《綠山牆的安妮》讀後感範文5篇

《綠山牆的安妮》讀後感範文5篇

  《綠山牆的安妮》是一部由加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利所著的長篇小說。下面小編整理收集了《綠山牆的安妮》讀後感範文5篇,歡迎閱讀!

  《綠山牆的安妮》讀後感1

  你想變成一個勤勞的人嗎?你想變得快樂嗎?你想更加善良嗎……那就快來和綠山牆的安妮交個朋友吧!

  《綠山牆的安妮》講述了安妮從小父母雙亡,被不同人家收養過,最後被馬修兄妹收養。安妮熱愛自然,喜歡幻想,性格直爽,樂觀、好強、熱情……但有些粗心大意,為此,惹出不少笑話,但最終她考入了女王大學,成為了一名教師,有了一個快樂的結局中。

  安妮有個性,十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時,馬上上前關切地問候;雖然同學喬治對任何人都懷有敵意,但安妮一直沒有放棄,試圖和她成為朋友;在和戴安娜一起闖禍後,挺身而出,主動承擔責任……尤其是她救明尼。梅的故事使我印象深刻:一天晚上,瑪瑞拉不在家,而三歲的明尼。梅又患了急病,大夫也外出了,但安妮依然很鎮定,又燒水,又一遍遍勸明尼。吃藥,一刻也不停,一夜沒睡。終於,在安妮的精心照顧下,明尼。梅的病情有怕好轉,慢慢恢復了健康。

  其實,在我身邊也有“綠山牆的安妮”——她就是我的一個幼兒園朋友。她性格直爽,敢說敢做,對別人熱情無比,十分勤勞……簡直就是安妮的影子!她十分天真,懷著一顆童心,想象力十分豐富,有許多好朋友。有一天晚上,我邀請她到我家過夜。睡覺時,她突然大喊:“鬼呀”我馬上醒了,開啟燈一看,什麼也沒有。我連忙問她什麼事?她卻長長地舒了一口氣,笑著說:“我把椅子看成鬼了!”唉,都是想象力惹的禍。

  《綠山牆的安妮》是一部兒童成長小說,它讓我們感覺到孩童是天真的,充分了稚氣,還有誰也擋不住的頑皮。這本書給人快樂,使人快活;有著純真的詩意,還有孩童的風趣。它如一條清澈的小溪,洗淨我們的心靈;如一面明亮的鏡子,照出我們的內心;如一把無形的寶劍使我們充滿活力……

  《綠山牆的安妮》讀後感2

  學習期間,老師為我們介紹了一本書——《綠山牆的安妮》。我是一個喜歡讀書的人,所以,剛買到書就迫不及待的讀了起來。

  這本書確實是一本好書。書中講述的是,在愛德華王子小島上,住在綠山牆農舍的馬修和瑪莉拉想領養一個男孩幫忙幹農活,不料陰差陽錯,領養了一位十一歲的紅髮女孩——安妮。安妮愛幻想,整天沉浸在自己的幻想中;她長著一頭討厭的紅髮,眼睛是深綠色的;安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考上了大學,但為了照顧生病瑪莉拉,她毅然放棄了學業,在小鎮上當起了教師。

  安妮的幻想多姿多彩,她把櫻花想像成白雪皇后,紅蘋果想象為紅衣姑娘。她想像自己也許是一個國王的女兒,被海盜偷了出來。

  安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但她沒有被悲傷打倒,她樂觀、積極向上,對身邊的一草一木都充滿愛心,憑著自己的勤奮,考上了女王大學。看看她,再想想自己:每次遇到難題,我就空著,不願思考。每次英語不會背,我就往後退。

  女孩可以不漂亮,但不可以沒有善良、純潔的心,讓我們都像安妮學習,學習她樂觀向上,積極的心態。

  讓我們像安妮一樣,樂觀向上,微笑著面對著生活中的困難,向我們的美好夢想前進。

  《綠山牆的安妮》讀後感3

  暑假裡,我閱讀了《綠山牆的安妮》這本書,作者是加拿大的露西.蒙哥馬利。

  故事講的是綠山牆農舍的一對兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪麗拉。他們本來想領養一個小男孩,卻送來一個小女孩,叫安妮。安妮從小就是個孤兒,她長了一頭紅頭髮,臉上有許多雀斑。開始差點被退回去,但是她感情充沛、富有想象力,對生活也充滿了希望,最終在綠山牆找到了溫馨的家,並考上了女王學院,獲得了讀大學的機會,由醜小鴨變成了白天鵝。然而,正在這時,馬修卻去世了,瑪麗拉的眼睛也快失明瞭。她毅然放棄了讀大學的機會,留在本地教小學,照看瑪麗拉,感謝他們的養育之恩。

