少年向上,真善美伴我行五年級學生讀後感

少年向上,真善美伴我行五年級學生讀後感

  “真善美伴我行”——爭做五好小公民

  “真善美”是為人的基本準則。“真”、“善”、“美”是可以讓我們的社會更加和諧的三個字。有一句名言說得好:“只是欲的目的是真的;道德欲的目的是善的;美欲的目的是美的,真善美,即人間理想。”而這三個字對於我們青少年來說,意義更加重大。

  科學求真、人文向善、生活尚美對於青少年來說至關重要。這是我們追求“真善美”的方法和途徑。

  先說“求真”,科學教人求真。對於科學求真,這樣的偉人有許多,例如愛因斯坦,他就是一個代表。他為了做到科學求真,經歷了無數次失敗才成功發明了電燈。我想,如果愛因斯坦沒有成功的'信念,沒有科學求真的態度,他一定會向自己的一次次失敗所屈服。所以,我認為,在科學和人生的大道上,一定要堅持科學求真,這才能取得最終的成功。

  善,即“向善”,人文教人向善。就拿那部偉大的《論語》來說吧,“有朋自遠本.文,來.源,於.貴,州.學,習.網,www.gzu521.com 方來,不亦樂乎?”教我們要坦誠地對待朋友;“那個人不知而不慍,不亦君子乎?”教我們對人要寬容大度,不僅《論語》,其他人為著作也都是人類精神文明的精華,也都具有教人向善的作用。受此影響,許多人在“向善”的道路上邁出了堅實的步伐,我當然也不例外。在去年學校舉行的“慈善公益活動”中,我當了小小推銷員,讓路人獻了一份愛心,不僅如此,我自己也把自己的零花錢全捐了出去呢!我把自己的愛心獻給了那些需要幫助的人們,這應該也算是身體力行地實踐了“人文向善”了吧!

  美,就是“尚美”,即崇尚美德,生活教人崇尚美德。在生活中,我們可以慢慢學會熱愛生活,學會感恩,養成良好的生活習慣,這就可以在追求“美”的過程中不斷進步。在生活中,我們首先要做到熱愛生活。第二步我們要學會感恩,去感恩對自己的成長給予了莫大幫助的人,比如父母、師長……最後,我們必定要養成良好的習慣,一定要改正那些無意間形成的壞習慣。在平時生活中做到這些,必將會成為“心靈美”的人。

  千里之行,始於足下。讓我們從小事做起,從一點一滴做起,努力使自己成為I個“求真”、“向善”、“尚美”的新時代的好少年吧!

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