作，有了它才能養活她以及她的家人，無可否認，垃圾都乖乖地回了家。
清潔工的掃把，好像有魔力，在她的驅趕下，任性又調皮的垃圾毫無怨言地回了垃圾箱。她的那份淡定，令我歎服，可她的職位，又是那麼卑微，當灰塵飛到行人的衣角，她賠著笑臉，想要彈去灰塵，卻遭到行人的一個白眼，在他的謾罵中繼續工作。沒有人尊重她們，她們不是主席，也不是明星，沒有整日整夜的採訪，也沒有一大堆歌迷在後面追捧。看得出她們是孤獨的，但她們享有家庭的溫馨，她們沒有現在人的刻薄與冷血，如果可以的話，我能評價她們是善良的。
又一個清晨，請你靜心聆聽，她們那擁有魔力的掃把清掃冰冷的水泥地，發出的 聲音在我看來，應該算是神聖的吧!吃苦耐勞的她們，等待你們的支援!
誇誇一個人的作文 篇3
我的爸爸今年38歲，中等身材，皮膚黝黑。爸爸有一雙炯炯有神的眼球，他戴著一副銀色的眼鏡，烏黑油亮的頭髮間夾著一絲絲白髮。因為工作的緣故，爸爸總是西裝革履、風度翩翩，十分帥氣。
我的爸爸是一個對工作認真負責的人。有一次，下著傾盆大雨，爸爸加班到深夜，也沒有帶雨傘，在回小區的路上，不小心摔了一跤，摔傷了膝蓋。第二天依然堅持上班，我勸爸爸在家好好休息，或者去看醫生。爸爸皺了皺眉頭說：“不行啊，爸爸今天還有個重要的會議，我自己揉揉就行了。”看著爸爸一瘸一拐地走出家門，我好心疼，也很佩服爸爸。因為爸爸兢兢業業的工作態度，連續兩年獲得了公司的“優秀員工”稱號。
我的爸爸不僅工作認真負責，而且待人和善，我很喜歡他，我為有這樣一位好爸爸而感到驕傲。
誇誇一個人的作文 篇4
我身邊有一位“男子漢”——他就是我的表弟。
他的眉毛又濃又黑，像兩條粗繩子，他有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神，像一對玻璃球一樣圓溜溜的。
有一次，他到我家玩。我與他玩起“撕名牌”，玩的不亦樂乎，正玩的開心呢，忽然表弟“噗通”一下摔倒了，眼淚在他眼裡打轉兒，我把他扶起來問他疼不疼？他搖了搖頭，忍著痛笑了笑說：“不疼不疼，這點小疼算什麼，我可是天不怕地不怕的男子漢。”於是他笑了笑站了起來，像什麼事都沒發生一樣，又和我玩了起來。這時他走起來一瘸一拐的，玩一會就好休息一下，摔得可真不輕呢！
他也很有責任心，他在幼兒園時，因為很乖，老師讓他收書，他認真的將同學們的書收到一起，有一位同學拿著書跑到別的地方去了，便捧著一大堆事，眉毛緊鎖著，“呼呼”地喘著氣，去找那位同學，他找遍了幼兒園的所有角落，終於找到了那位同學拿到了書，豆大的汗珠又從他頭上流下來，像小溪一樣，可他非常快樂，不在乎頭上的汗。
他也非常認真。上書法課時，老師讓同學們寫書法作業，他總是一筆一畫地寫，其他同學都很煩躁，他卻握著筆，一點一點認真地書寫，鉛筆在紙上“沙沙”地響著，好像也在鼓勵他呢！
這就是我身邊的男子漢！
誇誇一個人的作文 篇5
每一個人都有我們的專長，每一個人的專長也都不同，所以每一個人都有令其他人值得誇讚的地方，我也不例外。
大家學校每年都有一個大型的超長跑活動，那就是大家學校的“神鹿杯”。而我作為大家班的體育健兒，這個體育活動自然必不可少我了。當我聽到拓展“神鹿杯”時，我歡欣激勵。我想，我必須要為大家班奪得獎盃。
“神鹿杯”開始了，我的心情十分激動。當還沒輪到大家班時，我就已經摩拳擦掌了，恨不能衝上比賽跑道，像一匹駿馬一樣馳騁於跑道。終於到了大家班了，我開始健步如飛地衝在隊伍的最前面，日漸地，我超了他們不少圈。到了最後一圈的時候，我感覺我的雙腿像灌了鉛似的，每一步都非常艱難。但我仍然堅持著，我想起了班主任對大家說的那句：“百里之行半九十。”到了最後靠的是大家的意志力。於是，我用自己超強的意志力跑完了整場比賽。我跑完後，回頭看了一下大部隊，他們還在緩緩地圍著操場跑動著，我長舒了一口氣。
最後，我被評為“長跑特種兵”。這就是我，也就是如此的我，我校的“神鹿”。如此的我，值得你誇讚嗎？
誇誇一個人的作文 篇6
我的爸爸是是一名醫生，他個子不高，頭髮較短，平常總是帶著和藹的微笑，看上去很斯文。別以為我的爸爸只有在醫院才是個給患者看病的醫生，其實在我眼中，他也是我學習和生活中的好“醫生”。
