《誰動了我的乳酪》精選讀後感
《誰動了我的乳酪》精選讀後感
《誰動了我的乳酪》精選讀後感1
一碗雞湯能透過一個簡單的故事傳遞給讀者，確實很多人都願意去灌了這碗雞湯。這個小故事很簡短情節也很簡單，卻讓我有了很大的思考。生活工作中，或許我們大部分人都是哼哼，但讀完這個故事，我們又很討厭哼哼害怕改變的懦弱和安於現狀的懶惰，拿我自己來說，我很多時候也是懼怕去改變，因為不知道前方等待我的究竟是什麼，有時候我也會害怕，自己的付出是否會有回報，其實我現在想想，可能我們所謂的一分耕耘一分收穫的道理也會成為阻礙我們前進的絆腳石，很多時候我們不能把付出與收穫做一個精準的計算，如果我們把兩者等價之後，當付出以後沒有得到相應數量的回報的話，這很可能成為懦弱的我們拒絕去努力的藉口。嗅嗅與匆匆的能力帶著一種天生的資質，他們的察覺世界的變化和極強的行動力確實值得我們去學習，但故事裡真正能打動我的是唧唧，“遲到總比沒到好”其實人生是一場馬拉松，終點還在遠方，如果我們沒有天資，但我們能夠總結生活的經驗並去接受改變，這更是一種令人感動之處，因為這正是成長。
《誰動了我的乳酪》精選讀後感2
寒假裡，我讀了幾本新書，我最喜歡的是斯賓塞約翰遜寫的《誰動了我的乳酪》這本書。
這本書寫了一個很有趣的寓言故事，書中有四個角色，老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅，能善於嗅出變化的氣息；匆匆，能迅速反應並做出行動；而小矮人哼哼和唧唧，則由於害怕改變而否認和拒絕變化。
故事主要說他們四個為了各自鍾愛的乳酪而在一座迷宮裡尋找。一開始時，常常會走進死衚衕，但他們並沒有放棄，反而更努力去找。在尋找過程中，唧唧都會在牆上留下一句句話，這同時也是一句句珍貴的真理。他們不斷地去找，最終找到了一個乳酪十分多的地方——乳酪C站。哼哼和唧唧每天都依靠這些乳酪來生活下去，從未想過C站的變化。顯然，許多人都更像哼哼和唧唧，既怕“沒有乳酪”的飢餓和落迫，也怕尋找“新乳酪”的艱辛和危險。
可是嗅嗅卻早就嗅出變化的氣息，和匆匆迅速開始行動了。但是，小矮人們還沉醉在美滿的生活裡。直到有一天，乳酪消失了。因為害怕變化而否認拒絕變化，這隻會使事情變得更糟。哼哼始終認為乳酪會回來而在那等待。而那看到變化會使事情更好時，能夠及時地調整自己去適應變化的唧唧卻面對了現實，離開了哼哼，自己去找乳酪。而又在尋找地過程中都在牆上留下一句話，每句他都希望能夠讓哼哼醒悟。最後，唧唧找到了乳酪N站，這時他聽到有人朝這邊走來。
故事並沒有說是誰走過來，只留下簡短的一句：“結局……或者是新的開始？”我一直在思考這句話，這——對於哼哼和像哼哼的讀者來說是一個新的開始。我們每個人的內心都有自己想得到的“乳酪”，我們追尋它，想得到它，因為我們相信，它會給我們幸福和快樂。但是，在這尋找中，有常常因為對它產生依賴心理而不善於去觀察周圍變化，導致傷害最大的。
周昱傑 （指導老師：朱麗丹）
《誰動了我的乳酪》精選讀後感3
缺乏行動的人，都有一個壞習慣：喜歡維持現狀，拒絕改變。這是一種深具欺騙和自我毀滅效果的壞習慣，因為一切都在變化之中。但因內心的恐懼——對未知的恐懼，抗拒改變，哪怕現狀多麼令他不滿意，都不敢向前跨出一步。但人生只有一個方向，就是向前走，踏入未來，在陌生裡才有新的機會。
《誰動了我的乳酪》講述了兩隻小老鼠和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”，尋找、擁有、失去“乳酪”迥異不同的心態和行動方式。當乳酪消失時，兩隻老鼠隨變化而動，立刻開始再次尋找，並很快找到了更新鮮更豐富的乳酪。而兩個小矮人則面對變化哼哼唧唧、猶豫不決，始終無法接受乳酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想鬥爭，唧唧決定克服心中的恐懼，到迷宮中去尋找新的乳酪，而哼哼還在等著乳酪自己回來。
《誰動了我的乳酪》告訴我們：要預見變化，防患於未然。我們在變化中成長，如果拒絕了變化，就拒絕了新的美麗和新的機會。
變化總是在發生，他們總是不斷地拿走你的乳酪；預見變化，隨時做好乳酪被拿走的準備；追蹤變化，經常聞一聞你的乳酪，以便知道它們什麼時候開始變質。居安思危，思則有備，有備無患。我們要不斷去探索新的領地，無論目前的條件多麼優越，生活多麼安逸，必須時刻保持清醒的頭腦，心懷敬畏和自律意識，以便使自己與周圍發生的變化隨時保持聯絡，以未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。
《誰動了我的乳酪》告訴我們：有勇氣在生活中嘗試和解決人生新問題的人才會使社會變得偉大，要適應和戰勝變化帶來的恐懼，並靈敏快速地行動，越早放棄舊的乳酪，就會越早享用到新的乳酪。
來自未知世界的恐懼是生命中唯一真正的敵人。只有恐懼能打敗生活，它能輕易發現並襲擊你最脆弱的地方，沒有原則，毫不留情。它一直來自你的內心：你必須奮力拼搏，將它趕走！我們做事不能當機立斷、猶豫不決，受困於已陳詞濫調的舊觀念而無法自拔時，便會畏縮；但準確思考、做出明確的判斷時，就會勇往直前。自嘲和美好未來的想象是戰勝恐懼的利器。坦然嘲笑自己的愚笨和錯事，釋然對待變化帶來的痛苦、焦灼和憂慮時，就會迅速行動起來，直面變化。
