太學李月生,升宇翁之次子也的文言文閱讀附答案

太學李月生,升宇翁之次子也的文言文閱讀附答案

  文言文,完成4 ~7題。

  太學李月生,升宇翁之次子也。翁最富,以缸貯金,里人稱之“八缸”。翁寢疾,呼子分金:兄八之,弟二之。月生觖望。翁曰:“我非偏有愛憎,藏有窖鏹,必待無多人時,方以畀汝,勿急也。”過數日,翁益彌留。月生慮一旦不虞,覷無人就床頭秘訊之。翁曰:“人生苦樂皆有定數。汝方享妻賢之福,故不宜再助多金,以增汝過。”蓋月生妻車氏,最賢,有桓、孟之德,故云。月生固哀之,怒曰:“汝尚有二十餘年坎壈未歷,即予千金,亦立盡耳。苟不至山窮水盡時,勿望給與也!”月生孝友敦篤,亦即不敢復言。猶冀父復瘥,旦夕可以婉告。無何翁大漸,尋卒。幸兄賢,齋葬之謀,勿與校計。月生又天真爛漫,不較錙銖,且好客善飲,炊黍治具,日促妻三四作,不甚理家人生產。裡中無賴窺其懦,輒魚肉之。逾數年家漸落。窘急時,賴兄小周給,不至大困。

  無何兄以老病卒,益失所助,至絕糧食。春貸秋償,田所出登場輒盡。乃割畝為活,業益消減。又數年妻及長子相繼殂謝,無聊益甚。尋買販羊者之妻徐,翼得其小阜;而徐性剛烈,日凌藉之,至不敢與親朋通吊慶禮。忽一夜夢父曰:“今汝所遭,可謂山窮水盡矣。嘗許汝窖金,今其可矣。”問:“何在?”曰:“明日畀汝。”醒而異之,猶謂是貧中之積想也。次日發土葺墉,掘得巨金,始悟向言“無多人”,乃死亡將半也。

  異史氏曰:“月生,餘杵臼交,為人樸誠無偽。餘兄弟與交,哀樂輒相共。數年來村隔十餘里,老死竟不相聞。餘偶過其居里,因亦不敢過問之。則月生之苦況,蓋有不可明言者矣。忽聞暴得千金,不覺為之鼓舞。嗚呼!翁臨終之治命,昔習聞之,而不意其言皆讖也。抑何其神哉!”

  (蒲松齡《聊齋志異》卷十二)

  4.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)( )

  A.月生固哀之 悲哀

  B.裡中無賴窺其懦,輒魚肉之 欺凌,殘害

  C.妻及長子相繼殂謝 死亡

  D.醒而異之 感到奇怪

  5.下列對於文中相關內容的解釋不正確的一項是(3分)( )

  A.太學,是中國古代的大學。太學之名始於西周,漢代始設於京師,魏晉至明清或設太學,或設國子學,或兩者同時設立,均為傳授儒家經典的最高學府。

  B.孝友,《毛傳》:“善父母為孝,善兄弟為友。”它要求事父母孝順、對兄弟友愛。這是古代文化中重要的文明標準。

  C.桓、孟之德指為婦的美德。桓指東漢鮑宣妻桓少君,孟指東漢梁鴻妻孟光。舊時以桓少君、孟光為自甘守貧的賢妻的典型。

  D.異史氏,即清朝小說家蒲松齡在其著作《聊齋志異》中的自稱。《聊齋志異》許多篇目最後一段都以“異史氏曰”開頭,對故事情節作進一步補充。

  6.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是(3分)( )

  A.李月生的父親是一個富翁,也是一個具有遠見卓識的人,在臨終之時已經洞察到未來之事,做了周密的安排。

  B.李月生一生豪爽,愛好交遊,最後山窮水盡,但是當他落魄之時卻無人施以援手,從一個側面反映了世態炎涼。

  C.李月生的家是非常和睦的,父慈兄友弟恭,儘管父親分家產時將大部分分給了兄長,月生對此也能坦然接受。

  D.本文帶有明顯的鬼神神秘色彩,冥冥之中天註定,人的一生皆有定數,體現了在特定時期人的'思想的侷限性。

  7.翻譯下面的句子。(10分)

  ①月生慮一旦不虞,覷無人,就床頭秘訊之。

  ②嗚呼!翁臨終之治命,昔習聞之,而不意其言言皆讖也。

  答案:

  4、A(3分)

  5、D(3分)

  6、C(3分)

  7、(10分)

  (1)李月生擔心父親一旦去世,就不知道藏金的下落了,瞅沒人的時候,到床頭偷偷詢問父親。(“不虞”“覷”“訊”各1分,句意2分,共5分)

  (2)唉!老翁臨終時的遺言,從前經常聽說,但沒料到他的每句話都得到了應驗。(“習”“不意”“讖”各1分,句意2分,共5分)

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