我的病歷一：剛上小學時，我的字寫得很難看，爸爸要求我練字。我寫了一頁又一頁，感覺很不耐煩，爸爸看出了我的心思，就給我講了達芬奇的故事。達芬奇剛開始學畫畫的時候，老師每天都讓他畫很多雞蛋，畫了很長時間，經過這些刻苦的訓練，達芬奇成為了一名世界著名畫家。
爸爸給我開的“藥方”：做事要有耐心，要有毅力。經過爸爸的開導和鼓勵，我寫字認真多了。
我的病歷二：我的作文一開始總寫不好，語句不通順，描寫不生動，寫出來像流水賬，爸爸就帶我去植物園、動物園、博物館，去仔細觀察動物、植物、建築、交通工具等等，並引導我觀察的角度和順序。
爸爸給我開出的“藥方”：生活中勤於觀察，多思考，多動筆。在爸爸的訓練下，我的作文水平提高了。
在爸爸的精心輔導下，我漸漸地改掉了很多壞毛病，學習成績也提高了，爸爸果然是一名“學習醫生”啊！
誇誇一個人的作文 篇7
我的表妹是一個一年級的小學生。她圓圓的臉蛋上長著柳葉般的眉毛，眉毛下面有一對水靈靈的烏黑的大眼睛，一笑起來，嘴角就有兩個淺淺的小酒窩。她走起路來總是一蹦一跳，那條烏黑的馬尾辮也跟著一甩一甩，彷彿在給她助威。
雖然她很活潑好動，但是她做起事來可專注啦！記得有一次，我去她家玩，她正在畫畫。我本以為她會放下畫筆，和我一起玩遊戲，沒想到她卻說：“姐姐，你先看會兒書，等我畫完了，再一起玩。”說完，她又低下頭專心地畫起畫來了。我拿了本書，坐在沙發上看了起來。看到有趣的地方，我情不自禁地笑出聲來。我抬頭一看，她還是很專注地在畫畫，絲毫不受我的影響。
過了很久，她興沖沖地舉著一副畫，問我：“姐姐，你看我畫得怎麼樣？”我接過畫一看，“撲哧”一聲笑了。原來她畫的是孫悟空啊！只見她畫的孫悟空有著大大的腦袋，紅紅的臉蛋，手裡拿著一根金箍棒，前腿彎曲，後腿向後伸。最好笑的是，她居然還配了一首小詩：
孫悟空
孫悟空啊孫悟空，
喝了美酒吃蟠桃。
西天取經打妖怪，
路上不容易！
這就是我那既專注又幽默的表妹——徐意！
誇誇一個人的作文 篇8
我有一個妹妹，她今年7歲，她既是我的玩伴，也是我學習的榜樣。
我的妹妹手兒很巧，擅長摺紙。放學的時候，她經常帶回一些課間折的東西回家，有飛機、百合花、千紙鶴……五花八門，每次我都好奇地追著她，請她教我折的方法。有一次，她竟然帶了一座折的房子回家，我和媽媽都驚呆了。
妹妹做事非常專心。她常常可以安安靜靜地看書、摺紙、玩拼圖整整半天。有一次，我去上畫畫課之前她在拼一幅500片的拼圖，我上完兩個小時的畫畫課回到家，看見她還在拼，我本來還想：妹妹怎麼拼得這麼慢。結果，沒想到她已經在拼第二幅了。
妹妹熱愛科學。我在她的帶動下，經常在家裡做實驗。剛開始，我們只做一些糖溶於水、鹽溶於水的簡單實驗；後來，我們把菠菜汁加入番茄汁、橙色混入藍色觀察顏色的變化；再後來，媽媽乾脆給我們買了一整套實驗材料。暑假裡，我和妹妹天天泡在陽臺，用小蘇打、檸檬酸、洗潔精這些材料做著各種實驗。今天做個海底火山，明天做個五彩水精靈，別提有多開心啦！
每天，我都跟妹妹一起玩耍，一起學習，一起進步，真是一件幸福的事！
誇誇一個人的作文 篇9
微微發黃的頭髮紮成馬尾辮，臉上是小孩子般的笑容，顯出我們小孩最喜歡的親切表情。她是誰？不用說了，她當然是我們又愛又怕的孟老師。
先說一說愛吧！孟老師會盡量給我們擠出的時間，有一次隊活課，孟老師在剛打了上課鈴後，說了句：“收拾書包”，然後揹著書包站到走廊裡排隊！立刻，全班沸騰了，“下樓玩”，孟老師帶著我們像出籠的鳥兒一樣“飛”下樓。再看孟老師，早已沒了以往的嚴肅，臉上完全都是小孩子那種欣喜的笑容。
這樣的老師，叫我怎麼不愛？
再說一說怕。孟老師對我們特別嚴格，只要我們犯一點小錯，她就對我們大吼。有一次寫課堂作業，我心不在焉抄寫句子，“不要因為下課就趕時間，字寫得漂亮點！”然後，我聽見了更可怕的聲音：“格式不正確，重寫！重寫！”緊接著“呲”一聲，這頁紙被撕掉的聲音。只見她眼睛瞪得老大，好像隨時會冒出火來，我嚇得趕緊訂正作業，也不敢再抬頭看一眼。
這樣嚴肅的老師，我怎能不怕？
這就是我們又愛又怕的孟老師，同學們都尊敬喜愛她。
誇誇一個人的作文 篇10
