小學作文心理描寫的片段與段子

小學作文心理描寫的片段與段子

　　方法：外在表現（神態描寫）+內在感受（心理描寫）語言運用多種修辭方法（比喻排比誇張等）

　　憤怒鄒怡航

　　當她帶著輕蔑的笑容嘲笑我時，周圍的空氣彷彿凝固了，在我眼中，一切都變得紋絲不動，那莫名的怒氣如同潮水一般向我洶湧而來。我睜著眼睛，狠狠地瞪著她，眼裡像是要噴出火來。但這隻能讓他更加得意，那尖酸刻薄的語言，如同毒藥刺激著我的神經，讓我的理智幾近崩潰，我不斷磨著牙，怒氣不斷聚集，當我爆發的那一刻，“啪”的一聲，一掌打在她臉上，教室裡變得鴉雀無聲。

　　痛苦李詩然

　　這一刻，陣陣痛楚漫上心頭，源源不斷，在四周蔓延開來，讓我痛苦不堪。心中如有數把尖刀切割著，又好像吃到了苦膽，苦澀的味道充斥全身。這一刻，痛苦又好像層層巨浪衝擊著我的理智城牆，直到全部坍塌，我淚如雨下，無邊的痛苦又像根根尖刺扎進我的心，讓我每一根血管，每一滴血液都彌散著萬般苦楚。害怕陳曦蕾

　　此刻，我覺得自己的呼吸都要停止了，心臟砰砰的跳，我想此刻我一定是臉色蒼白。我僵硬的坐在過山車上，身旁的人都在說笑，只有我，眼睛閉著，嘴唇緊閉，身體緊繃。車子漸漸升高，我忍不住大叫，彷彿這樣才可以減輕害怕。終於結束了，我癱在車子上，手心後背全是汗。過了會，我終於緩過氣來，頭重腳輕的站了起來。

　　懊悔孫妙林

　　她的一句話，像投石入水一般，泛起了我心河的漣漪，一股暖流如游龍一般在我全身翻騰，我的眼淚禁不住流下來，滴在衣袖上。心中對她的恨意也隨著眼淚消失了。或許我現在才懂得活在這人世間應該學會珍惜和堅強。我的鼻頭麻麻的、酸酸的，就在這一刻，感覺好累，為何不能好好珍惜，非要固執的去恨呢？為什麼非要把自己弄得傷痕累累、弄得兩敗俱傷呢?看著她那張可愛的照片，回憶起曾經度過的美好時光，就感覺無法呼吸了，天黑黑的，豆大的雨點打在我臉上，難道老天爺也在怪我嗎?

　　我哭了，不顧一切的哭了，哭得那麼懊悔，那麼心痛、、、、、我不奢求你的原諒，只是希望你能忘記我對你的傷害，好好的生活，健康快樂。

　　憤怒劉家棟

　　我走到教室時，發現我的桌前圍著一大群人，嘻嘻哈哈地在議論什麼，我走近一看，心裡猛地一驚，和我玩得最好的他居然不顧我的意見和感受將我的本拿了出來，我開始變得慍怒，臉色變得發紫，握緊我的拳頭，衝上去把日記本搶了回來，用我那能吃人的眼光死死瞪著他，他還不停地笑，我怒火中燒，真想

　　衝上去揍他一頓。

　　感動彭暉

　　那淚水似決堤的洪流，近乎瘋狂的向下流瀉，想盡力收回，卻發現只是徒勞。在這寒夜中，只有你給我帶來溫暖，帶給我希望，我如同失明的人又看見了光明，一個失去道路的人找到了回家的方向。你那話語猶如冬天的太陽，融化著我那冰冷的心，使我全身上下火熱起來，充滿了動力。

　　痛苦黃雨欣

　　長路漫漫，我眼中噙著淚水，一個人漫無目的的走著，看著路旁的花兒也好像在嘲笑我，陽光也格外刺眼，心中回想著剛才爸媽爭吵的一幕幕，夢魘般揮之不去，一遍、兩遍、、、天啊，讓我逃離這裡吧，這個可怕的現實，我已心如死灰、、、、

　　憤怒凃希文

　　那一刻，我震撼了，腦袋裡一片空白，就像這張紙一樣，心裡好像被無數的繩子緊緊的綁在一起，喘不過氣來。看著遍地三十萬同胞的屍體，真想拿起槍一口氣衝進小日本的軍隊裡掃射，為那些死去的同胞復仇。

　　焦急孫逸飛

　　有一次時，時間過得飛快，快要收捲了，我還有一個大題沒做。我看了看錶，只有幾分鐘了，我連忙去做題。可是我大腦一片空白，不知道怎麼下筆。我急得用手抓頭，可是還是沒有辦法做出來，我的心挑個不停，急得像熱鍋上的螞蟻，身上的溫

　　度迅速升高，大豆搬的汗滴不斷的流下、、、、

　　感動陳學林

　　窗外，煙雨濛濛，斜斜的雨絲透過紗窗，打溼了窗臺上的花兒，我凝望著雨絲，彷彿看到一滴滴純淨的水匯成了滋潤萬物的甘霖，也不經意間匯成我生活的點滴，如水的感動，雖然平淡，但一個個平凡的水滴匯成了我幸福的小溪，它們在我前進的道路上閃爍著耀眼的光芒。

　　心痛韓斯琴

　　我站在外公的病床前，手指微微顫抖。那個躺在病床上的瘦骨嶙峋、眼珠突出的老人真的是曾經會因為我的到來而高興不已地拿來好吃的塞給我的和藹的`外公嗎?此刻，他迷茫而又痛苦的眼神不禁讓我的心泛起陣陣酸楚，那血濃於水的親情化成含著無邊擔憂與掛念的淚水，傾瀉而下。這一刻，我的心情早已崩塌的潰不成軍，痛苦酸澀的淚水充斥著嘴角、、、、、

　　那種溫暖是由心底的對母親的愛化成的熱流襲上全身的，讓我覺得穿上外套，有一種濃郁的溫暖環繞。這一刻，眼淚簌簌地流了下來，在冰天雪地的那一刻，我的體溫瞬間升溫，也溫暖了我的心田，也讓我懂得了媽媽的用心良苦，不再叛逆和衝動；這一刻的溫暖感染了我的心靈，讓我學會理解母愛，也學會了與父母溝通的方法，我將攜帶這份溫暖跨越千山萬水，走向未來的道路。