電子商務的教學計劃

　　教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。一起來看看電子商務教學計劃內容，僅供大家參考！謝謝！

　　電子商務的教學計劃1

　　一、培養目標

　　本專業培養適應社會主義市場經濟環境的德智體美全面發展，具有良好的職業道德，具備進入電子商務相關行業所必須的專業技能及知識素養，具有熟練的商務資訊電子化採集與處理能力，掌握以電子交易平臺與電子資料交換為基礎的電子商務原理與實務，具有網路營銷及其它電子商務活動的策劃與管理能力，能進行電子商務交易、電子商務平臺運營與維護、網際網路領域市場分析與營銷策劃、網頁製作、網站管理等相關工作，能進行電子商務實際運作和管理的高等技術應用性人才。

　　二、人才培養規格

　　1、就業崗位

　　該專業面向的崗位群為電子商務相關領域運作人員。學生畢業後可面向工農業生產、貿易、物流、網際網路等行業從事網頁設計與製作、網站運營與維護、網路營銷與策劃、電子交易處理、電子交易平臺維護、貿易單證處理、物流管理工作，或選擇自主創業。

　　2、基本素質

　　（1）政治思想素質：掌握馬克思列寧主義的基本原理，掌握理論的基本思想，有理想、懂政策、有法律意識，熱愛祖國，熱愛本職工作，有較強的社會公德意識，遵紀守法，勤奮上進。

　　（2）人文素養：具有一定的文化藝術修養，具有準確的語言、文字表達能力。

　　（3）身心素養：具有良好的身體素質和心理素質。具有健康的體魄、良好的心理素質和身心保健的知識與能力，良好的生活習慣、意志品質和較強的應變能力，具有一定的審美能力，心理健全，形成健全的人格和健康的個性。

　　（4）職業素養：培養良好的職業道德；具有較強的團結協作精神、敬業精神、創新精神和創業意識；有遵守行業規範的工作意識和行為意識。

　　3、知識結構

　　(1)瞭解電子商務行業守則及智慧財產權、勞動法等知識。

　　(2)瞭解電子商務應用方案，理解流通領域中網際網路在商流、物流、資訊流、資金流各環節的應用。

　　(3)具備基本的經濟及管理知識，掌握經濟學原理、戰略管理、人力資源管理等知識；

　　(4)掌握計算機應用及網路基礎知識，掌握計算機硬體、作業系統知識，熟練操作常用軟體，能夠較好地運用計算機網路技術；

　　(5)掌握網際網路瀏覽器使用方法及網際網路應用的基本知識；

　　(6)掌握市場營銷的基本原理，理解網路營銷與傳統營銷的關係，能夠在網際網路環境下熟練使用網路營銷工具進行有效的網路營銷活動；

　　(7)掌握常用的網路資訊調研方法，能夠利用網際網路及其它網路檢索、整理、儲存有用的資訊。

　　(8)掌握生產與流通環節的物流基本知識，瞭解物流管理的基本要素及物流資訊科技，能夠處理相關的物流操作，並在電子商務配送過程中對相關知識加以應用。

　　(9)瞭解進出口業務各環節和交易程式，熟悉與國際貿易業務相關的商檢、報關、海運、保險、結算、索賠、仲裁等程式和處理技術；

　　(10)瞭解電子交易中相關支付環節與網路金融工具，熟悉常用的電子支付工具，熟悉基本的電子支付流程。

　　(11)瞭解電子交易中有關安全事項應注意的問題與常見安全隱患的防範措施，理解電子合同、數字證書等工具的操作使用。

　　(12)掌握基本的資料庫應用、多媒體技術、網際網路程式設計，並將這些技術熟練應用於網站建設與電子商務應用中；

　　(13)掌握基本的美工、動畫、廣告設計知識，能夠將這些知識應用於網頁設計過程之中。

　　(14)透過國家職業技能鑑定，獲得電子商務中級技術證書，並較好地掌握電子商務專業英語；

　　(15)掌握一定的英語和計算機應用知識，透過全國高等學校英語應用能力考試和計算機應用等級水平考試並獲得相應等級證書。

　　電子商務的教學計劃2

　　一、指導思想

　　圍繞學校20PC年工作計劃，貫徹學校教務處20PC年工作計劃，堅持“適應新形勢，培養具有綜合職業能力的電子商務人才，打造骨幹專業”的工作思路，強化教師管理，抓好學生綜合素質建設。