我的外公有一顆善良的心。
有一次我放學外公來接我，外公說：“夢鎣你的書包我來拎，”我點了點頭。後來我和外公上了公交車，我只發現了一個位子，外公雖然拎著我重重的書包，但還是把位子給我坐。後來，外公找到了位子坐了下來，坐著坐著外公看見一位抱著嬰兒的阿姨，外公就把位子讓給了那位阿姨。外公就一直站著，直到下車。我能不說外公善良嗎？
誇誇一個人的作文 篇11
我是一個助人為樂的孩子。在班級我總會主動幫助需要幫助的哪些同學。一次美術課上，我們班的陳欣熠忘帶剪刀，老師要我們的作品必須完成，陳欣熠轉來轉去地向同學借。她轉了一圈竹籃打水――一場空。忽然看見我有剪刀，轉身來向我借剪刀。我想了想：同學之間應該互相幫助、團結友愛，我們都要做助人為樂的好孩子。想著我就把剪刀借給陳欣熠，她拿著剪刀說：“謝謝”。說完就認真、專心地做老師佈置的作業。
如果我們每個同學都助人為樂，互相幫助，互相關心，該有多好呀！
誇誇一個人的作文 篇12
她，有一頭長長的捲髮，一雙迷人的眼睛，有時戴上眼鏡，一看就是有才華的人，這就是我們的班主任邵老師。
邵老師就像我們的媽媽，記得有一次我考試考砸了，邵老師就耐心的幫我分析試卷，鞏固知識，反思學習態度。有時還會嚴厲地批評我。有時邵老師也像我們的朋友一樣跟我們一起遊戲一起玩。
我喜歡我的老師！
誇誇一個人的作文 篇13
我奶奶是個心靈手巧的人，她做的菜比飯店的還好吃。今天，她把龍蝦烤得金黃金黃，讓人看了就垂涎三尺，我吃得津津有味，一口氣吃了兩大碗飯，真是絕妙美食啊！還有一次，她燒了蕃茄、蘑菇湯，我一勺湯一勺飯，太好吃了，吃雞腿時我一點肉也不剩。後來，我把媽媽那份也吃了一大半兒，他們說我是貪吃鬼，其實最主要的原因還是奶奶燒得太好吃了。
奶奶的手藝真是絕！
誇誇一個人的作文 篇14
外公對我總是很好，我要吃什麼，他就給我買什麼；我要喝什麼，他也會給我買什麼；我需要什麼東西，他就給我買需要的物品。下午放學，大部分都是外公來接我的。以前我跟外公睡覺的時候，外公怕我冷就每天凌晨起來給我蓋被子。我生病的時候他總是很著急，及時地帶我看病。外公一直都很關心我，我喜歡我的外公。
誇誇一個人的作文 篇15
我的媽媽的頭髮長的像麻花，她的眼睛像兩顆黑葡萄，鼻樑高高的，嘴巴像小小的櫻桃。我的媽媽能燒一手好菜，特別是番茄炒蛋跟青椒牛柳，不僅顏色好看而且還讓我吃得津津有味！媽媽對我的學習也非常關心，每次我考不到100分的時候，媽媽總是會耐心幫我分析試卷，鞏固知識，反思學習態度，有時還會嚴厲地批評我。我知道媽媽這樣做是為我好，媽媽，我一定會努力的！
我愛我的媽媽！
誇誇一個人的作文 篇16
我們班有一位男生，瘦長的身子，蘊藏著驚人的體力。濃濃的眉毛下面是一對炯炯有神的眼睛。挺拔的鼻樑立在標準的瓜子臉上，讓他整個人看起來十分精神。踢足球時，無論怎麼組隊，只要有他在，那一隊保準不會輸。他就是我們班的足球健將——徐涵。
有一次體育課，我們幾個人照例組隊準備踢足球。“開始”，隨著一聲大喊。徐涵率先將足球傳給了一名隊友，隊友又迅速將足球傳回去。徐涵接到足球后一轉身，直奔對方球門。對方左翼出位，向左一鏟，那迅雷不及耳的速度，讓我們幾個隊友忍不住替徐涵捏了把汗。而徐涵卻絲毫沒有被影響，他依舊不慌不忙地跑著，雙方匯合了，徐涵敏捷地從對方的左邊閃了過去。“厲害！”我們用眼神無聲地交流著。就在這時，對方後衛又直奔徐涵這邊。眼看著對方後衛就要碰到球了，徐涵把腳一側，接著猛地一踢，足球飛了起來，在空中畫出一道完美的拋物線，朝對方的球門飛去。大家的眼神緊緊地跟著足球的軌跡，也在空中畫弧線。以為萬無一失了，準能進球了。誰知，足球竟然以0.001釐米的差距劃過球門頂。“可惜啊！”我們幾個人忍不住嘆氣道。徐涵卻不以為意，滿臉自信地笑著說：“以後還有很多機會呢。”
