西溪溼地博物館 五年級記敘文300字

西溪溼地博物館 五年級記敘文300字

  相信大家都經常接觸到作文吧,特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文,記敘文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敘述出來,讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。我們要怎麼去寫這型別的作文呢?以下是小編幫大家整理的西溪溼地博物館 五年級記敘文300字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

西溪溼地博物館 五年級記敘文300字1

  歲月如梭,往事如風,每回喝到大米粥,思念就湧上心頭。

  小時候的我很挑食,只愛喝大米粥。於是我經常回老家,因為外婆的粥,正是我所愛的。外婆做粥的時候會放上點紅棗,當棗的香甜完全融入米粥時,粥便做好了。每當聞到那香味,我便會衝上去大口大口地喝著,外婆會用她那飽經滄桑的手摸著我的頭髮,我貪婪地嘗著愛的味道。

  外婆做的粥,每次都是那麼香甜,我總要喝上幾大碗。後來我才知道,外婆每天都要去集市買上好的紅棗,回家再取一勺閃著糯白光芒的大米,經過長時間的沸騰,才有那,留在記憶中的氣息。

  許多次看到外婆天不亮就去米田,除草,捉蟲,把那塊田照顧得周密又漂亮。而我覺得外婆本就應該如此,卻渾然不知不知珍惜。在這樣的環境下,我一天一天地長大,那粥的芬芳卻從未從我的記憶中消退。後來,外婆的身體越來越差,做粥的時候,幾乎都是我來幫助她完成那一道道工序。

  時間一去不復返,我的外婆早已去世,我再也嘗不到那記憶中的粥了,但記憶中那熟悉的味道卻從沒有冷卻,也沒有失落在那記憶的長河中。外婆的粥,永遠流動在我的味蕾上;外婆,永遠活在我的心裡。

西溪溼地博物館 五年級記敘文300字2

  風親切地吹入校園,為沉浸在桂花香麗的操場添上一線生機,秋葉調皮的從樹上落下來,搖擺著潛入秋風如水,金色的陽光下,校園如夢初醒,漸漸熱鬧起來。

  外小一年一度的體育節終於拉開了帷幕,我們吶喊著,喝彩著,奔跑著,奮鬥著。

  最令我記憶猶新的是20x60的接力賽,雖然我沒有參加,但我的心還是有些惴惴不安。比賽開始了,只聽“砰”的一聲槍響,第一棒的同學像離弦的箭一般衝了出去,只見他準確無誤地把接力棒傳給了下一位同學,那下子,我心中的石頭才下落,經過我們班同學的不懈努力,竟然沒有一個同學掉棒。

  比賽過程中,不參加接力賽的同學與我一起在為隊員們加油吶喊。有的同學脖子上爆出了青筋;有的同學儘管跑不快,也使出了吃奶的勁,奮力追趕。我和同學們一起,幫剩下的同學加油助威。到最後一棒了,最後一名同學飛快地衝向終點,那一刻,我們全班沸騰了起來,我們衝下看臺,與隊員們擁抱,頓時,我熱淚盈眶,為自己驕傲。我的眼前起霧了,永遠也抹不開。

  當枯黃的秋葉隨風搖曳時,深秋飄而立校內,堅強,是我們最後的防線,永遠不倒的防線……

西溪溼地博物館 五年級記敘文300字3

  說起今年的中秋節啊,我過的並沒有特別之處。爸爸沒有和我去親戚家,媽媽沒有和我去別人家賞月,只不過我們一家人在家吃了一頓餃子而已。

  晚上六點多的時候我下樓和我的夥伴們玩耍時,我抬頭仰望著天空,我看到的除了黑壓壓的天空還是黑壓壓的天空,我高興的心情一下子一落千丈,我懷著失望的心情走回家去。

  八點多的時候,我站在我家陽臺上,仰望天空,終於看到了我心中那美麗的身影——月亮姑娘。我的心情由陰轉晴,由低落到高興和興奮。

  今天的月光格外的皎潔,黑漆漆的天空霎時間被月光給照亮了,天空中的星星也閃爍著熠熠光芒。在月亮旁有一個最亮的星星,媽媽告訴我那是北極星,它旁邊的星星若隱若現,好想在跟我玩捉迷藏。突然,我看見了一個星星在動,我趕緊揉了揉眼睛,仔細一看,啊!原來是飛機的引航燈啊!唉,我怎麼會把引航燈看成了會動的星星呢!大概是我白日夢做多了吧。

  窗外靜悄悄的,只有蟋蟀的叫聲。它的叫聲連綿起伏,好像是在譜寫一首田園交響曲!

