林清玄《用歲月在蓮上寫詩》閱讀答案
林清玄《用歲月在蓮上寫詩》閱讀答案
用歲月在蓮上寫詩
林清玄
那天路過臺南縣白河鎮，就像暑天裡突然飲了一盅冰涼的蜜水，又涼又甜。白河小鎮是一個讓人吃驚的地方，它是本省最大的蓮花種植地，在小巷裡走，在田野上閒逛，都會在轉折處看到一田田又大又美的蓮花二那些經過細心栽培的蓮花竟好似是天然生成，在大地的好風好景裡毫無愧色，夏日裡格外有一種欣悅的氣息。
我去的時候正好是蓮子收成的季節，種蓮的人家都忙碌起來了，大人小孩全到蓮田裡去採蓮子，對於我們這些只看過蓮花美姿就嘆息的人，水遠也不知道種蓮的人家是用怎麼樣的辛苦在維護一池蓮，使它開花結實。
“夕陽斜，晚風飄，大家來唱採蓮謠。紅花豔，白花嬌，撲面香風暑氣消。你打槳，我撐篙，乃一聲過小橋。船行快.歌聲高.採得蓮花樂陶陶。”我們童年唱過的《採蓮謠》在白河好像一個夢境，因為種蓮人家採的不是觀賞的蓮花，而是用來維持一家生話的蓮子，蓮田裡也沒有可以打槳撐篙的蓮舫，而要一步一步踩在蓮田的爛泥裡。
採蓮的時間是清晨太陽剛出來或者黃昏日頭要落山的時分，一個個採蓮人背起了竹簍，帶上了斗笠，涉入淺淺的泥巴里，把已經成熟的蓮蓬一朵朵摘下來，放在竹簍裡。採回來的蓮蓬先挖出裡面的蓮子，蓮子外面有一層粗殼，要用小刀一粒一粒剝開，晶瑩潔白的蓮子就滾了一地。蓮子剝好後，還要用細針把蓮子裡的蓮心挑出來，這些靠的全是靈巧的手工，一粒也偷懶不得，所以全家老小都加入了工作林清玄《用歲月在蓮上寫詩》閱讀答案。空的蓮蓬可以賣給中藥鋪，還可以掛起來裝飾;潔白的蓮子可以煮蓮子湯，做許多可口的菜餚;苦的蓮心則能煮苦茶，既降火又提神。
我在白河鎮看蓮花的子民工作了一天，不知道為什麼總是覺得種蓮的人就像蓮子一樣，表面上蓮花是美的，蓮田的景觀是所有作物中最美麗的景觀，可是他們工作的`辛勞和蓮心一樣，是苦的二採蓮的季節在端午節到九月的夏秋之交，等蓮子採收完畢，接下來就要挖土裡的蓮藕了。
蓮田其實是一片汙泥，採蓮的人要防備田裡游來游去的吸血水蛙，蓮花的梗則長滿了刺二我看到每一位採蓮人的褲子都被這些密刺劃得千瘡百孔，有時候還被刮出一條條血痕，可見得依靠美麗的蓮花生活也不是簡單的事。
小孩子把蓮葉捲成杯狀，捧著蓮子在蓮田埂上跑來跑去，才讓我感知，再辛苦的收穫也有快樂的一面。
蓮花其實就是荷花，在還沒有開花前叫“荷”，開花結果後就叫“蓮”。我總覺得兩種名稱有不同的意義：荷花的感覺是天真純情，好像一個潔淨無瑕的少女，蓮花則是寶相莊嚴，彷彿是即將生產的少婦。荷花是宜於觀賞的，是詩人和藝術家的朋友;蓮花帶了一點生活的辛酸，是種蓮人生活的依靠二想起多年來我對蓮花的無知，只喜歡在遠遠的高處看蓮、想蓮;卻從來沒有走進真正的蓮花世界，看蓮田背後生活的悲歡，不禁感到愧疚。誰知道一朵蓮蓬裡的三十個蓮子，是多少血汗的?誰知道夏日裡一碗冰凍的蓮子湯是農民多久的辛勞?
