聲情並茂──押韻和平仄教案設計

聲情並茂──押韻和平仄教案設計

  教學目標:

  知識與技能:瞭解基本的押韻、平仄知識。感受古典詩詞講究語言的音樂性、韻律美。

  過程與方法:透過鑑賞古今詩歌詞曲,使學生對寫作詩文時的韻律和諧有所瞭解。

  情感態度與價值觀:感受中國古典詩歌的韻律之美。

  教學重點:瞭解基本的押韻、平仄知識。

  教學難點:瞭解基本的押韻、平仄知識。

  教學過程:

  ●(一)誦讀兒歌,體會韻感。

  ○一二三四五,上山打老虎,老虎沒打到,打到小松鼠,松鼠有幾隻,我來數一數,數來又數去,一二三四五。

  ○天上雪花飄,我把雪來掃。堆個大雪人,頭戴小紅帽。安上嘴和眼,雪人對我笑。

  ○小手絹,像照片,小貓小狗在上邊。洗手絹,晾晾乾,一根繩子晾一串。貓來瞧,狗來看,好像參觀攝影展。

  ○糖果娃娃進嘴巴,舌頭摟它牙躺它。舌頭悄悄告訴牙,糖果是個好娃娃,你要生病別怪它,怪你自己不刷牙。

  一、請模仿下文,①繼續完成童謠;②另作一首類似的兒歌(題目自定)。

  ①一九得九,爺爺愛喝酒。二九十八,袋子吹喇叭。三九二十七,嫂嫂刷油漆

  ②一排鴨子,個子矮矮,走起路來,屁股歪歪。翅膀拍拍,太陽曬曬,伸長膀子,吃吃青菜。

  這些兒歌同學們可能回到了快樂的童年。我們看看這些兒歌有什麼特點呢?押韻。那麼都押什麼韻呢?學生回答。

  ①四九三十六,小叔去磨油;五九四十五,大伯去打虎;六九五十四,哥哥寫大字;七九六十三,弟弟吃餅乾(媽媽把飯端);八九七十二;姐姐扎小辮;九九八十一;妞妞穿花衣。

  ②熊貓寶寶,走路搖搖,翻個筋斗,讓你瞧瞧。吃著竹子,肚子飽飽,扭著屁股,到處跑跑。

  ●(2)鑑賞詩歌,分析韻腳。學生朗讀詩歌,找出韻腳。

  《送元二使安西》(《渭城曲》)王維

  渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

  韻腳是塵、新、人(新的古音與塵、人同韻)。

  《玉樓春》宋祁

  東城漸覺風光好,縠縐波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。

  浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。

  這首詩是平起平收式,韻腳是好、棹、鬧、少、笑、照。

  《烏衣巷》劉禹錫

  朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王榭堂前燕,飛入尋常百姓家。

  這首詩是仄起平收式,韻腳是花、斜、家。

  補充:對課本上的詩的分析

  1)古代詩詞鑑賞。《客中作》沒有直白地表達思鄉的感情,而是透過寫客中作樂來寫作客他鄉的飄零感,整首詩全方位調動人的感觀──嗅覺、視覺,還有觸覺。而這首詩的韻腳也恰是感觀的落腳點:香、光、(他)鄉。《商山早行》首聯開宗明義客行悲故鄉,全詩寓情於景,寫到了殘月、晨霜、槲葉、山路、枳花、驛牆、鳧雁、池塘,這些意象都帶著傷感的意味,其中有些也構成韻腳:霜、牆、塘。而《虞美人》則是移句換韻:了和少,風和中,在和改,愁和流,音律的.變化與作者心情起伏迴轉配合,可以說在形式和內容、情緒上達成了高度的和諧。

  (2)現代詩歌鑑賞。現代歌詞中也有對押韻的要求,不過遠不如古詩詞那麼嚴格。《娃娃的故事》歌詞兒歌化、口語化,作為韻腳的字都是日常生活中非常常用的詞:話、家、下、它、媽。而且考慮到孩子的特點,每句最後一個字都是語氣詞。這些詞並不影響押韻。《鄉愁四韻》歌詞比較注重文學性、抒情性,而且題目就明確顯示了要借韻傳情,用到水和味,紅和痛,白和待,香和芳。歌詞一韻一情,同韻復沓,把思鄉之情逐步推向高潮。

  ●(3)舉例擴充套件,總結歸納。

  ◆押韻

  一、詩歌押韻

  (1)律詩押韻通則:

  ★A.都用平聲韻(唐代劉長卿、白居易,宋代蘇軾、黃庭堅寫過少數押仄聲韻的律詩)。

  例如:秋興八首(其一)

  玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森。 江間波浪兼天湧,塞上風雲接地陰。

  叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心。 寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧。

  韻腳為森,陰,心,砧此四字都是平聲字。

  ★B.通常一韻到底,中間不換韻。只有首句用韻時可以用鄰韻。

  例一:詠懷古蹟五首(其三) 杜甫

  群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。 一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏。

  畫圖省識春風面,環佩空歸月夜魂。 千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。

  韻腳分別為:村chun昏hun魂hun論lun

  例二:馬嵬 李商隱

  海外徒聞更九州,他生未卜此生休。 空聞虎旅傳宵柝,無復雞人報曉籌。

  此日六軍同駐馬,當時七夕笑牽牛。 如何四紀為天子,不及盧家有莫愁!