西溪溼地博物館 五年級記敘文300字4

  感動來自那一瞬間,是幸福的源泉。一件感動事,成為我記憶當中的珍貴寶藏。

  記得那一年的夏天,我和媽媽在觀海長廊的曲徑通幽的石子路上散步。正天高地闊地聊得開心,我一個不小心被一塊討厭的大石頭給絆倒了。我疼得齜牙咧嘴,虛汗從額頭直冒,腳也動彈不得。媽媽看著心疼,打算把我背起來。我心想:自己都十幾歲的人了,還要媽媽背,真羞!我忍著疼痛,輕聲對媽媽說:“我沒事,可以自己走。”媽媽一臉緊張的神情,語氣堅定地說:“不行,你都這樣了,還不肯讓我背,你的腳會發炎的,到時候連走路都成問題了。”我只好聽從媽媽的“指令”,伏在她瘦弱的脊背上。

  媽媽用雙手抱住我的雙腿,吃力地挺起身子背起我。走了沒多久,只見媽媽的額頭被汗水浸滿。我用手把媽媽零亂的頭髮撫好,從口袋裡拿出一張紙巾,小心翼翼地幫媽媽擦汗。媽媽停下腳步,用慈愛的眼神望著我說:“還疼嗎?”我雙唇緊抿,沒有回答。剎時,我的內心被撩撥起來,我知道那是感動。我的眼裡湧出了晶瑩的淚花,心裡充滿了暖流。母愛的溫暖,讓我忘卻了疼痛。

  感動像一朵勿忘我,它是永遠也不凋謝的美麗,永遠在我的回憶裡綻放。

西溪溼地博物館 五年級記敘文300字5

  我生長在東北的一個小山村裡。我聽媽媽說,這裡的人們以前的生活很艱苦,如果想要吃些水果,都要到幾十裡外地鎮上去買。

  以前的馬路都是坑坑窪窪的,一到下雨天,如果在馬路上走,過往的車輛就會濺到你一身的泥點子,你會很生氣。姥姥家屋後有一條小溪。一到雨季,就會洪水氾濫,有時還會把姥姥菜園的一角給沖走,爸爸媽媽很是擔心,可有無計可施。這些年發生了日新月異的變化,家家都住上了寬敞明亮的磚瓦房,室內還增添進了很多的家用電器。

  有的人還在縣城裡買了樓房,有的人還開上了小轎車,人人都配上了手機,溝通起來真是便捷。現在的馬路是又寬又長,鋪上了柏油,人們不再為雨天趕路會濺到一身泥點而發愁了。姥姥家屋後的小溪兩旁,村裡給砌上了堤壩,雨季時,爸媽也不再擔心洪水的到來了。這幾年,在黨的好政策下,農民種地不用花錢,而且還會得到一定的補貼。四周建起了鐵礦、紡織廠、養殖場。農民不用外出打工,在家裡也可以上班掙錢了。人們的收入穩定,真可以說得上是安居樂業。這就是家鄉的變化,我希望家鄉會變得更好,更漂亮!

西溪溼地博物館 五年級記敘文300字6

  一次走神,讓我享受了一刻清歡。

  一個晴空萬里的上午,微風飄進窗戶拂過我的臉旁,一陣格外舒適的感覺油然而生,周圍靜得只聽見筆尖觸控紙張的聲音。深吸一口清新的空氣,繼而慢慢的撥出,清靜,清靜!

  我的注意力被這清靜拉到窗外。

  咦?那是什麼?是鳥兒嗎?

