幼兒園中班美術教案：彩色許願傘

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班美術教案：彩色許願傘，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1．能選用不同顏色的紙條進行貼上，用摺疊的方法制作小傘，萌發對色彩的感受。

　　2．學會透過在傘面繪畫來表達自己的心願。

　　活動準備：

　　各色的彩色紙條(25cm×6cm)，毛根或帶彎頭的吸管，透明膠帶，漿糊，水彩筆，範例，操作步驟圖。

　　活動過程：

　　1．談話匯入，激發幼兒興趣。

　　2．出示範例和操作步驟圖，幼兒觀察、討論。

　　(1)引導幼兒觀察許願傘的顏色、圖案。

　　(2)結合操作步驟圖，討論傘由幾部分組成，如何製作。

　　3．幼兒操作，教師指導。

　　幼兒可根據操作步驟圖進行操作，幫助幼兒回憶操作過程。

　　教師巡迴指導。

　　4．展示作品。

　　幼兒展示自己的作品，說一說自己的願望。

　　自我評析：

　　1．此次活動幼兒的自我願望得以表現，所以幼兒對活動很感興趣，參與的`積極性非常高。畫自己的願望看似是命題畫，實際上是可以讓幼兒自由發揮的意願畫，這讓幼兒有東西可畫。

　　2．幼兒透過步驟圖的提示，操作過程非常順利，作品一氣呵成，效果很好。雖然個別能力弱的還需教師幫忙指導，但透過看圖也讓幼兒有一個自己發現、自己學習的過程。

　　3．幼兒對運用多張單色的紙合併成一張彩色的紙非常感興趣，感到很好奇，大大激發了幼兒的活動興趣。對於色彩的搭配幼兒也有自己的認識，提高了幼兒對色彩的感受。

　　附操作步驟：

　　1．選用三張不同顏色的紙條；

　　2．將紙條平行貼上成一張大紙；

　　3．繪畫自己的願望；

　　4．按摺扇子的方法摺疊；

　　5．用膠帶把傘頭粘合；

　　6．在傘的背面貼上吸管成傘把。