《海上生明月》的閱讀答案

　　四周都靜寂了。太陽也收斂了它最後的光芒。炎熱的空氣中開始有了涼意。微風掠過了萬頃煙波。船像一隻大魚在這汪洋的海上游泳。突然間，一輪紅黃色大圓鏡似的滿月從海上升了起來。這裡並沒有萬丈光芒來護衛它。它只是一面明亮的寶鏡，而且並沒有奪目的光輝。但是青天的一角卻被染成了杏紅的顏色。看!天公畫出了一幅何等優美的圖畫!它給人們的印象，要超過所有人間句作。

　　這面大圓鏡愈往上升便愈縮小，紅色愈淡，不久它到了半天，就成了一輪皓月。這時上面有無際青天，下面有無涯的碧海，我們這小小的孤舟真可以比作滄海的一粟。不消說，懸掛在天空的月輪月月依然，年年如此，而我們這些旅客，在這海上卻只是暫時的過客罷了。

　　與晚風、明月為友，這種趣味是不能用文字描寫的。可是真正能夠與晚風、明月為友的，就只有那些以海為家的人!我雖不能以海為家，但做了一個海上的過客，也是幸事。

　　上船以來見過幾次海上的`明月。最難忘的就是最近的一夜。我們吃過午餐後在艙面散步，忽然看見遠遠的一盞紅燈掛在一個石壁上面。這紅燈並不亮。後來這個悶葫蘆終於給打破了。紅燈漸漸大起來，成了一面圓鏡，腰間繞著一根黑帶。它不斷地向上升，突破了黑雲，到了半天，我才知道這是一輪明月，先前被我認為石壁的，乃是層層的黑雲。

　　閱讀題：

　　1、仔細閱讀文章，從中找出與下面詞語意思想相近的詞語。

　　光芒——皓月——無際——

　　2、按文章填空，體會所填詞語的作用。

　　(1)突然間,一輪()滿月從海上升了來。

　　(2)這時上面有()青天。

　　(3)下面有()碧海，我們這小小的孤舟真可以比作滄海一粟。

　　3、作者幾處描述的海上升起的明月，你最喜歡哪一處，在文中用“——”畫好，有感情地讀一讀。

　　4、按課文內容填空，有感情地讀兩遍。

　　與晚風、為友，這種趣味是不能用描寫的。可是能夠做到與晚風、明月為友的，就只是那些的人!我雖不能以海為家，但做一個，也是幸事。

　　5、有感情地朗讀這篇文章，背誦你最喜歡的兩句。

　　6、你能把古今人有關寫月亮的詩句寫(或抄上)一、二句嗎?