大班科學活動動物的尾巴真神奇的教案設計
大班科學活動動物的尾巴真神奇的教案設計
活動目標:
1、認識各種動物的尾巴。
2、瞭解動物尾巴的作用。
3、激發幼兒有探索的'慾望。
教學重點:
瞭解動物尾巴的作用。
教學難點:
知道壁虎尾巴和其餘動物尾巴的不同之處。
活動準備:
故事《神奇的尾巴》磁帶,各種動物身體和尾巴分開的圖片(金魚,松鼠,猴子,燕子,老牛,壁虎)
活動過程:
1、找尾巴。
出示小動物的身體
師:小朋友們看老師黑板上的是什麼東西啊?你看它們有什麼特別之處嗎?
出示動物的尾巴,讓幼兒幫小動物找尾巴並說一說小動物的尾巴像什麼?
師:你覺得這些尾巴漂亮嗎?這些尾巴不僅漂亮他們還有很大的用處呢?
帶領小朋友們觀看動物的圖片,引導幼兒說一說各個動物尾巴的作用。
2、欣賞故事。
師:小朋友們說的真好,老師把小朋友們說的話編成了一個好聽的故事。
教師放錄音後提問:
(1)故事裡都有誰啊?
(2)剛剛故事裡還有哪個小動物我們剛才沒有說到的啊?
師:它的尾巴與其他小動物的尾巴有什麼不同的地方?
它的尾巴斷了怎麼辦了?(知道壁虎的尾巴斷了,可以長出新的尾巴)
3、找一找。
發給幼兒每人一根動物的尾巴讓幼兒自己去找小動物的身體。