軍歌伴我走天涯經典散文

軍歌伴我走天涯經典散文

　　小學將卒業那年，街優勢行《血染的風度》，大年夜大年夜街上但凡有喇叭的商號，常就會播了這首歌。耳濡目染聽得多了，本身也就跟著學會了唱。於是，“也許我的眼睛再不克不及展開，你是否懂得我沉默的情懷？也許我長眠再不克不及醒來，你是否信賴我化作了山脈？假如是如許，你不要悲哀，共和國的泥土裡有我們付出的愛！”便也時常被我掛在嘴邊哼唱。可那時刻本身畢竟還只是個毛頭小夥兒，一個小學生對於保家衛國這些器械的熟悉，終歸是膚淺得很。只知道接觸便不免會有軍人就義，他們是為國就義罷了。

　　之後，跟著電視的普及，逢了中秋節，電視裡便常會有“中秋晚會”播出，一首男女對唱《十五的月亮》，幾乎就成了晚會的儲存節目，加上後來風行遍地所電視臺點播歌曲，這首歌點播的人多，我也就天然而然地跟著電視學會了唱，詞雖記不完全，也常會有唱串的時刻，但意思和曲調老是對的。唱的同時我也隨歌曲所創造的意境，懂得了軍人的愛與憂悶，十蒲月圓之夜那照在故鄉也照在邊關的月亮，便神依附了軍人對故鄉和親人永也訴說不完的懷念，以至於往往逢了月圓之夜，我若看到天上的圓月，也會想起邊關站崗巡邏的軍人來，不由便會被他們那種舍小家顧大年夜大年夜家，為國盡忠的情懷所深深衝動。

　　至我高中卒業考學掉落利後，我便也想著去參軍，既是改變一下本身當時苦悶的心境，也為體驗一下軍旅生活，說不定還能為本身謀一條別樣的前程來。畢竟，對於那時農村的孩子來說，能改變本身“面朝黃土背朝天”命運的，僅有考學和參軍兩條路。而前一條路是已經堵去世了的，我便只能將本身的將來壓在參軍這條路上。

　　如願以償從了軍，到了部隊才知道虎帳的生活和想像中大年夜大年夜不一樣。但無論若何，我都須要在部隊這所大年夜大年夜黌舍裡，接收從通俗庶平易近到軍人的改變。演習是改變的辦法，政治教導也是。固然剛一開端還沒有授銜，尚算不得是真正的軍人，但接收的教導多了，心中對軍人這份職業也有了崇高的熟悉，更有一種義務感在肩頭。

　　將近陽曆新年的時刻，教導隊通知元旦那天要舉辦文藝表演，每個班需預備一至兩個文藝節目，這些節目都由新兵自編自演，目標是為了活潑節日氛圍，也是教導隊每年元旦迎新年的'重要活動。班長便把義務壓到我和另一個山西兵頭上，我倆也是被逼得無奈，只得硬著頭皮接下這“差事”。他弄了一個相聲後便再想不出其餘節目，我實現想不出什麼節目，就把本來所十分熟悉的《十五的月亮》歌詞進行了改編，將武警部隊的性質和軍人生活場景套入進去，也算是交了差。

　　只可惜的是，那時刻前提太差，我們又不克不及隨便外出，也就無法弄到伴奏帶。比及元旦那天進行表演的時刻，我只得進行清唱。沒想到的是，我的清唱竟也取得了十分不測的後果，因為是本身編的詞，又貼合軍人的生活實際，我在臺上唱著，臺下坐著的廣大年夜大年夜戰友竟有了共鳴，他們用手擊打著節拍為我伴奏。到元旦文藝表演全部停止的時刻，隊引導對節目進行了打分評獎，我竟還得了第二名，其實令我欣喜。我認為，我是該感激那首《十五的月亮》，它讓我第一次獲得了部隊揭櫫的獎品，固然只是一本以教導隊名義發的大年夜大年夜相簿。

　　我一貫認為，本身與部隊的緣分，應當和軍旅歌曲有很大年夜大年夜的關係，也是軍旅歌曲在賡續塑造著本身的人生。

　　那時刻，我們教導隊和直屬四中隊還共用著一個營院，食堂也是挨在一路的。部隊飯前集合老是少不了歌聲，我們大年夜大年夜多唱《聯絡就是力量》和《武警兵士之歌》，因為我們學的部隊歌曲少。而四中隊飯前則愛好唱《說打就打》，一是因這首歌比較短，二則相符四中隊彪悍的演習風格。他們常就將那驕傲而鏗鏘有力的歌子掛在嘴上：“說打就打，說幹就幹，練一練手中槍刺刀手榴彈，瞄得準來投也投得遠，上起了刺刀叫人心膽寒。”那歌他們唱得極有氣概，但沒有嚇著仇敵，卻把我們新兵嚇得夠戧，生怕新訓停止下連時，分到他們中隊裡。

　　心裡想著：若是分到他們中隊，落到這幫“虎狼”般的兵們手裡，幾天操練下來，不去世也是得脫層皮的。恐怖啥偏又來啥，我這身材本質差的，十分害怕分到四中隊，卻偏偏名字就列在了四中隊那一頁。大年夜大年夜部分新兵都是喜逐顏開坐著軍車下連隊去了，只有我們二十八個新兵，直接拎了行李就被同院的四中隊老兵帶上了他們的宿舍樓。四中隊的兵們一個個嬉皮笑容，我們倒是坐臥不安，不知道等待本身的將是何樣的命運。