我陪著一位種蓮的人在他的蓮田梭巡，看他走在佔地一甲的蓮田邊，娓娓向我訴說一朵蓮要如何下種，如何，如何長大，如何採收，如何避過風災，等待明年的收成時，覺得人世裡一件最平凡的事物也許是我們永遠難以知悉的，即使微小如蓮子，都有一套生命的大學問。
我站在蓮田上看日光照射著蓮田，想起“留得殘荷聽雨聲”恐怕是蓮民難以享受的境界，因為荷殘的時候，他們又要下種了二田中的蓮葉坐著結成一片，站著也疊成一片，在田裡交纏不清二我們用一些空虛清靈的詩歌來歌頌蓮葉荷田的美，永遠也不及種蓮的人用他們的歲月和血汗在蓮葉上寫詩吧!
一九八一年九月二日
閱讀問題及答案：
15 .縱觀全文，談談標題“用歲月在蓮上寫詩”的含義及作用。(4分)
答：①含義：用比擬的修辭手法，生動形象地寫出了種蓮人生活的辛苦與詩意，抒發了對種蓮人的讚美。②作用：作為寫作線索，貫穿全文。(含義及作用各2分)
16 . “我們童年唱過的《 採蓮謠》 在白河好像一個夢境”，請結合文章內容，理解句中“夢境”的含義。(4 分)
.答：夢境是指不切實際的虛幻的境況，(2分)在文中指的是“我”對採蓮的勞動並不瞭解，其實種蓮人家自有他們的辛苦和歡樂。(2分)
17.簡要分文章最後一段所表達的情感及在文中的作用。(6 分)
.答：①運用對比的手法，指出採蓮人用歲月和汗水抒寫生活生命之詩，他們的生活不乏情趣，他們創造的美景更有詩意。②卒章顯志，昇華了主題，抒發的作者對種蓮人的讚美，並提出了勞動創造的美才是真正的大美。③與標題相呼應，使文章首尾圓合，結構完整。
18 .本文語言很生動，請在文中選擇三處加以評。(6 分)
答：例項：“那些經過細心栽培的蓮花競好似是天然生成，在大地的好風好景裡毫無愧色，夏日裡格外有一種欣悅的氣息。”運用了擬人的修辭，賦予了蓮花以人性，生動形象地寫出了蓮花的美麗，同時也為後文寫種蓮人的辛苦埋下伏筆。
“空的蓮蓬可以賣給中藥鋪，還可以掛起來裝飾;潔白的蓮子可以煮蓮子湯，做許多可口的菜餚;苦的蓮心則能煮苦茶，既降火又提神。”運用排比的修辭，寫出了蓮全身是寶，寄寓了對蓮的讚美，也暗含了對採蓮人的肯定與謳歌。
“我看到每一位採蓮人的褲子都被這些密刺劃得千瘡百孔，有時候還被刮出一條條血痕，可見得依靠美麗的蓮花生活也不是簡單的事。”運用細節描寫，突出了採蓮人勞動之辛苦，抒發了對採蓮人的讚美。
(每處評要舉出例項，並能分手法或特點及其表達效果，每答對一處得2分)
賞讀: 這篇散文充分發揮散文小巧輕靈的特點，運用描寫、記敘、議論等表達方式寫了蓮民的種蓮、收蓮，有力的表達了對勞動人民的讚美之情和崇高敬意。
文章緊扣種蓮的“苦與樂”行文。樂是次要的，苦才是作者要著力表現的。採蓮“沒有可以打槳撐篙的蓮舫，而要一步一步踩在蓮田的爛泥裡”，採蓮的時間是“清晨太陽剛出來或者黃昏日頭要落山的時分”，蓮子好吃，可剝蓮子“要用細針把蓮子裡的蓮心挑出來，這些靠的全是靈巧的手工，一粒也偷懶不得”，“我看到每一位採蓮人的褲子都被這些密刺劃得千瘡百孔，有時候還被刮出一條條血痕”。蓮農的艱辛在作者的行文中自然流露，對農民的崇敬之情也隨之而出。
文章最後作者再次拿欣賞荷花與種蓮對比，荷花是美麗的，種蓮卻是辛苦的。結句“我們用一些空虛清靈的詩歌來歌頌蓮葉何田田的美，永遠也不及種蓮的人用他們的歲月和血汗在蓮葉上寫詩吧”，畫龍點睛，揭示了主旨，深化了主題。