  韻腳為州zhou休xiu籌chou牛niu愁chou

  ★C.句尾不能連三平,也不能連三仄(但也有少數例外)。

  如上兩首詩末句分別為:白帝城高急暮砧。為平仄平。

  分明怨恨曲中論。為仄平仄。

  不及盧家有莫愁!為仄仄平。

  ★D.律詩基本上不能出現重複字,但也有少數是內容突破了形式。

  ★E.一三五不論,二四六分明:只要不造成句尾連三平或連三仄,一般都可以一三五不論,二四六分明。登鸛雀樓(唐王之渙)

  白日依山盡,黃河入海流。仄仄平平仄,平平仄仄平。

  欲窮千里目,更上一層樓。平(仄)平平仄仄,仄仄仄(平)平平。

  絕句四首(其三)(唐杜甫)

  兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

  窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。平平仄(平)仄平平仄,仄(平)仄平平仄仄平。

  ★F.句式一定是整齊的五言或七言,沒有長短句。

  (2)古詩押韻規則:可用仄聲韻,可用平聲韻;平仄韻可以轉換,不必一韻到底;不押韻的句尾之平仄,可與韻腳相同。

  二、詞的押韻

  詞的押韻方式比詩複雜,而且變化很多。大致的情況有:(1)一首一韻:如范仲淹的《漁家傲》。(2)一首多韻:如李白《菩薩蠻》。一首詞用韻最多的要算薛昭蘊《離別難》,共七部韻,互動錯雜,最為複雜少見。(3)以一韻為主,間押他韻:如李煜《相見歡》,此詞即以平韻樓、鉤、秋、愁、頭五韻為主,間入仄韻斷、亂二韻為賓。(4)同一韻部平韻仄韻通押:同部平仄韻,如東協董、送。支協紙、寘,麻協馬、禡等。稱作同部三聲葉在詞中最常見的,有《西江月》、《哨遍》、《換巢鸞鳳》等調。如蘇軾《西江月》,霄、驕、瑤、橋四平韻,與草、曉二仄韻,都同在第八部。這類平仄通協的詞調,以平韻與上、去韻通協者為多,平韻與入韻通協者甚少。這是因為在宋詞中入聲韻往往獨用,不與他韻通用。(5)數部韻交協:如陸游《釵頭鳳》。此詞即以上片的手、酒、柳與下片的舊、瘦、透相協,又以上片的惡、薄、索、錯與下片的落、閣、託、莫相協。(6)迭韻:如白居易《長相思》,迭二流字、二悠字。(7)句中韻:宋詞在句中押韻的例子很多。如柳永《木蘭花慢》上下片的第六七句:雲衢見新雁過,奈佳人自別阻音書,歸途縱凝望處,但斜陽暮靄滿平蕪;又如《惜分飛》的上下片結句,毛滂作更無言語空相覷,斷魂分付潮回去;汪元量作淚珠成縷眉峰聚,斷腸解賦江南句等等都是。除以上七種情況,詞的押韻還有四聲通協(一首詞中平、上、去、入四聲韻通押)、平仄韻互改、平仄韻不得通融(詞調押韻有的有嚴格規定,有些詞調決不可通融平仄韻通押)、協韻變例等四種情況。

  ◆平仄

  一、近體詩平仄組合的規律

  (1)組句規則──同句交替。以五言為例,凡第一個節奏用平平,則第二個節奏必須用仄仄,第三個節奏又要用平。反之,第一個節奏用仄仄,第二個節奏必須用平平,第三個節奏就要用仄。七言詩依此類推。

  (2)組聯規則──上下句相對。以五言為例,如上句為平平仄仄平,下句就要為仄仄平平仄,上句為仄仄平平仄,下句就要為平平仄仄平。七言依此類推。

  (3)組篇規則──上下聯平仄相粘,即相同。近體詩中絕句只有四句,不存在上下聯。律詩八句,每兩句為一聯,每詩四聯。第一二句為首聯,三四句為頷聯,五六句為頸聯,七八句為尾聯。每聯之內,平仄相對,上下聯之間,平仄相粘(即相同),這就是一首格律詩的平仄排列規則。