“發球！”又是一聲大喊，球一下子飛了出去。對方猛將王浩宸搶到足球后，就帶著球一路小跑著朝我們這邊的球門過來。我連忙伸腳搶球，“啪”……球飛了出去。徐涵看到球來了，用頭往上一頂，不偏不倚，球被改變路線了。這時，對方似乎識破我們的主力是誰了，什麼左翼、右翼、中鋒、前鋒，他們一窩蜂似地聚攏，把徐涵團團圍住。對方一會兒左勾腳，一會兒右勾腳，想搶徐涵腳下的足球。徐涵呢？依然鎮定，特有大將風範。人群中，他猶如一條動作敏捷的蛇，左繞一下，右晃一下，足球始終穩穩地在他的腳下。突然，徐涵把足球從地上猛地勾起，然後像踢毽子一樣地一踢，足球“嗖”地一下飛出了包圍圈，落到了十幾米開外的隊友腳下。對方看足球不在徐涵那了，就都朝隊友跑去。隊友在對方到來前，又把足球踢回給了徐涵，徐涵趁此空虛間隙，不費吹灰之力，從容地一腳。“進球了！贏了！”我們相互歡呼。徐涵也露出了勝利的笑容。
這就是我們班的“足球健將“徐涵！他用自己的實力贏取了這個稱號。
誇誇一個人的作文 篇17
我們班有一個同學叫小松，他不僅知識豐富而且會講各種故事，講得繪聲繪色，妙語連珠。他懂得很多植物和動物的特殊習性，如種子透過休眠來度過漫長的旱季，等到雨季再發芽。
有一天下課時，我看到他在看一本書。坐在那裡，一動不動，臉上表情非常專注。我也忍不住湊過去，書上畫著各種各樣奇形怪狀、五顏六色的石頭。有石英石、大理石、板岩還有寶石。他還興致勃勃地告訴我如何分辨真假寶石。
還有一次上自然課，老師講到了河鰻的知識。這時小松把手舉得高高的，大聲說：“老師，我有補充！因為河鰻快滅絕了，所以日本料理用的河鰻肉都是人工養殖的。”老師笑盈盈地說：“小松懂的知識可真多呀！不愧擁有‘小博士’的稱號。”
我覺得小松的大腦就像一個海量儲存器，再多的知識也填不滿。
誇誇一個人的作文 篇18
俗話說“王婆賣瓜，自賣自誇。”今天我就當回賣瓜的王婆，誇誇我一個人。
我是一個活潑、開朗的小孩子，我的喜好廣泛，如：拉小提琴、畫畫、書法等等。但，我更喜歡唸書，“一本好書，就是一輪太陽；燦爛千陽，照耀大家成長。”是我最喜歡的一句話，在我非常小的時候，父母就為我訂了《幼兒畫報》，由於那時我還小，不識字，都是父母天天睡前讀給我聽；上學了，我認識了許很多多的漢字，終於可以自己唸書了。我常常為書中主人公的運勢而潸然淚下，又常常為書中的喜劇描寫而一個人捧腹大笑……唸書，給了我常識和智慧，給了我豐富的情感，使我瞭解了啥是“真、善、美”。我還有個好習慣，就是喜歡把書中的好詞、好句、好段用直線畫出來，成為我寫作的素材。我還會把所念書的內容複述一遍給父親、母親聽，如此，不只能訓練我的口頭表達能力，還能使我更深刻地記住它們。
誇誇我一個人是為了發揚我們的優點，改掉我們的不足，我會繼續努力的！
誇誇一個人的作文 篇19
一雙水靈靈的大雙眼，一張胖乎乎的圓臉蛋兒，皮膚又白又嫩，笑的時候會露出一對兒小酒窩，這就是我——鄧羽瑩，一個過著平凡而又快樂生活的女生。
我的喜好不少，但最喜歡的是英語、舞蹈和朗誦。我常常參加學校舞蹈團的活動。在朗誦方面也非常出色，在海淀區朗誦比賽中獲得了三等獎，我還是語文老師的秘密武器呢！我最得意的方面是英語，在剛剛結束的8、屆海淀區英語風采大賽中，我獲得了一等獎！
我上學快兩年了，交了不少好朋友，有機靈古怪的杜洋、鬼靈精怪的樂天惠、刻苦學習的孫際童、團結友愛的劉河沐、淘氣惹事的綦家楨……。我的人氣可旺了，大夥都叫我“小討人喜歡。”
這就是我，你們喜歡我嗎？
誇誇一個人的作文 篇20
我是一個很活潑、開朗，才藝雙全的女生。我有很多長處，吹長笛、跳拉丁舞、畫畫…，但最使我驕傲還是吹長笛的那份堅持。
那是小學一年級的時候，我報名了學校管樂團，我學的就是長笛。
從開始學長笛時，母親就常常告訴我：“這麼貴給你買的東西，你必須要好好學，要把它堅持下去！"所以我上長笛課時從不著急，也從不灰心，不論上課還是課下，我都是堅持不懈地努力訓練。還記的剛學習長笛時，我連do re mi fa還不會熟練吹奏，更別提五線譜了可是那時候我小，只須剛學一點兒東西，都想把曲子順順吹一遍，所以老師常常告訴我："學習彆著急，要日積月累的堅持訓練"才能吹好，如果想比其他人吹的得更好，要愈加刻苦堅持訓練。聽了老師的話，我忽然想：無論是老師的囑咐和母親的囑咐裡從來不能離開堅持這兩個字，看來堅持非常重要，就如此，我一天比一天的努力吹長笛，果然一天比一天吹得好。
