赤壁古文閱讀練習及答案

赤壁古文閱讀練習及答案

　　赤壁

　　杜牧

　　折戟沉沙鐵未消，自將磨洗認前朝。

　　東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

　　詠史赤壁

　　胡曾

　　烈火西焚魏帝旗，周郎開國虎爭時。

　　交兵不假揮長劍，已挫英雄百萬師。

　　(1)兩首詩吟詠的都是三國時候赤壁之戰的歷史，而兩位作者對周郎的態度並非一致，其中區別何在?

　　答：杜詩慨嘆周瑜僥倖成功，胡詩讚美了年輕統帥周瑜的功績。

　　解析：杜詩中的三四兩句總結了歷史的教訓。字面上是講二喬，實際上是說這一戰爭關係到東吳的安危，幸而成功，否則家國難保。而胡詩則是稱頌周瑜巧用火攻大破敵人的智慧。

　　(2) 杜牧詩前兩句寫了什麼?與胡曾詩在寫法上有什麼不同?

　　答：杜牧詩開頭描寫發現舊日武器，磨洗辨認朝代的場景，引起人們冷靜的歷史沉思。胡曾詩卻是直接陳述歷史，表達對英雄的熱情讚頌。

　　解析：注意辨別 詩人對同一歷史事件的態度有何不同，讀出言外之意來。同時，還要注意詩人吟詠的角度和側重點，寫了些什麼，沒寫什麼。切忌由於自己熟悉這段歷史，就忽略詩 人是從哪方面，持何種態度來吟詠。

　　對比賞析

　　《赤壁》是唐代詩人杜牧創作的一首七言絕句，詩人即物感興，託物詠史，點明赤壁之戰關係到國家存亡，社稷安危；同時暗指自己胸懷大志不被重用，以小見大。

　　折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。這兩句意為折斷的戰戟沉在泥沙中並未被銷蝕，自己將它磨洗後認出是前朝遺物。在這裡，這兩句描寫看似平淡實為不平。沙裡沉埋著斷戟，點出了此地曾有過歷史風雲。戰戟折斷沉沙卻未被銷蝕，暗含著歲月流逝而物是人非之感。正是由於發現了這一件沉埋江底六百多年，鏽跡斑斑的折戟，使得詩人思緒萬千，因此他要磨洗乾淨出來辨認一番，發現原來是赤壁之戰遺留下來的兵器。這樣前朝的遺物又進一步引發作者浮想聯翩的思緒，為後文抒懷作了很好的鋪墊。

　　東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。這後兩句久為人們所傳誦的佳句，意為倘若當年東風不幫助周瑜的話，那麼銅雀臺就會深深地鎖住東吳二喬了。這裡涉及到歷史上著名的赤壁之戰。在赤壁戰役中，周瑜主要是用火攻戰勝了數量上遠遠超過己方的敵人，而其能用火攻則是因為在決戰的時刻，恰好颳起了強勁的東風，所以詩人評論這次戰爭成敗的原因，只選擇當時的`勝利者周郎和他倚以致勝的因素東風來寫，而且因為這次勝利的關鍵，最後不能不歸到東風，所以又將東風放在更主要的地位上。但他並不從正面來描摹東風如何幫助周郎取得了勝利，卻從反面落筆：假使這次東風不給周郎以方便，那麼，勝敗雙方就要易位，歷史形勢將完全改觀。因此，接著就寫出假想中曹軍勝利，孫、劉失敗之後的局面。但又不直接鋪敘政治軍事情勢的變遷，而只間接地描繪兩個東吳著名美女將要承受的命運。如果曹操成了勝利者，那麼，大喬和小喬就必然要被搶去，關在銅雀臺上，以供他享受了。這裡的銅雀臺，就表現了曹操風流的一面，又言春深更加深了風流韻味，最後再用一個鎖字，進一步突顯其金屋藏嬌之意。把硝煙瀰漫的戰爭勝負寫得很是蘊藉。

　　《詠史赤壁》詩熱烈地讚美了周瑜在這場決定性戰役中的不朽功績.並且透過戰爭場面的描寫,使周瑜英雄形象躍然紙上。