  兩聯之間平仄相粘,就是第1聯的後一句,和第2聯的前一句,的第2,4,6字平仄應該相同。

  如一首律詩:

  1平平仄仄仄平平,2仄仄平平仄仄平。3仄仄平平平仄仄,4平平仄仄仄平平。

  5平平仄仄平平仄,6仄仄平平仄仄平。7仄仄平平平仄仄,8平平仄仄仄平平。

  第一聯的後一句就是例中的2句,和第二聯的前一句就是例中的3句,這兩句就需要粘,也就是第2,4,6字平仄應該相同。

  以此可知,一首律詩的8句中,12句,34句,56句,78句分別需要平仄相對

  23句,45句,67句分別需要平仄相粘

  例如:

  春望(唐杜甫)

  國破山河在,城春草木深。仄仄平平仄,平平仄仄平。

  感時花濺淚,恨別鳥驚心。平平平仄仄,仄仄仄平平。

  烽火連三月,家書抵萬金。仄仄平平仄,平平仄仄平。

  白頭搔更短,渾欲不勝簪。平平平仄仄,仄仄仄平平。

  (4)靈活原則──一三五不論、二四六分明。如果已經能分辨平仄,會發現上面所列的平仄格式與《春望》中的平仄不完全符合,第三句感時花濺淚,按規則應為平平平仄仄,但首字感是個仄聲字,這不是沒有依照格律嗎?不是的,這裡涉及了近體詩的另一個重要規則:每句詩的單數位置(第一、三、五)的字可以平仄不拘,雙數位置(第二、四、六)的字就要嚴格使用了。正如例子中所見,凡平仄不拘的字都出現在單數的位置。那麼第五個字(七言的第七個字)呢?由於近體詩只能押平聲韻,故凡要押韻的位置(五言的第五字、七言的第七字)只能用平聲字,這是指偶數句而言,根據上下句要平仄相對的規則,奇數句(第一三五七句)末字就要用仄聲字。近體詩另有一個可以變通的地方是第一句的末字,前面說過,首句可以押韻,也可以不押,如果押韻的話,則首句末字也要使用平聲字。

  練習:三、選擇在下面一首七律中的括號處應填入的最貼切的句子。

  江中看月作(清袁枚)B

  江風送月海門東,人到江心月正中。(),一船雞犬欲騰空。

  帆如雲氣吹將滅,燈近銀河色不紅。如此宵征信奇絕,三更三點水精宮。

  A.半樹佛花香易散B.萬里魚龍爭照影,C.二月郊行最有情D.三千組練揮銀刀

  四、判斷依次填入下面兩句中橫線處的語句,與上下文語意連貫、音節和諧的一組。

  1.每逢深秋時節,①、松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。

  2.遠眺群山環抱,③;近看小河流水,茶園蔥綠,松竹並茂。

  ①置身山頂,俯瞰槐榆丹楓②置身山頂俯瞰,槐榆丹楓

  ③白雲繚繞,層林迭翠④層林迭翠,白雲繚繞

  A.①③,B.①④,C.②③,D.②④。

  五、閱讀下面四首杜牧的詩,把下面四句詩分別填入到上面四首原詩中去。

  《贈別(其一)》:娉娉嫋嫋十三餘,豆蔻梢頭二月初。①C

  《遣懷》:落魄江湖載酒行,楚腰纖細掌中輕。②B

  《寄揚州韓綽判官》:青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。③A

  《嘆花》:自恨尋芳到已遲,往年曾見未開時。④D

  A.二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫。B.十年一覺揚州夢,贏得青樓薄倖名。

  C.春風十里揚州路,捲上珠簾總不如。D.如今風擺花狼藉,綠葉成陰子滿枝。

  六、把左右兩組中相對應的詩詞名句連成線,並說明出處。

  ①野曠天低樹 ⑨不破樓蘭終不還《從軍行》王昌齡(青海長雲,孤城遙望)

  ②會當凌絕頂 ⑩燕山月似鉤《馬詩》李賀

  ③鳥宿池邊樹 直掛雲帆濟滄海《行路難》李白

  ④大漠沙如雪 江清月近人《宿建德江》孟浩然(移舟,日暮)

  ⑤黃沙百戰穿金甲 半江瑟瑟半江紅《暮江吟》白居易(可憐,露似)

  ⑥長風破浪會有時 一覽眾山小《望嶽》杜甫

  ⑦春潮帶雨晚來急 僧敲月下門《題李凝幽居》賈島

  ⑧一道殘陽鋪水中 野渡無人舟自橫《滁州西澗》韋應物(獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。