可是，伴隨年級增高，學習功課有的緊張了，我對長笛的興趣漸漸降低，有時還不太想學了，可是，看著別的同學吹長笛，一次次超越我，我又想自己是否要加把力了。
有一天，當我拿起那把舊的長笛時，忽然感悟到為何學習了三年的東西說不學就不學了呢？做每件事只有持之以恆、努力奮鬥、堅持不懈才能成功。就像書裡所說的：“每個成功的人幾乎都從倦怠的泥潭中突圍出來。”在學習時難免會經歷一些挫折的，不經歷風雨怎能看見彩虹，無人會隨便成功的。想到這兒，我豁然開朗，決定堅持學習長笛必須要把它吹好！
從今將來，我愈加好好學習長笛。
目前，我是學校管樂團的一員，大家管樂團能為學校參加不少表演。當我站在那輝煌的舞臺上時，怎能忘記我那三年堅持不懈奮鬥的精神，我愛長笛。
小夥伴們，請為我不懈的努力精神誇誇我吧！
誇誇一個人的作文 篇21
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自己家裡誇。”我是一個平凡的女生，可我的身上也有著不平凡，值得點讚的地方。聽我講講，我是怎麼樣一個人在家克服恐懼。
記得那是暑假的一個晚上，父親去單位值夜班了，而母親呢，急匆匆地趕回鄉下照顧生病的姥姥去了。無奈，我只好一個人留在家過夜。當時外面下著大雨，漆黑的夜裡還不時劃過刺眼的幾道閃電，雷聲更是震耳欲聾，風呼呼地吹著窗子，發出一陣陣讓人毛骨悚然的聲音。我自己靜靜地躺在床上，心裡害怕極了，我也不知為何，一動也不敢動。屋裡一片靜寂，窗外的雷聲格外刺耳，被人的心跳速度變得飛快。我剛想快點睡，突然屋外一道閃電，隨之又一聲雷，把我驚得一骨碌坐了起來，張看著四周，所有還是像原來那樣，我嘆了口氣又躺下了。
我又閉上了雙眼，但心還是撲通撲通地跳個不停，窗外呼呼聲不停，就像一個人粗重的喘息聲，使我越發害怕，忍不住想打電話給母親。可是又想著她走時，曾向她拍著胸保證：我是個頂天立地的男子漢，一個人在家過夜絕不害怕！再說她目前也肯定非常忙，我可不可以忙中添亂，給她增加負擔。我看著窗外，心裡想：這閃電、打雷、狂風、暴雨都是自然現象，老師在科學課上都說過，我也是一個小學四年級的小學生，如何連這點知識都忘了，想到這裡我一個人都笑了。
我第三閉上雙眼，心裡默默地對自己說：“不要怕，我在家是安全的，打雷閃電不過這樣，還是快點睡吧！”過了沒多長時間，我就沉沉地睡去了。
早上，當我睜開眼睛，陽光是那樣明媚，花兒是那樣漂亮！我又戰勝了一隻“攔路虎”，戰勝了心中的恐懼，我為自己點贊，你們感覺是否應該誇誇我呢？
誇誇一個人的作文 篇22
從小到大，我們一生中都會遇見很多老師。這些老師各有特點，有的幽默、有的嚴肅、有的溫柔……
這個學期，我很開心，我班來了一位慈祥的語文老師，她叫“朱老師”。因為我媽媽也姓朱，所以，我對朱老師特別有親切感。
朱老師中等個子，瘦瘦的身材、齊耳的短髮，黑髮中夾雜著少許白髮，彎彎的眉毛下，有一雙和善明亮的眼睛。
上課時，朱老師知識淵博，講起課來有聲有色、出口成章，常常讓大家佩服得五體投地。
朱老師寫的字端正漂亮。她上課時，在黑板上寫的字個個都像印刷出來的一樣，特別好看。自從上了朱老師的課以後，我回家作業的字跡越寫越美觀，媽媽也表揚了我。
她每次批改作業都很認真，每一句、每一行、每個字都非常仔細批改，哪怕一個標點符號都不放過。
每當我們遇到問題時，就會認真地給我們講解。我們每天都在不斷吸收新的知識、不斷進步。
這就是我敬愛的朱老師，同學們都很尊敬和喜歡她。
誇誇一個人的作文 篇23
平時，我總覺得爸爸有些煩人，因為他從早囉嗦到晚。
每一次寫毛筆的時候，他總在旁邊提醒我說：“橫寫細……豎寫斜了！”他仔細地給我講解，我也認真地聽著。經過日復一日的練習，我的字越寫越好。
爸爸不僅指導我的學習，而且教會我勤儉的美德。有一次我的毛筆壞了，爸爸拿出膠水，膠帶和剪刀，開始給我修理。他首先把斷的地方用膠水粘住，然後用膠帶圈一層，最後爸爸把多餘的地方剪掉。我的毛筆就修好了，我連聲誇爸爸：“爸爸真厲害！”
我現在才知道，爸爸的嘮叨是對我的一份關愛，是為了讓我更努力地學習，也教會了我勤儉節約的美德。
誇誇一個人的作文 篇24
我的爺爺是一個白髮蒼蒼、飽經風霜、精神矍鑠的老人。他有非常多的優點，其中對我影響最大的優點是助人為樂的品德。