  是鳥!就在我轉眼的那一刻,兩排活潑靈動的鳥兒立在電線上,有說有笑。

  細看,我才發現原來它們在演奏歌曲。

  那隻鳥兒!對,就是那個翹起腦袋瓜的傢伙!它怎麼左顧右盼?怎麼小嘴兒不停地動?哦!原來它在作主唱,它是想憑藉自己豐富的表演來吸引觀眾——你看,草兒在輕輕的隨風擺動著身子,葉兒在互相擊掌稱讚地傢伙的表演。依我看,它還真算得一個稱心主唱呢!

  看右邊的那個傢伙!快看!

  它們雖不在同一“樓層”,卻配合地別有一番默契。下面的那傢伙揮動翅膀,高高舉起,與上面的那傢伙給予一個愛的擁抱,偏頭,閉眼,抬頭,睜眼,這優美的姿態還真是一番靈動。彷彿在表演華爾茲,看的我心曠神怡,不禁笑笑。清靜,清靜。

  我細細享受著這場音樂會,如痴如醉……

  於是,我決定寫下這一刻:這次走神,這些鳥兒,這一刻:清歡!

西溪溼地博物館 五年級記敘文300字7

  再見了,五年級!我將永遠與你分別了,我們雖然再無法相遇,但我依然會清楚地記著你。

  一個風和日麗的下午,我們正在進行一次數學考試。忽然,校長和體育老師進來了,說:“你們班下課找兩個跑得最快的女生到操場上來集合。”“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時間到了,我和孫天琪被選中了,但在一次又一次的篩選中,孫天琪落選了,而我呢?我堅持到了最後,有了參加運動會的比賽資格。

  於是,日復一日,我們每一個人,每一天,下學後都留了下來,每天先在操場上跑五大圈,然後再咬著牙訓練,每天都會因為跑步而走不動路,那一段時間是我最痛苦的時候,也是我記憶最深刻的一段時光。

  “功夫不負有心人”,我在二中參加運動會的時候雙雙拿獎了,贏得了老師的表揚,得到了校長的認可,領到了鮮紅的獎狀。我真的開心極了,我從來沒有這麼開心過!

  啊!五年級!再見了!

西溪溼地博物館 五年級記敘文300字8

  親人的重逢,朋友的惜別,成功的歡樂,失敗的沮喪,這一切將長久地定格在我們記憶的螢幕上。

  在我的記憶深處,有一件事我至今難以忘懷。

  那一天,老師抱著那對我而言至關重要的試卷走進教室,為什麼這麼說呢?這次考試我說好要和趙熱爭高低的。老師開始一個一個的報分數了,突然間,我聽到她的名字,老師停住了,我暗想,耶...一定是她因為馬大哈的毛病沒考好吧,想到這,我不禁“噗哧”地笑了出來。

  可正在我幸災樂禍時,老師卻說:“趙熱,你這次終於改掉了粗心的毛病,考了滿分。”

  我一下愣住了,我想完了,這次要出醜了!

  突然,老師又說:“劉楚,你這次怎麼才考了91呀,計算題錯了3個呢,9分就這麼丟了。”我咬著嘴唇,不敢抬起頭。

  下課了,正當我暗想趙熱不知會怎樣嘲笑我時。她來到我身邊,輕輕地拍了我一下說:“這次沒考好沒關係的,況且我們比賽是為了雙方都有競爭取得好成績,而不是傷害我們真摯的友誼,不是嗎?”

  我想想剛才的情景,羞愧得只能微微點頭

  從這件事我體會到了友誼的真正意義!

西溪溼地博物館 五年級記敘文300字9

  唉!我算沒戲了。雖然參加了作文比賽,但是就憑咱寫作文的這兩下子,哪能行啊!

  回到家,鄭重其事地坐在書桌前對著本子上的格格上看下看,左瞅右瞅,怎麼也拼湊不出一篇優美的“傑作”來。口中不由自言自語道:是哪個迂夫子興起的作文?作文作文作文,真是難死我了!

  這時旁邊上幼兒園的小表弟浩浩冷不丁的冒出一句:“姐姐,不就是作文嗎?我幫你!”我白了他一眼,沒理他,繼續瞪著我的本子發呆。

  依然上看下看,左瞅右瞅,依然沒有靈感眷顧,累死我了,先出去透透氣再說。一扭頭我驚呆了,只見我的小表弟浩浩正撅著屁股,一隻手摁著地,一隻手拿著粉筆在地上忙個不停:整個地板上都畫著一道一道又一道的---波紋線。我氣急敗壞地吼道:“浩浩---你在幹什麼?這可是我的臥室呀!”只見他用胳膊往臉上一抹,一臉無辜地看著我:“姐姐,我在幫你‘做紋’呀!”

