書齋中國文人的精神家園閱讀題及答案

書齋中國文人的精神家園閱讀題及答案

  閱讀下面一段文字,完成後面題目。(共12分)

  書齋——中國文人的精神家園

  凝 石

  在中國傳統宅院中,除祖堂外,另一個重要的精神場所便是書齋,但祖堂大多和中堂合一,所以,大體上書齋是民居之中惟有的精神場所。書齋一般位於宅院的僻靜之處,如有後花園,必與之相鄰,形成營造書齋高雅恬淡的良好環境的重要因素。

  書齋是文化傳承的匯集點。書籍是前人社會經驗的總結,書籍是民族歷史文化的結晶。書齋的主體——讀書人或學問人,在這裡藏書,在這裡讀書,在這裡思索。文化在這裡彙集,文化在這裡傳承。之所以有“秀才不出門,全知天下事”之說,就是因為以往優秀的文化,在這裡以研讀、考證、校注、闡發的方式得以傳承,中華民族的文明之光在這裡化整為零,熊熊燃燒,然後又影響社會的發展和程序,使文化得到最好的傳承和發展。可以這樣比喻:因為當時國家沒有社會科學院,而許多個體存在併發揮作用的書齋聯合起來,實際上就起到了社科院的作用,而且國家不用投資。諸葛亮的“茅廬”,造就了蜀國鞠躬盡瘁的宰相。劉備“三顧茅廬”,獲得了人才和天下大計,才豐富了經天緯地、威武雄壯、扣人心絃、傳播不息的“三國演義”。同時,許多民族的文化經典在這裡得到了繼承和弘揚。

  書齋又是個性創造的發酵池。書齋是個人的領地,在封建社會,無論是官場還是社會,乃至家庭,一定要遵循“君君、臣臣、父父、子子”三綱五常的約束。當一個知識分子回到書房,雖然仍有強大的封建社會的倫理規範融合在書籍的字裡行間,但軀體和大腦畢竟屬於自己,書齋的主人得到了個性施展的空間,於是,他們的創造力得以迸發,從而產生出新的思想,創造出新的藝術。可以說,知識分子在繼承前人精華的基礎上,結合自己的現實經歷,加上自己的文學藝術創造,在書齋裡融合、發酵,最後,醞釀出嶄新的、清醇的、甘洌的美酒。這些美酒不斷地融進整體的民族文化,使得文化發展的鏈條上,不斷有閃動的靈光。如王維在“輞川山莊”寫就的如畫詩歌、黃公望開山水畫之宗的《江山萬里圖》、曹雪芹的堪稱百科全書的《紅樓夢》、嚴復啟迪國人的《天演論》、魯迅振聾發聵的《狂人日記》、徐悲鴻歌頌民族精神的《愚公移山》,真是不勝列舉。

  【題文1】閱讀全文,說說作者是從哪些方面來說明“書齋是中國文人的精神家園”的。(2分)

  小題1:細讀文中畫線的語句,聯絡上下文作答。(5分)

  ①文明之光“熊熊燃燒”的含義是__________________________

  ②在書齋裡“融合、發酵”的“原料”是__________________________、和__________________________、__________________________;“美酒”指的是__________________________。

  小題2:知識分子在書齋裡“創造力得以迸發”的原因是什麼?(2分)

  小題3:文章結尾說:“這些美酒不斷地融進整體的民族文化,使得文化發展的鏈條上,不斷有閃動的靈光。”請從王維、曹雪芹、魯迅三個例子中任選一個,說說他的作品在文化發展的鏈條上閃動著怎樣的靈光。(3分)

  參考答案:

  小題1:書齋是文化傳承的匯集點;書齋又是個性創造的發酵池 或:書齋是文人彙集文化傳承文化的地方;書齋是文人施展個性的地方。

  小題2:①比喻優秀文化在書齋裡彙集並不斷地得到傳承、發展和弘揚。②前人的精華 自己的經歷自己的創造 新的思想和藝術,或文藝作品。

  小題3:因為書齋是個人的領地,不受三綱五常的約束,利於個性施展。

  小題4:例如:王維寫就的山水田園詩,詩中有畫,畫中有詩,在中國詩壇享有崇高的地位。曹雪芹的《紅樓夢》,是中國最具文學成就的古典小說,是中國長篇小說創作的巔峰之作,堪稱百科全書。魯迅的《狂人日記》,是我國第一篇白話小說,它是中國現代文學史上的一座里程碑。

  小題1:

  試題分析:本文共三段,第一段總領全文,後面兩段是對書齋是中國文人的精神家園的具體闡述,並且每段開頭都有中心句,所以此題很容易借解決了。答此題需要把握全文,尤其要注意每段額中心句。

  小題2:

  試題分析:這是一道考查比喻修辭的變式題,小題①知道喻體,尋求本體。根據本體喻體之間要有相似點,從原文中可抓住某些關鍵性的詞語或句子,得出本體“比喻優秀文化在書齋裡彙集並不斷得到傳承、發展和弘揚。小題②“融合、發酵”的`“原料”從此句的前面表述中可知是“繼承前人精華”“結合自己的現實經歷”。“美酒”是喻體,本體是“新的思想,新的藝術”。這道題不難,關鍵要揣摩出出題人的意圖,並要在答題區域細細分析,找到有效資訊加以利用。

  小題3:

  試題分析:此題的題幹是對第三自然段提問的,所以要細讀此段,很快由“書齋是個人的領地,在封建社會,無論是官場還是社會,乃至家庭,一定要遵循“君君、臣臣、父父、子子”三綱五常的約束。當一個知識分子回到書房,雖然仍有強大的封建社會的倫理規範融合在書籍的字裡行間,但軀體和大腦畢竟屬於自己,書齋的主人得到了個性施展的空間”這句篩選並總結出此題的答案。

  小題4:

  試題分析:這是一道考查課外閱讀的題型,並且這三個人的作品在初中人教版語文課本中都涉及到了。王維《使至塞上》《竹裡館》等作品,無一不體現他詩作中“詩中有畫,話中有詩”的特點。曹雪芹的《紅樓夢》是我國古典長篇小說的巔峰之作,迄今無人企及。魯迅作為“五四”新文化運動的旗手,《狂人日記》是我國第一篇白話小說。課外閱讀聯絡課內學習,是答好此題的關鍵。

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