記得有一天，我和爺爺在公園裡悠閒自得地散步。天剛剛下過雨，地面十分溼滑，我們一步一步小心翼翼地走著。突然，一個騎著電動車的年青人經過拐彎點時，一不小心車輪打滑了，他重重地從車上摔了下來，倒在了一邊呻吟著。
爺爺看見這一幕，立刻跑了過去，關切地問道：“你怎麼樣了？”年青人回答：“我還好，就是車壓在我的腿上了。”爺爺二話沒說馬上幫他扶起車。這時，細心的爺爺發現他的腿上破了一塊皮，立刻拿出隨身攜帶的繃帶給他包紮。過了好一陣子，爺爺才把年青人的腿包紮好。年青人對爺爺說：“謝謝您！”爺爺面帶微笑地叮囑道：“沒關係，以後騎車要注意安全。”
爺爺的行為深深地影響了我，使我懂得了助人為樂的道理。在以後的學習和生活中，我也要像爺爺一樣，做一個助人為樂的人。
誇誇一個人的作文 篇25
我的媽媽是一位家庭主婦，身材中等，臉上經常露出甜美的笑容。
她幹起活來非常麻利。洗衣服、理書架、掃地、擦地板這些事一兩個小時就完成了。媽媽每天把家裡打掃得乾淨又整齊。
媽媽不僅幹活快，燒的菜也是一級棒。土豆絲餅、紅燒大排、紅燒肉等等燒得又美味又色香味俱全，讓人吃了還想吃。媽媽燒的可樂雞翅可沒人比得上，每次燒可樂雞翅時，媽媽都要用掉一整瓶可樂。有一次做完作業，我會站在廚房外面看，飄的菜香讓我口水都留下來了。當媽媽端出可樂雞翅，我忍不住偷偷吃一個，滑滑嫩嫩，甜甜蜜蜜。口感真是美妙極了！我吃完連手指頭都舔得乾乾淨淨。
我的媽媽在學習上十分關心我。因為爸爸經常出差，所以每天都是媽媽給我輔導功課，如果我遇到難題，她會耐心地給我解答。
這就是我的“全能”媽媽，我為有一個這樣的好媽媽感到自豪。
誇誇一個人的作文 篇26
今天，我要來誇誇我的外婆。她長著一雙大眼睛，頭髮卷卷的，是棕色的。她人不高，背還有點彎。她可能幹呢！
她不僅會燒很多美味的菜，而且她還會不斷嘗試新花樣。有一次，我跟外婆說：“外婆，我在外面吃的肉包可好吃了，我還想吃。”外婆不服氣地說：“囡囡，你要想吃，外婆給你做。”雖然有過幾次失敗，但是最後終於成功了。當外婆端出熱氣騰騰的肉包，我迫不及待地嚐了一口，“嗯，真好吃！”我邊說著邊對外婆豎起了大拇指，外婆得意地笑了。
她最大的愛好是旅遊。她去過各種各樣，大大小小的國家。每次看到她發的朋友圈，我羨慕極了，我以後也一定要去看看這個世界。
她還非常愛乾淨。有一天，我從學校回來，覺得很累，一回家就往床上一躺。可是外婆跑過來，把我拉起來並跟我說：“你要換完衣服才能躺。”
我的外婆會做菜，愛旅遊，還愛乾淨。你們說，她怎麼樣？
誇誇一個人的作文 篇27
我的奶奶個子不高，時光在她臉上留下了歲月的痕跡。她有一頭稀疏的褐色捲髮，還有些許白髮。最有特點的是她的穿著，很時髦，不像六七十歲的老人。
奶奶最大的優點就是學習新事物的能力很強。按照我們的俗話說就是沒有“落伍”。她會像年輕人一樣熟練運用“拼多多”和“淘寶”。
有一次，奶奶吃好晚飯，開啟手機，進入淘寶，先選擇了幾件心儀的商品，要知道，這可是送給我爺爺的。她在購物車裡看每件衣服的圖片和標價，終於選中了一件鈷藍色的羽絨服。當爺爺穿上那件羽絨服時，大家都說：“你穿這件羽絨服顯得很帥氣，感覺簡直年輕了十幾歲！”瞧，他的臉上洋溢著多麼幸福的笑容！
奶奶不僅學習能力很強，運動能力和社交能力也很強。因為她愛打乒乓球，所以她在社群裡認識了幾個志同道合的好朋友，經常和她們一起打乒乓球。
這就是我的奶奶，一位平凡而新潮的奶奶。
誇誇一個人的作文 篇28
我的同學趙語晨有一雙水靈靈的大眼睛，高鼻樑，櫻桃小嘴。
她不但長得漂亮，還多才多藝。她會彈鋼琴，會玩魔方，還會打羽毛球。其中，她最喜歡玩魔方和彈鋼琴。花花綠綠的魔方到她手中不一會兒就搖身一變，成了每一面上色彩單一的正方體了。
她不但魔方玩的好，彈鋼琴也特棒。只見她端坐在椅子上，細長的手指在琴鍵上跳著舞。那悅耳動聽的琴聲可以讓人忘卻一天的煩惱。
這樣的她，還樂於助人。有一次，我數學沒考好，正在座位上默默傷心著，她趕緊走過來，拍拍我的肩膀說：“別傷心了，下次努力就行了。”
這就是我的同學，她做的好事真多，我誇也誇不過來。
