四年級學生看《老人與海》有感

四年級學生看《老人與海》有感

  《老人與海》看完了,主人公聖地亞哥的印象深深地印在我的腦海中。一種堅持、放棄圍繞整篇主題。

  80多天的守候最終得到的重達一千多磅的大馬林魚實在令人激動,主人公獲得了精神、物質上的雙重安慰,然而,所有的等待以及最終的收穫成果因為自己的失誤被鯊魚頻頻搶食,回到漁港時只剩下一條空空的脊椎,他所等待、收穫的大馬林魚成為了鯊魚的口食,但是他沒有沮喪悲觀,而是自我解嘲。

  等待+收穫=0,這是常人所不能接受的等式,主人公卻樂觀的想到要建造一個堅實的鐵矛頭,以對付那些不講理的搶奪他人成果的.鯊魚,這種想法非同尋常,令人不可思議,但是就發正在聖地亞哥身上。

  故事就是故事,看故事學知識才是我們的目的。聯想我們的學習、生活,總會有那麼多的得與失,如何看待生活中的得與失就是一個心態問題。我們不要總是在學習、生活中患得患失,得到的不一定是美好的,得不到的不一定是不好的。只要你擁有積極向上、永不言輸的心態,對你的學習、生活都會有幫助。

  通篇文章給我最大的啟示就是“堅持與放棄”。無論結果如何,只要你在奮鬥的路上努力過、該放棄的放棄,只要在你追求、奮鬥過後你就會無怨無悔的!

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