  “啊?你在幫我這樣‘做紋’”?

  啥也別說了,開始擦地板吧!

西溪溼地博物館 五年級記敘文300字10

  在秋天的一個黃昏,一群剛放學的男孩高高興興地走到一片空地的中央在他們用書包做好了球門後,球賽就開始了。

  只見那位金黃色頭髮的守門員用雙手撐著膝蓋,毫不在意膝蓋上擦傷的地方,聚精會神地盯著前方的“戰況”。他緊張的滿臉通紅,好像隨時準備撲出對方踢來的球。他心想:這次一定要贏!站在守門員身後的小男孩是候?守門員,他全身穿著紅色的衣服,雙手背在後面,挺著肚子,躍躍欲試。

  在回家途中的大人和小孩都被這激烈的球賽吸引住了,紛紛停下腳步,坐在一旁的長凳上觀看。一隻小狗也來了,不過它可對球賽不感興趣,正躺在地上睡覺呢。瞧,那個帶著弟弟的小男孩,一邊看一邊將雙手搭在弟弟的肩上,生怕弟弟跑走。那個和守門員一樣有金色頭髮的男孩,則皺著眉頭,看著球員們踢球,嘴裡還喊著:“加油!”而戴著紅帽子的小女孩,怕別人擋住她的視線,索性站了起來。一旁抱著洋娃娃的小女孩和穿著綠色衣服的也非常認真地看著。看得最認真的就是那位大個子叔叔了,踢球的孩子們可能喚起了他對童年時時回憶。

  比賽結束了,每個觀看或參加的人都忘不了這場球賽。其中最忘不掉這時刻的人,就是小守門員。

西溪溼地博物館 五年級記敘文300字11

  我今天給大家推銷的商品是一部蓋世無雙的手機,這部手機是世上第一部多功能的手機。

  這部手機有mp3、mp4、700萬像數、地圖、聯網遊戲、錄象機、3百多個電視節目、無數次按鍵壽命51顆南非真鑽、42片、黃金鍍金等422項功能。這部手機的記憶體也很大可以裝3百萬個遊戲、400萬首歌以至120萬部電影。還有藍芽功能,而且這種手機打長途永不收費。

  這種手機有自動防盜功能,假如:你在郊外遇到了強盜它就會立即報警,並立刻形成一個電子防禦波。讓強盜無法靠進。等警察一來把他們抓。

  這種手機堅硬無比,簡直比鑽石還硬得多。比如:有一次我和同學打架,結果我的'手機被打到了馬路上。當我撿起來時已經被幾十輛車壓過。但它還是想以前那樣美麗。

  這種手機又新型又時尚是大家必備的精品。

西溪溼地博物館 五年級記敘文300字12

  你們知道嗎?在我們的身邊最關心、關愛我們的人是誰嗎?那就數自己的媽媽了。

  然而,我的媽媽卻是個愛嘮叨的媽媽。媽媽每次嘮叨的特點都是劈頭蓋腦式的,就好像貓捉老鼠一般,

  有一次,在吃飯前我偷偷吃了一袋餅乾,結果被媽媽看見了。媽媽以前說過,吃飯前不能吃零食,如果零食吃多了,吃飯的時候就會吃不下飯,這樣對身體不好。這次吃零食被媽媽發現了,媽媽勃然大怒,指著我的鼻子把我說了一頓,這次嘮叨,足足用了半個小時。我心想沙子粒兒大的小事,至於嘮叨這麼長時間嗎?媽媽說得我灰頭土臉的,我一直不明白媽媽為什麼要這樣做。後來,一個偶然的機會我看到了一本介紹科學的書,書上講經常吃零食會缺乏營養,智力下降,發育不良等等。看到這兒,我才一下子明白媽媽的用意,明白了媽媽為什麼要嘮嘮叨叨沒完。如果沒有媽媽的嘮叨,我怎能才有這健康的體魄呢?