誇誇一個人的作文 篇29
我的好朋友呂墨萱，是班上的一箇中隊長。
她成績很好，有一次考試，我92分，她97分。我雖然心裡有些不舒服，但還是很高興，因為我為自己有一個成績好的朋友而驕傲。她課餘時間還會去上一些課外班，比如跳舞、奧數、唱歌等。我也很想報這些課。
平時，她勤奮好學。一次，她聽說英語要考試，便立馬從書包中拿出英語書，又抽出隨身攜帶的草稿本，不管三七二十一就抄起單詞來。我和趙語晨急忙勸說：“這樣太浪費時間，你做點兒別的事吧！”可是她堅持要繼續寫。這時，同桌任真也勸道：“這樣抄太累了，你還是別抄了吧！”但是她還是看也不看大家一眼，搖了搖頭。正因為這樣的努力，她考了高分。
另外，樂於助人也是她的.優點之一。一次，我的橡皮掉在地上，我左找找找不到，右翻翻也沒翻到。正在我十分著急時，她舉起一塊美麗的橡皮，問：“這是你的嗎？”我連忙說：“是的，是的！”
我非常佩服她！因為她身上有許多好品質，怪不得能當中隊長！
誇誇一個人的作文 篇30
今天，我來誇誇我的媽媽。她做每一件事情都特別認真，並且時常教育我也要如此。
記得有一次，我準備參加小提琴考級。我根本不放在心上，當時媽媽就暴跳如雷地說：“你必須保證每天練琴半小時，否則不可以睡覺！”媽媽為了確保我不拉錯一個音，非常仔細地幫我一個個確認，直到沒有錯誤了才肯放手。
就這樣，我一直練習到晚上十點鐘，我困極了，筋疲力盡地央求媽媽說：“媽媽，我好累啊！我想明天再練可以嗎？”一邊說著，一邊眼睛已經眯成一條縫。媽媽嚴厲地說：“不行，今日事今日畢！”我只能強忍著睏意堅持把琴拉完了才去睡覺。
以後的每一天，我都練得格外認真，手指按到位，儘量不拉錯，就這樣不到九點鐘就可以睡覺了。
等到考級那一天，我順利拉完了所有要考試的曲子，沒想到順利透過。哇，太棒了！我高興得一蹦三尺高。
如果不是媽媽每天的堅持，我肯定不能順利透過考試！我要感謝我的媽媽，是她教會了我要認真去做好每一件事情。
誇誇一個人的作文 篇31
我的外婆已經七十多歲了，滿頭銀髮。她平時很愛笑，笑起來很慈祥。
外婆的手很靈巧。她會織帽子、手套、衣服……其中最拿手的是織帽子，她織了滿滿的一盒子。外婆專門給我織了一頂帽子，上面有一個蝴蝶結，戴著它站到了鏡子前，我覺得自己像一個美麗的小公主。還有一部分帽子，外婆送給了鄰居和她的朋友，他們直誇我外婆織的真好。我看著她織帽子的時候，細細的毛線在手指上繞來繞去，看得我眼花繚亂。
外婆還會做拖鞋。一到冬天，我就穿上外婆親手給我做的拖鞋，又舒服又暖和，深深感受到了外婆對我的愛。
外婆做的飯也特別好吃。寒暑假期間，我和媽媽吃的飯都是外婆做的。我們全家都吃得津津有味。
這就是我能幹的外婆。
誇誇一個人的作文 篇32
今天，我要發個“朋友圈”，請大家點點贊。
她那高高的鼻樑上架著一副帶有棕色斑點的眼鏡，上課時因嗓子不好而帶著一個小話筒。她是誰呀？沒錯，她是朱老師——親愛的語文老師。我們在學習和校園生活中離不開她。
第一次語文測試，我考了前所未有的最低分數——七十多。我以為第二天會有額外的作業或者被老師狠狠地罵一頓。然而，這事兒出乎了我的意料。我沒有得到任何的懲罰，卻得到了一份前進的動力。沒有暴風雨似的批評，只有糖果般的表揚，老師誇我試卷上的字寫得工整美觀。朱老師說：“一次考試考得不好沒關係，如果你不認真訂正，老師會很生氣的。”這一刻，我明白了，老師表揚的是我認真的態度，但成績還要提高。從這件事裡，我學到了一個道理：態度決定成敗！
我要給親愛的朱老師點一個大大的贊。在她的鼓勵下，我會不斷地進步。
誇誇一個人的作文 篇33
我的爸爸快40歲了，身體強壯，一輛兒童車他只要一隻手就搬得動。同時他還有顆“幼稚”的心，只要一說旅遊，沒有人比他更起勁。
爸爸平時工作繁忙，但一有空就會給我做好吃的，比如雜菜炒雞蛋、炒貝殼、十三香小龍蝦……看著就讓人垂涎三尺。你們以為我的爸爸是專業廚師麼？那可不是，他是在抖音上學的。看，我爸爸的自學能力很強吧！
爸爸不僅做菜做的好，數學也是很拿手的。有一次，我的奧數作業遇到“很燒腦”的題目時，急得快要哭了！爸爸就主動過來幫助我。他拿出草稿本和一支筆，認真的讀完題，打幾筆草稿，眼睛骨碌一轉，就做好了。接著他再跟我一起分析這道題，直至解開“謎團”。