　　明確專業奮鬥目標、深化教學、教研改革，加強自身業務能力，提高教學教研水平。提高班級管理水平。

　　二、工作目標

　　1、明確專業奮鬥目標。

　　專業目標：打造一支教師專業技能強、教學水平高，學生就業品位高、社會評價好、省內知名的品牌專業。

　　教學目標：教學與崗位要求零差距，使明年學生對口高品位就業率50%以上，對口就業率100%。

　　管理目標：本專業學生綜合素質全校最好，班級管理評分平均全校最高，無倒數後10名。

　　教師目標：爭當業務專家、管理、教學能手，鑄就雙師型教師

　　2、強化管理評價制度，落實《瀘溪職中教師教學質量評價方案》

　　以學校和教務處管理制度為標準，在本組大力推行“向管理要成效”機制，認真配合學校相關部門對教師、學生的管理，在本組教師、學生中大力宣傳，落實學校相關制度，對教師的出勤、上課、備課、坐班按教務處要求提前進行抽查，確保每位教師儘量出滿勤、上好每堂課、坐好班，杜絕辦公室內無事扯閒談現象，營造良好的辦公學習環境。對學生實行嚴格管理，在學習、紀律、衛生、綜合素質方面進行全方位教育，讓每位學生樹立“學習光榮、守紀光榮”的觀念，把專業技能提高到一個新的層次，積極配合教務處對學生的技能抽查。讓學習、守紀、講衛生的觀念深入每位同學心中。

　　加強對本專業教師教學常規、過程管理。積極配合學校對教師教學的評價

　　3、加強課程體系建設

　　課程體系是一個專業組的核心內容，課程體系建設是專業組生命力之所在，現已初步成型，但尚未完善，專業課還是課程建設的`重中之重，為更好的與市場接軌，“實訓操作”是專業課的主要教學方法與手段，從本期起，要求專業老師必須增加操作課時間，力爭每一位學生都有充足的時間進行實踐。

　　4、加強師資隊伍建設

　　師資力量是專業組發展的關鍵，為更好的搞好專業組建設，在本組教師內開展評先爭優活動，以教學為載體，以常規檢查為手段，對本組進行評先爭優，上報學校給予重獎，加強“雙師型”教師隊伍建設。但師資是本組最為薄弱的環節，望學校給予支援，尤其是年輕教師需要更多的學習，深造機會。

　　5、進一步落實資訊貨教學資源建設任務

　　開展職教新幹線為平臺的資訊化教學，教師將自己的教案上傳，便於學生課後補習。學生的將自己的作業上傳，便於學校督查。

　　6、營造良好的學習氛圍

　　舉行班級學科競賽，以賽促教、以賽促學、營造良好的學習風氣、學習環境和學術氛圍。

　　7、保生工作

　　生源不足，學生人數少是本組的現狀，為改變這種不利局面，我們將從開學的每一天起就把保生工作當成重要任務來完成，對於在校學生，在思想品德上多給予他們關愛，在學習上多幫助輔導他們，在生活上多關心照顧他們，讓這些學生生活在一個有愛的大家庭中，讓他們把專業組當成自己的家，讓他們自覺的去宣傳學校，宣傳專業組。同時，最大限度的減少了流失。

　　三、工作要點

　　二月份

　　1、制定工作計劃

　　2、搞好開學工作

　　3、學習學校及教務處工作計劃

　　4、召開教研會議

　　5、配合教務處搞好教學常規檢查

　　三月份

　　1、召開教研會議

　　2、抽查教師常規

　　3、積極組織教師參加優質課競賽

　　4、配合教務處搞好教學常規檢查