《萬二喜穿著中山服,乾乾淨淨的》語文閱讀題及答案

《萬二喜穿著中山服,乾乾淨淨的》語文閱讀題及答案

  試題內容:

  文學類文字閱讀(14分)

  閱讀下面的文字,完成7~9題。

  萬二喜穿著中山服,乾乾淨淨的,若不是腦袋靠著肩膀,那模樣還真像是城裡來的幹部。他拿著一瓶酒一塊花布,由隊長陪著進來。家珍坐在床上,頭髮梳得很整齊,衣服破了一點,倒很乾淨,我還專門在床下給家珍放了一雙新布鞋。鳳霞穿著水紅衣服低著頭坐在她娘旁邊。

  萬二喜把酒和花布往桌上一放,就翹著肩膀在屋裡轉一圈,他是在看我們的屋子。我說:

  “隊長,二喜,你們坐。”

  二喜嗯了一聲在凳子上坐下,隊長擺擺手說:

  “我就不坐了,二喜,這是鳳霞,這是她爹和娘。”

  我送走了隊長,回到屋中指指桌上的酒,對二喜說:

  “讓你破費了,其實我有幾十年沒喝酒了。”

  二喜聽後嗯了一聲,也不說話,翹著個肩膀在屋裡看來看去,看得我心裡七上八下。家珍笑著對他說:

  “家裡窮了一點。”

  二喜又嗯了一聲,翹著肩膀去看家珍,家珍繼續說:

  “好在家裡還養著一頭羊幾隻雞,福貴和我商量著等鳳霞出嫁時,把雞羊賣了辦嫁妝。”

  二喜聽後還是嗯了一下,我都不知道他心裡想什麼。坐了一會,他站起來說要走了,我想這門親事算是完了。他都沒怎麼看鳳霞,老看我們的破爛屋子。我看看家珍,家珍苦笑一下,對二喜說:

  “我腿沒力氣,下不了地。”

  二喜點點頭走到了屋外,翹著肩膀看看屋頂的茅草,點了點頭後就走了。

  我回到屋裡,在凳子上坐下,想想有些生氣,就說:

  “自己腦袋都抬不起來,還挑三撿四的。”

  鳳霞儘管不能說話,但一看到我們的樣子,就走到裡面的房間,換了身舊衣服,下地去了。

  第二天上午,我在耕田時,有人叫我

  我抬起頭來,看到五、六個人在那條路上搖搖擺擺地走來,還拉著一輛板車,只有走在最前面那人沒有搖擺,他偏著腦袋走得飛快。遠遠一看我就知道是二喜來了,我是一點也想不到他會來。

  二喜見了我,說道:   “屋頂的茅草該換了,我拉了車石灰粉粉牆。”

  我往那板車一望,有石灰有兩把刷牆的掃帚,上面擱著個小方桌,方桌上是一個豬頭。二喜手裡還提著兩瓶白酒。

  那時候我才知道二喜東張西望不是嫌我家窮,他連我屋前的草垛子都看到眼裡去了。

  二喜帶了五個人來,肉也買了,酒也備了,想得周到。他們來到我們茅屋門口,放下板車,二喜像是進了自己家一樣,一手提著豬頭,一手提著小方桌,走了進去,他把豬頭往桌上一放,小方桌放在家珍腿上,二喜說:

  “吃飯什麼的都會方便一些。”

  家珍當時眼睛就溼了。

  二喜他們把桌子和凳子什麼的`都搬到了屋外,在一棵樹下面鋪上了稻草,然後二喜走到床前要背家珍,家珍笑著擺擺手,叫我:

  “福貴,你還站著幹什麼。”

  我趕緊過去讓家珍上我背脊,我笑著對二喜說:

  “我女人我來背,你往後背鳳霞吧。”

  二喜聽後嘿嘿直笑。我把家珍背到樹下,讓她靠著樹坐在稻草上。看著二喜他們把草垛子分散了,紮成一小捆一小捆,我看一眼就知道二喜帶來的人都是幹慣這活的,手腳都麻利。下面的用竹竿挑著往上扔,二喜和另一個人在上面鋪。別看二喜腦袋靠著肩膀,幹活一點都不礙事,茅草扔上去他先用腳踢一下,再伸手接住。有這本領的人,在我們村裡是一個都找不出來。