這就是我的爸爸，普通而又與眾不同。
誇誇一個人的作文 篇34
“聽說了嗎？聽說了嗎？陳燁磊又要跑1500米了！”
“是的是的，他可厲害了！”……
說起陳燁磊的跑路，他的飛毛腿讓人聞風喪膽。只要他報的專案，沒有一個不得第一的。曾今的他包攬100、200、400、800、迎新長跑的冠軍……
“現在開始的是小五組男子1500米！”志願者老師拿著話筒說著。陳燁磊在大家的祝福聲中去了操場，坐在選手休息的長椅上，他似乎一點都不緊張，和旁邊的同學談笑自若，時不時傳來歡樂的笑聲。但大家最想看到的，還是陳燁磊在賽道中的風采。
轉眼間，陳燁磊和其他運動員們已經站在了起跑線上，“預備”，砰的一聲槍響，運動員們爭先恐後地衝了出去。前面兩圈，他跑得很輕鬆，夾在人群中，他一點也不突出，大家甚是奇怪，懷疑他是徒有虛名。
接著，來到了第三圈，有些運動員的臉已漲得通紅，看起來像是已經耗費了大半的力氣，他們的步伐也變得沉重起來，還有一些耐力不錯的運動員，似乎沒感覺到累，仍然輕鬆地跑著。隊員間的差距就在此時逐漸拉大了。回頭看看陳燁磊，只見他不緊不慢地跟在第一名的後面，一臉輕鬆自在，絲毫沒有疲勞的樣子。“陳燁磊，加油啊，超過他！”我們都為他捏了一把汗。難道衛冕冠軍在這次陰溝裡要翻船了。
當他跑到三圈半的時候，運動員們個個像腳綁著千斤重的沙袋，抬不起來，呼吸也越來越重。此時的陳燁磊，好像普通人跑了一圈後的樣子，雖然稍有疲憊之感，但是還是儲存了很多力氣。只見他眼看領先的男孩有點慢了下來，立馬加快了手臂擺動，一個箭步衝到了第一，再奮力甩出了很大一段距離。“好樣的，陳燁磊！”人群中爆發出一陣陣歡呼喝彩。
但比賽還沒有結束，到了第七圈時，觀眾們明顯感覺到運動員的速度正逐漸變慢，處在第一位置的陳燁磊也不例外，只見他咬緊牙關，好像在想：“我要保住第一的位置”他仍舊邁開步子，無論太陽有多猛烈，無論別班的加油聲有多麼響亮，他的眼裡似乎只有遠方的終點。“加油！陳燁磊！”當他跑過來時，我們大聲喊著。
到了最後的一百米了，陳燁磊突然加速，他閉著眼睛，喉嚨似烈火燃燒，嘴巴“呼哧呼哧”喘著粗氣，但他還是拼盡全力，放開腳步，朝著終點奔去，他已經和第二名拉開了好多距離，所有運動員都已追不上他了。30米，10米，5米……他用掉了最後一絲力氣，衝過了終點。
忽然一陣風吹來，為站在領獎臺上的他送去了陣陣清涼，小草揮舞著手臂為他喝彩，臺上的他笑得像陽光般燦爛。
我認為人生就像一場長跑，重要的不是你開頭有多快，而是你是否能堅持到底。
誇誇一個人的作文 篇35
妮妮是我幼兒園的同學，也是我的小學同學。她的體育成績優異，在運動會上總是獲得好成績，為班級爭光。
八百米是很長的一段路程，相當於繞大操場跑四圈。班裡主動報這個專案的人寥寥無幾，每次老師都要軟硬兼施才能報齊人數。妮妮每年都主動報名參加，並且立下一定為班級爭光的誓言，大家都很佩服她的能力和毅力。今年照例她還是成為八百米賽道上的一份子，大家都在暗暗為她加油。
激烈的八百米比賽終於開始了。妮妮和其他運動員都精神百倍，整裝待發。只聽賽道邊上的加油聲此起彼伏，啦啦隊高舉花球，邊跳邊加油！運動員們一個個神情緊張，眼看前方。突然，裁判一揮旗，“砰”發令槍響，運動員們便像一支支離弦的箭衝了出去。妮妮細長的雙腿像風火輪，她雙眉緊皺，短頭髮隨著腳步“一蹦一跳”的，她就像一陣旋風一樣。一圈、兩圈……運動員們漸漸拉開了距離。到最後一圈，有的運動員速度跟走路差不多了；有的直喘粗氣，但用頑強的毅力堅持著；還有的乾脆停了下來……妮妮渾身都是汗，運動服已經被浸透。我真恨不得過去往她頭上澆一盆冷水讓她涼快涼快啊！如果八百米賽場是一座高山，那麼運動員就是登山者，有人人在成功面前選擇放棄了，而妮妮卻仍然揹著全班的鼓舞與希望一步一步堅定地往上爬，從未想過退縮。終於，妮妮跑過了終點，那一刻，空氣似乎凝固了，當她胸口觸碰到紅色布條的一剎那，“咔嚓”一聲，這歡樂的瞬間被定格住了。
成績不是最重要，重要的是你努不努力，願不願意去拼搏。此時此刻，我真想說一句：“妮妮，你真了不起！”