掩耳盜鈴讀後感範文

掩耳盜鈴讀後感範文

  《掩耳盜鈴》這個故事主要講了一個人把自己的耳朵掩住去偷鈴鐺,結果被別人發現了,不要做自欺欺人的事。下面是小編為你整理了“掩耳盜鈴讀後感範文”,希望能幫助到您。

  掩耳盜鈴讀後感範文(1)

  最近,我讀了一個寓言故事,故事的名字叫《掩耳盜鈴》。故事講的是從前有一個人看見人家大門上掛著一個精緻的鈴鐺,就想把它偷走。但是那個鈴鐺只要用手一碰,就會叮鈴叮鈴地響起來,被人發覺。他靈機一動,想道:響聲要用耳朵才能聽見,如果我把耳朵掩起來,不就聽不見了嗎?

  於是,他就掩住了自己的耳朵,伸手去偷那個鈴鐺。誰知手剛碰到鈴鐺,他就被人抓住了。讀了這個寓言故事,我覺得故事中的那個人很笨,他認為他的“小聰明”能騙過別人,但結果卻被別人逮了個正著。其實我也有過類似的情況:週末寫作業的時候,我一會兒看看書,一會兒寫寫作業,一點兒也不抓緊時間,當時我想:下午時間長著呢,等媽媽檢查作業前再寫也不遲。

  於是,我一直到媽媽快要檢查的時候才趕緊開始寫作業。時間一長,就造成了我寫字醜而快的壞習慣。。讀了這則寓言我才明白,這種行為並沒有欺騙別人,而是坑害了我自己。讀了這篇寓言故事,我懂得了一個道理:學習一定要認真,如果遇到困難,就要想辦法把它解決了,千萬不能不懂裝懂。不明白的地方一定要認真思考,並及時理解,決不做掩耳盜鈴的人。

  掩耳盜鈴讀後感範文(2)

  在我六歲的時候,爸爸給我買了一本《成語故事》。我可喜歡了,這本書我讀了一遍又一遍,這些故事還使我明白了許多做人的道理。其中我最喜歡的一則故事是《掩耳盜鈴》。

  這則故事講了這樣一個故事:古時候,楚國有一個小偷,看見鄰居家門前有一個漂亮的鈴鐺。於是他就想,要是我也有這樣的鈴鐺,那該多好啊!第二天,他決定去偷鈴鐺,當他的手剛碰到鈴鐺時,就發出了十分清脆的鈴聲。嚇得他撒腿就跑。“怎麼樣才不讓鈴鐺發出聲音呢?”他苦思冥想,終於他想出了一個妙計。

  第三天,他帶上紙巾和板凳就出發了。到了鄰居家門口,他用紙巾將自己的耳朵塞住,他想這樣別人就聽不見了。他用手輕輕的去取鈴鐺,果然沒有聲音。“這下就可以大大方方的取鈴鐺了,反正有沒有人聽的見。”可是,正當他沾沾自喜的時候,主人牽著小狗出來了,抓了個正著。他一下子驚呆了。

  讀了這個故事,你可能也和我一樣會明白:人如果做自欺欺人的事,是得不到好下場的。

  其實,在我們的'身邊也會發生這樣的事情。在做練習題的時候,有的同學不會做,就看同學的答案。老師批改他們的作業,雖然是全對,但是沒有經過他們自己的思考,以後出現這樣的問題還是不會做。顯然,這樣既欺騙了老師,有欺騙了自己。

  所以,我覺得做人要誠實守信,不然以後就沒有人相信你,沒有人會成為你的真正朋友。

  掩耳盜鈴讀後感範文(3)

  做人一定要老老實實,不能做一些違背良心的事情,有時候自作聰明往往卻害了自己。

  有這樣一則故事,故事的名字叫做《掩耳盜鈴》,故事大概意思講的是,在春秋的時候,有一個小偷,看到別人家的院子裡有一口大鐘,自己非常的喜歡,因為這口大鐘是由青銅鑄成的,圖案非常的精美,小偷想把這口大鐘背到自己家中,但是這口鐘十分大,想著就是把大鐘敲碎,然後再搬回家,可是當小偷用大錘敲向大鐘的時候,大鐘“嗡”的一聲,這個聲音非常的響亮,傳到了很遠的地方,小偷急忙用雙臂捂住大鐘,不想讓大鐘出聲音,可是卻怎麼樣也捂不住這樣的聲音。

  後來發現當他用手堵住自己耳朵的時候,大鐘是沒有聲音的。小偷覺得這樣人們就聽不到了,於是找了兩塊棉花將自己的耳朵堵住,用大錘敲向了大鐘,一聲響亮的鐘鳴,傳向了遠方,這時候村裡的人們聽到以後,蜂擁而至將小偷捉住了。

  這個故事就是講的自己欺騙自己,明明是掩蓋不住的事情,卻偏偏要想辦法將它掩蓋住。這是不現實的,我們做人也是一樣,不能做一些自欺欺人的事情。

  掩耳盜鈴讀後感範文(4)

  最近我讀了一本書,名叫《寓言故事》。我最喜歡裡面《掩耳盜鈴》這個故事。

  從前,有個人想去把鄰居的鈴鐺偷走。他想:鈴鐺的聲音只有耳朵才能聽到,如果把耳朵掩起來不就聽不見了?於是,他就把自己的耳朵掩起來,伸手去偷鈴鐺。誰知手一碰到鈴鐺就發出聲音,結果被人發現了。

  掩耳盜鈴這個寓言故事告訴我們不要自己騙自己,自欺欺人,要不然會自食其果。生活中,我們也會碰到類似的問題。例如:有時侯做功課遇到有些題目做不出來,我也會“掩耳盜鈴”——看後面的答案。這樣看上去都會做了,其實還是不會做。既騙了老師又騙了家長。閱讀了這篇寓言故事後,我明白了一個道理:今後學習中如果遇到困難,都要想辦法把他解決,千萬不能不懂裝懂。如果有不懂的地方要認真地思考,及時地問老師、家長及同學,直到弄懂為止會做為止。

  這就是我最喜愛的小故事。在今後的學習生活中,我會常告誡自己:不要犯“掩耳盜鈴”的錯誤,做一個誠實的人,決不做自欺欺人的人。

  掩耳盜鈴讀後感範文(5)

  今天,我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事。裡面講的是一個想把她鄰居家的鈴鐺佔為己有。於是他晚上去偷鈴鐺。可是他又怕碰到鈴鐺會有響聲被人發現。於是他想出了一個辦法,把自己的耳朵塞住。他想。這樣不就行了,把耳朵塞住了,就聽不到鈴鐺的聲音了。可是這樣只有他自己聽不到鈴鐺的聲音,別人還是一樣能聽得到。

  在世界上,其實還有好多像這樣掩耳盜鈴的人。記得有一次,在課堂上,老師在教我們新課。而我在下面做小動作根本沒有聽老師在講什麼。老師講完後問同學們明白了沒有?同學們都回答說明白了。可是我一點都不知道怎麼做。但是為了掩蓋我不會做的事實,我也跟在同學的後面說懂啦。可是等到回到家做作業時。教的新課的題目,我卻不會做了。

  到了第二天老師批的作業的時候。發現昨天新教的題目我一個都沒有做對。其實這樣我也是在做掩耳盜鈴的事情。

  這個成語故事告訴我們《掩耳盜鈴》其實是自己欺騙自己,就好像不懂的東西自己裝懂感覺自己什麼都知道一樣。其實就是自己在欺騙自己,別人是一清二楚的。

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