風箏課文中描寫心情的詞語有

風箏課文中描寫心情的詞語有

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　　《風箏》課文中描寫心情的詞語是憧憬、希望、大驚失色。

　　描寫放風箏的好詞好句好段

　　好詞：

　　威風凜凜、不甘示弱、翩翩起舞、五顏六色、千姿百態、扶搖直上、光彩奪目

　　呼嘯而過、飛來飛去、翱翔、嬉戲

　　好句好段：

　　1、我的風箏是三角形的，顏色都取天彩虹，十分漂亮。我先給風箏放了一些線，然後風箏起了才把風箏往上一拋，逆風跑起來，一邊放線，並用另一隻手把線往上送。起來了，起來了，風箏風起來了!它在天空舞一會兒，可是天不從人願，風逐漸小了，停了，風箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點線，本以為這樣會好些，可是風箏卻不降得更厲害了。風，你怎麼還不刮起來呀!眼看著風箏落了，落在地上。

　　2、我的風箏映襯這湖燈，顯得格外美麗。遊客們也在嘖嘖稱讚。我真開心!當我再抬頭看時，天上的風箏已經多得數也數不清了，美麗的風箏啊，你帶著美好，帶著希望，飛向更燦爛的明天吧!

　　3、我們來到趙苑廣場放風箏，我那著線，媽媽手抓著風箏，我喊：“一、二、三開始!”媽媽一鬆手，我飛快地向前跑去，“哈哈”我的福娃風箏一下子飛上了天。天空上有飛碟風箏，有老鷹、燕子、蟒蛇、蝴蝶、飛機、福娃……。藍色的天空真是五顏六色，千姿百態，繪成了美麗鮮豔的春天的圖畫。

　　4、我們五年五班的山鷹正在“拍打著”雄健的翅膀準備翱翔天庭呢!只見它先是徐徐上升，又是在空中自由的擺動身子，最後他轉了一個彎，又一次的展翅飛翔起來。多麼勇敢的山鷹!就在我一次次的按下照相機的快門時，徐慶康也在拽著我們的風箏在操場上飛跑。可是，山鷹好像突然沒勁了，一個勁的向下跌。不一會，山鷹就重重地摔在地上。

　　5、操場上的人可真不少。我們三個一群，五個一夥地忙著把自己的風箏展示出來，你瞧，哪個“大金魚”飛得可真高，都快飛到雲裡去了，它那兩條尾巴一上一下，彷彿在空中翩翩起舞。你快看，西邊的.哪吒那著乾坤圈，踩著風火輪，威風凜凜地在空中翱翔。“哇!‘哪吒’越飛越高了，好象飛機都沒它高呢!”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過飛機啦!哪吒真棒!”

　　6、開始放飛了。只見那鯊魚左晃三下，右挪兩下就飛上了天。它在藍天上翱翔著，還時不時地點幾下頭，好像在說:“瞧我飛得多高!”那金魚也不甘示弱，拍拍輕盈的“翅膀”趕了上去，它昂著頭，一個勁地往上飄，很快就超越了得意忘形的鯊魚，它低頭望望鯊魚，好似在說“夥計，還不快跟上來，我可要遠走高飛嘍!”只見金魚拖著它那條光彩奪目的大尾巴，搖擺了幾下，又升上了一尺高。這時鯊魚已是“體力不支”了，只得回到大地母親的懷抱裡小憩一會兒了。

　　7、開始放風箏了。我左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了。總結剛才的j教訓，我終於把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那麼高，我一邊小心翼翼的後退，一邊放線，忽然一陣風吹來，我的雄鷹飛上了藍天。

　　8、看，那老鷹飛得多高啊!它扇著自己的大翅膀，多威風啊!小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉，想出一個餿主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。

　　9、妹妹拉著風箏，我牽著線，一陣狂奔，風箏隨風飄起來了，我趕緊放線，再牽著線把風箏往上拉，只見風箏慢慢的扶搖直上，我們都仰著頭，看著隨風飄動的風箏，風箏後面的兩條綵帶像兩隻蝴蝶的翅膀隨風舞動著，風兒吹來，風箏在天上慢慢飄動著，身體忽上忽下，好像在向我們打招呼。

　　10、他開始放線，一隻手牽著風箏，一隻手牽著線。啊!飛上去啦!我心裡真佩服他。可惜好景不長，那風箏突然轉了幾圈，飄落了下來。小男孩沒灰心，再一次的拉緊了線，讓風箏隨風飄上天。開始，他不敢放線，風箏在他頭上飄來飄去。風小些了，他才開始慢慢地放。風箏又飄上天了!不好，風箏左跌又撞地晃了幾下，便掉到了地上。