讓孩子們從小學會感恩閱讀答案

　　讓孩子們從小學會感恩

　　市教委最近推出第3版《中小學生守則》。“珍愛生命”首次出現在《小學生守則》中,而《中學生守則》則增加了“學會感恩”條款。

　　人的本質就是一切社會關係的總和。生命是相互依存的,每一樣東西都依賴於其他事物的存在。我們生活在這個世界上,處處受到社會的“恩賜”:父母的養育,師長的教誨,愛人的關愛, 他人的各種服務,大自然的賜予等等。但對於社會的恩惠,有些人麻木不仁,熟視無睹,渾然不知。這樣的例子很多,比如現在不少孩子認為家長的付出與關愛理所當然,天經地義,對父母不尊重、不關心;有的人對社會相當冷漠,認為這個社會與他毫無干係;有的人接受別人資助,也不知道感恩。某地有個年邁的老人,曾無償資助80多名貧困大學生,但那些大學生畢業後,竟沒有一個人去看望她,甚至連封問候、感謝信也沒有。筆者有個女同事曾感冒,臥床不起,她的兒子放學回家一看母親沒做好飯,除了埋怨之外沒有一聲的問候,然後拿了點錢扭頭就走,找飯店吃飯去了。筆者認為：現在不少孩子太缺少感恩情懷了。上海市教委在新版的《中學生守則》中增加了“學會感恩”條款,這很有必要,填補了以往教育內容的一個空白。

　　有的'國家有感恩節,雖然它從宗教儀式演變而來,但至今為人們所重視,其中一個原因就是它能教化人們學會感恩。記得有位哲學家說過,世界上最大的悲劇或不幸,就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西。讓孩子學會感恩,關鍵是透過家庭、學校的教育,讓孩子學會知恩、感恩,從家庭、學校開始,學會尊重他人。只有這樣,才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。

　　現在的問題是,感恩教育需要我們有意識地去做。如果我們只知道奉獻,而不知道把自己的勞動與付出呈現給孩子從而教育孩子,孩子也就無從感受到社會和人們對他的恩愛。近日有一則新聞說:來自張家口的67歲的趙老先生在北京某大學東門口拉小提琴,為在內蒙古讀書的女兒籌集學費,老父在街頭賣藝三年,他21歲的女兒竟毫不知情。趙老先生這種“暗地裡的愛”雖然珍貴,但不足取;愛要讓孩子知道,才能激發起他們的愛心,引起他們發自內心更深刻的感恩情懷。

　　也許,很多家長與老師已習慣了付出,不希望得到回報與感恩,其實這是一種誤解。這樣做可能會誤導孩子,影響孩子的健康成長與發展,是道德教育中的不完善之處。因為知道別人的恩愛並知道感恩的人,才能收穫更多的人生幸福,才會擯棄沒有意義的怨天尤人。

　　1．請說說這篇文章第1段作者為什麼寫上海市教委關於第3版《中小學生守則》的內容。

　　2．生活在這個世界上我們受到哪些來自社會的“恩賜”呢？

　　3．作者為什麼認為“現在不少孩子太缺少感恩情懷了”

　　4．對於有的國家有感恩節作者是持肯定還是否定的態度？為什麼？

　　5．老師、家長如何讓孩子學會感恩？

　　6．親愛的同學，對於來自社會各方面的關愛，您將如何表達您的感激之情呢？試結合自己的情況，給你感恩的人發一條手機簡訊吧，請把簡訊的內容寫在下面。

　　《讓孩子們從小學會感恩》答案

　　1．讓孩子從小學會感恩。

　　2．父母的養育,師長的教誨,愛人的關愛, 他人的各種服務,大自然的賜予等等。

　　3．作者發現，對於社會的恩惠,有些人麻木不仁,熟視無睹,渾然不知。

　　4．持肯定的態度，因為感恩節能教化人們學會感恩。