  這就是我的媽媽,這就是我的愛嘮叨的媽媽。媽媽的嘮叨是為了我的健康成長。我愛我的“愛嘮叨”的好媽媽。

西溪溼地博物館 五年級記敘文300字13

  我從小就是一個很貪吃的人,不管媽媽買了什麼好吃的東西,都逃不出我的眼睛,只要被我發現了馬上就會被我吃光。媽媽用盡了各種辦法可就是沒用。

  今天,媽媽又買了幾種不同口味的糖果,放在了一個很隱蔽的地方。我在家東翻翻,西找找,可就是沒找著,所以我為了吃到糖果召集了各方豪傑——我的鄰居和朋友一起找。我跟他們說:只要找到了,我就分他們每人一顆糖果。就這樣,我們雙方的協議達成了。

  找糖果的計劃開始了。我們分成了兩組,一組在樓上找,一組在樓下找,我是在樓上。我和我的戰友們在樓上跑來跑去,東翻西翻,搞得滿頭大汗,幾乎把樓上所有的東西都移了位置,可就是找不到。

  這時,我們停了下來,靜靜地坐在床上商討著。假如你是媽媽,你會把糖果放在那裡呢?我疑惑的問。大家聽了我的問題都七嘴八舌地議論著,可是議論了半天都沒有結果。突然,有人說了一句話:最危險的地方就是最安全的地方。我聽了這句話直奔我的房間。我們六個人對我的房間進行了大搜捕,終於,功夫不負有心人,我在我的床底下找到了我要的糖果。我們坐在床上盡情享用著這屬於我們的糖果。

  今天雖然很累,但我找到了我心愛的糖果。

西溪溼地博物館 五年級記敘文300字14

  昨天,我們學了一篇課文,叫巜走遍天下書為侶》。學過這篇課文後,我不禁想到如果是我,我一定會帶一臺相機。

  我把我的想法告訴了同學,同學們毫不留情地嘲笑到:“你帶一臺相機也只能照相,它除了照相還能有什麼用呢?”

  我回答到:“是的,它只能照相,但是我還可以將以前照的相從相機裡調出來看,這些照片會勾起我美好的回憶。而且,我在遇到奇特或者美麗的景色時,還可以用相機記錄下來,以免我遺忘。不然的話,我在以後肯定會講:“我怎麼沒注意到那時的景色那麼漂亮,我應該用相機將它拍下來!”

  在環遊世界的途中,我會拍一張張美麗的照片,首先,我會把我認為美麗的景色中有特點的那一部分單獨拍下來,接著,我會再拍一張全景。然後,在我空閒的時候,我會拿出相機,找找剛拍的照片中的細節,看看有沒有什麼新發現。夜晚,當我感到孤獨時,我可以拿出相機,看看家人的照片,這樣,我就不會感到孤獨了。

  一臺相機就像我們的回憶。它記載著我們留戀的過去,記載著我們最美好的時候。

西溪溼地博物館 五年級記敘文300字15

  今天,秋高氣爽,我和爸爸媽媽一起來到西溪溼地博物館。它座落在杭州的西面,西溪溼地風景區風內。遠看,它像一座小山丘。走進博物館,裡面卻很大。進入展廳內,我就發現旁邊有一個放映廳正在播放溼地介紹片。透過觀看,我瞭解到了溼地的形成,溼地裡生長的植物、動物以及溼地對人類的重要性。我參觀了各種溼地的模型,有非洲的維多利亞湖泊溼地,南美亞馬遜河流溼地、印尼紅樹林溼地,讓我感覺身臨其境。我又來到了動植物模型廳,裡面陳列著各種溼地的動物。

  最吸引我的是博物館裡許多高科技的機器。我移動牆上的軸心鏡到相應的圖片上,電腦就會播放和圖片相關的知識。將擺放在動植物旁邊的望遠鏡對準動植物,也會講解相關的知識。這裡還有各種各樣的觸控式螢幕小遊戲,我玩了“找不同”、“攻擊有害氣體,保護溼地”等遊戲,讓我在遊戲中增加了對溼地的瞭解。

  透過參觀,我瞭解到溼地的相關知識,玩得也很開心。

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