  以下內容視學生而定。

  二、詩歌的平仄格式

  (1)絕句的平仄格式,有四種常見格式。

  A.仄起仄收。所謂仄起仄收是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄為準。二、四句押韻。五言詩首句不入韻為常見,七言詩首句入韻為常見。例如:

  登鸛雀樓(唐王之渙)

  白日依山盡,黃河入海流。仄仄平平仄,平平仄仄平。

  欲窮千里目,更上一層樓。平平平仄仄,仄仄仄平平。

  絕句四首(其三)(唐杜甫)

  兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

  窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

  B.仄起平收。所謂仄起平收是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄為準。一、二、四句押韻。例如:

  和張僕射塞下曲(其二)(唐盧綸)

  林暗草驚風,將軍夜引弓。仄仄仄平平,平平仄仄平。

  平明尋白羽,沒在石稜中。平平平仄仄,仄仄仄平平。

  蘇臺覽古(唐李白)

  舊苑荒臺楊柳新,菱歌清唱不勝春。仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。

  只今唯有西江月,曾照吳王宮裡人。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

  C.平起仄收。所謂平起仄收是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄為準。

  二、四句押韻。例如:

  夜宿山寺(唐李白)

  危樓高百尺,手可摘星辰。平平平仄仄,仄仄仄平平。

  不敢高聲語,恐驚天上人。仄仄平平仄,平平仄仄平。

  夜讀範至能《攬轡錄》(唐陸游)

  公卿有黨排宗澤,帷幄無人用岳飛。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

  遺老不應知此恨,亦逢漢節解沾衣。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

  D.平起平收。所謂平起平收是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄為準。一、二、四句押韻。五言詩首句不入韻為常見,七言詩首句入韻為常見。例如:

  聽鼓(唐李商隱)

  城頭疊鼓聲,城下暮江清。平平平仄仄,仄仄仄平平。

  欲問漁陽摻,時無禰正平。仄仄平平仄,平平仄仄平。

  早發白帝城(唐李白)

  朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。

  兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

  (2)律詩的平仄格式,有四種常見格式。

  A.仄起仄收。所謂仄起仄收是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄為準。二、四、六、八句押韻。三、四句和五、六句要求對仗。例如:

  塞下曲(唐李白)

  五月天山雪,無花只有寒。仄仄平平仄,平平仄仄平。

  笛中聞折柳,春色未曾看。平平平仄仄,仄仄仄平平。

  曉戰隨金鼓,宵眠抱玉鞍。仄仄平平仄,平平仄仄平。

  願將腰下劍,直為斬樓蘭。平平平仄仄,仄仄仄平平。

  聞官軍收河南河北(唐杜甫)

  劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

  卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

  白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

  即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

  B.仄起平收。所謂仄起平收是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄為準。一、二、四、六、八句押韻。三、四句和五、六句要求對仗。例如:

  觀獵(唐王維)

  風勁角弓鳴,將軍獵渭城。仄仄仄平平,平平仄仄平。

  草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。平平平仄仄,仄仄仄平平。

  忽過新豐市,還歸細柳營。仄仄平平仄,平平仄仄平。

  回看射鵰處,千里暮雲平。平平平仄仄,仄仄仄平平。

  蜀相(唐杜甫)

  丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。

  映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

  三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

  出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

  C.平起仄收。所謂平起仄收是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄為準。二、四、六、八句押韻。三、四句和五、六句要求對仗。例如:

  山居秋暝(唐王維)

  空山新雨後,天氣晚來秋。平平平仄仄,仄仄仄平平。

  明月松間照,清泉石上流。仄仄平平仄,平平仄仄平。

  竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。平平平仄仄,仄仄仄平平。

  隨意春芳歇,王孫自可留。仄仄平平仄,平平仄仄平。

  酬樂天揚州初逢席上見贈(唐劉禹錫)

  巴山楚水淒涼地,二十三年棄置身。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

  懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

  沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

  今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

  D.平起平收。所謂平起平收是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄為準。一、二、四、六、八句押韻。三、四句和五、六句要求對仗。例如:

  晚晴(唐李商隱)

  深居俯夾城,春去夏猶清。平平仄仄平,仄仄仄平平。

  天意憐幽草,人間重晚晴。仄仄平平仄,平平仄仄平。

  並添高閣迥,微注小窗明。平平平仄仄,仄仄仄平平。

  越鳥巢幹後,歸飛體更輕。仄仄平平仄,平平仄仄平。

  登金陵鳳凰臺(唐李白)

  鳳凰臺上鳳凰遊,鳳去臺空江自流。平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。

  吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

  三山半落青天外,二水中分白鷺洲。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

  總為浮雲能蔽日,長安不見使人愁。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

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