  沒到中午,屋頂的活就幹完了。我給他們燒了一桶茶水,鳳霞給他們倒茶水,看到家裡突然來了這麼多幹活的人,鳳霞笑開的嘴就沒合上。

  村裡很多人都走過來看,一個女的對家珍說:

  “女婿沒過門就幹活啦,你好福氣啊。”

  家珍說:“是鳳霞好福氣。”

  二喜從屋頂上下來,我對他說:

  “二喜,歇一會。”

  二喜用袖管擦擦臉上的汗說:

  “不累。”

  (選自餘華《活著》,有刪改)

  萬二喜,患歪脖子病,鳳霞,因年幼發高燒未能及時醫治,致啞。

  7、下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑑賞,最恰當的兩項是      (4分)

  A、小說採用第一人稱的敘述方式,從“我”(福貴)的視角敘述所見所聞,表達所思所感,使讀者產生真實感,走進人物內心。

  B、前來相親的二喜一直看破爛屋子而沒怎麼看鳳霞,這讓福貴擔心二喜嫌家裡太窮,福貴很反感二喜這種嫌貧愛富的行為。

  C、身體有缺陷的二喜與啞女鳳霞相親,給福貴一家貧苦的生活帶來了根本性的轉變,表現了作者對小人物命運的關切與思考。

  D、二喜第二次來到“我” 家,給家珍帶來吃飯的小方桌,把鳳霞背到屋外才開始幹活,這些細節都體現了二喜的心思細密周全。

  E、小說的語言冷峻又充滿溫情,簡潔而能表達人物豐富的內心活動,例如文中描寫家珍三次的笑,又如對二喜少言寡語的刻畫。

  8、福貴對萬二喜的態度有什麼變化?結合文字內容簡要分析。(4分)

  9、“鳳霞儘管不能說話,但一看到我們的樣子,就走到裡面房間,換了舊衣服,下地去了”

  有人說這段文字可以刪去,你認同這個觀點嗎?請結合文字談談理由。(6分)

  試題答案:

  (三)3小題,14分-

  7.【分析鑑賞】(4分)

  A、E(B項,福貴對二喜的行為並沒有“很反感”,更多的只是“擔心”,且二喜也並非“嫌貧愛富”。C項,小說中寫到一些“轉變”,但並不能確定是“根本性的轉變’’;  D項,風霞自己能夠走路,二喜並沒有把風霞背出屋外。)

  8.【理解分析】(4分)

  ①第一次見面,由期待到失落。先是對二喜的穿著打扮滿意,希望能促成二喜和風霞的婚事;但二喜不說話只在屋裡看來看去,福貴誤會二喜嫌棄自己家窮。②第二次見面,由失落到驚喜。福貴沒想到二喜帶著禮物和幫手來修繕屋頂,感到驚喜,認可了二喜。

  或:①先是對二喜充滿期待,對二喜的穿著打扮滿意,希望能促成二喜和鳳霞的婚事;②繼而對二喜不滿和失落,二喜不說話只在屋裡看來看去,福貴誤會二喜嫌棄自己家窮;③最終對二喜十分滿意,二喜帶著禮物和幫手來修繕屋頂,福貴感到驚喜,認可了二喜。

  9.【形象及主題探究】(6分)

  示例一:不同意。此段描寫了風霞以為相親不成功的神態與行動,刻畫了一個聰明乖巧、質樸勤勞的農村女孩形象;她此時的表現與後文二喜來修繕房屋時她“笑開的嘴就沒合上”形成對比,使情節更豐富生動;風霞的不動聲色,表現了她對不幸命運的無奈接受,反映了小人物無法掌握命運的悲涼主題。

  示例二:同意。鳳霞在小說選段中並不是主要人物,無需著重描寫;此段表明鳳霞以為相親不成功,而這一情節關鍵透過其父母的言行己充分表現,無需再贅言;風霞啞不能言,無法明確揭示主題,可以刪去。

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