  “知恩圖報,善莫大焉”。安妮的這一抉擇,是她性格所決定的,也是她善良、美好心靈和捨己為人精神的體現,是安妮對馬修和瑪麗拉兄妹知遇和養育之恩的深情回報,也是馬修兄妹潤物無聲的`關愛和無私的照顧對安妮的改變。這人與人之間,和諧共處,互相幫助,互相關心,互相依靠,互相照顧的事蹟,令人感動,令人讚歎!

  在我們的成長過程中,祖國給予我們極大的關懷,為我們創造了一個和平的學習生活環境;社會為我們提供了良好的學習條件和幫助;老師給我們傳授知識;父母和家人給予了我們的生命並精心地撫養……在這個世界上,一切的一切,包括一草一木都對我們有恩有情!這一切,都值得我們用心靈去感動去銘記。滴水之恩,應當湧泉相報,這才是我們每一個人都要做的。

  我們要向安妮學習,從現在做起,感恩祖國、感恩社會、感恩老師、感恩家人!

  《綠山牆的安妮》讀後感4

  綠山牆農舍的記憶十分清楚,安妮的朋友們經常在我眼前閃現,安妮的童年彷彿不時地在我腦中放映。

  剛讀這本書時,我覺得有一點無趣,但是越往下讀,就越是愛不釋手,“森林女神的溫泉”、“紫羅蘭溪谷”、“情人小路”、“幽靈森林”等等書中的景色常常在我眼中閃現。雖然這本書只是寫了安妮的童年,但是其中摻雜了許多複雜的感情與美好的理想,讓這本書更加豐富多彩。雖然安妮已從一個小女孩成長為大人,從一個冒失鬼變成了青春少女,但她童年的點點滴滴已深深得烙印在我的心中!

  安妮是一個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但她從來都是樂觀向上的,憑自己的努力讓夢想逐一實現。所以我認為只要內心世界有愛,有夢,知道感恩,夢想一定會實現。

  在我讀過的書裡,我最感動和喜歡的兒童形象有兩個,一個是《愛麗絲夢遊仙境》中的愛麗絲,另一個就是這本書裡的安妮。我們都應該向安妮學習,學習她的樂觀、執著和純淨,讓我們追隨著安妮的腳步快樂成長吧!

  《綠山牆的安妮》讀後感5

  《綠山牆的安妮》的作者是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗,這本書講了純真善良、熱愛生活的主人公小安妮,自幼失去父母,在瑪麗拉夫婦的關愛中變得熱愛生活,沒有被生活的困難所挫敗的感人故事

  《綠山牆的安妮》中的主人公安妮是一位孤兒,她紅頭髮,臉上長著雀斑,長得並不漂亮,可是有一副伶牙俐齒,她很善良,很善於想像,她的世界充滿了親情、友情,充滿了色彩。

  在安妮成長的過程中,發生了許許多多可笑的事,比如說,為客人做蛋糕,把止痛藥當成了香草精來做;一盆應到進豬食桶的脫脂牛奶,被她端進食品儲藏室,心不在焉地倒進一籃子線團中;在白日夢的環繞裡,她走過木橋的邊緣,直接踏進了小溪中……透過這些可笑的小錯誤,一個童真的安妮形象浮現在我們眼前。這是一個純真直率的女孩,這些離奇的錯誤,把安妮愛幻想的形象襯托得更加可愛。

  在綠山牆的生活中,安妮擁有著許許多多美好的夢想,終於一個個實現了,安妮終於考上了夢寐以求的女王學院,但遺憾的是她卻未能如願,正在她因為考上了大學而高興的時候,卻傳來馬修生病的噩耗,安妮決定放棄女王學院的學習,而留在馬修居住地當小學教師,正是因為安妮那一顆令人感動的孝心。

  讀完了這篇文章以後,我非常的感動,我覺得安妮是一個懂事孝順的孩子,她為了照顧年老的瑪麗拉而放棄了自己永久以來的夢想。這是一種多麼偉大的愛啊,所以現在我要好好的珍惜現在的生活,過好每一天。

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