《誰動了我的乳酪》告訴我們要享受變化，嘗試去冒險，去享受新乳酪的美味。冒險是成長的唯一途徑；躲避冒險則是停滯不前的最快途徑。不冒險的人一事無成，一無所有；他們也許沒有痛苦或悲傷，但他們無法學習、感受、改變和成長；他們被其態度所束縛，成了奴隸、失去了自由。因此，拋棄陳舊的信念與懶散，做好隨時犧牲現在自我的準備，冒險成功總是能把我們帶向新的高度。
只管對自己保持這樣的信念：
物競天擇，優勝劣汰；苟不自新，何以獲存。
時止則止，時行則行；動靜不失其時，其道光明。
《誰動了我的乳酪》精選讀後感4
《誰動了我的乳酪》寫的是個可愛的寓言故事，每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象。可據說，就是這本不起眼的小書，在歐美創造了出版業的奇蹟：自1998年9月出版後，兩年中銷售20xx萬冊，同時迅速躍居《紐約時報》，《華爾街日報》，《商業週刊》最暢銷圖書排行榜第一名。
從這個故事中我們不難看出：事物總是在不斷地發展，我們的意識也該跟著不斷地更新，這樣我們在日常生活和工作當中才能有進步。生活中，其實“乳酪”是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢，愛情，幸福，健康或心靈的安寧，也或許是一種生活的意願等等；“迷宮”代表著你花時間尋求著的東西所在的地方，它可以是你工作的機構，也可以是你生活的社群，亦或是你生活中的某種人際關係。我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，輕鬆愉快地便澄清了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯髒的鏡子前，希望看清自己的真面目而無法實現時，《誰動了我的乳酪》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的汙跡，讓困惑者真正發現自己的問題所在 。
別人都說：學如逆水行舟，不進則退。生活何嘗不是這樣呢。我們每個人的內心都有自己想要的“乳酪”，我們追尋它，想要得到它，因為我們相信，它會帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的乳酪，又常常會對它產生依賴心理，甚至成為它的附屬；這時如果我們忽然失去了它，或者它被人拿走了，我們將會因此而受到極大的傷害。
生活在這樣一個快速，多變和危機的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的“乳酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的衝突相互作用，使人們在各種變化中茫然失措，先是追問：“到底是誰動了我的乳酪”？然後對新的生活狀況無所適從，不能正確應對並陷入困惑之中難以自拔。今天，當我們回顧這幾年的新教育實驗，面對種種變化，《誰動了我的乳酪》四位主角的思維恰恰反映在社會上相關群落的行為中，有人牢騷滿腹，有人等待觀望，有人冷靜思考，有人不斷追求……而我，一個身臨其中的一分子又是怎樣？
讀完這本書，我知道每個人在必須為自己的事業，生活做出選擇時，必須充分地熱愛自己喜歡乾的事，熱愛才會努力去鑽研，努力鑽研必會有作為；選擇自己有能力乾的事，選擇一經確定，就要棄而不捨地去奮鬥，從一點一滴做起，從最小的事做起，努力做到最好，在這個過程中增長才幹，樹立信心。久而久之，必定會有所作為，有所發展，有所創造！
世事變化本無常，《誰動了我的乳酪》告訴我一個最簡單的應對方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時刻準備穿上它，在千變萬化的世界裡奔跑追尋，去追尋其他更新鮮的乳酪
《誰動了我的乳酪》精選讀後感5
從表面看，《誰動了我的乳酪》和其他眾多裝禎精美的書沒大區別，只是薄了些，約4萬字，寫的是個可愛的寓言故事，每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象。可就是這本不起眼的小書，在歐美創造了出版業的奇蹟：自1998年9月由美國普特南出版公司出版後，兩年中銷售20xx萬冊，雄踞亞馬遜網上書店第一名約80周，同時迅速躍居《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業週刊》最暢銷圖書排行榜第一名。
書中有4個“人物”———兩隻小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮裡，乳酪是他們要追尋的`東西。有一天，他們同時發現了一個儲量豐富的乳酪倉庫，便在其周圍構築起自己的幸福生活。很久之後的某天，乳酪突然不見了！這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，並很快就找到了更新鮮更豐富的乳酪；兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受乳酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想鬥爭，唧唧終於衝破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，並最終找到了更多更好的乳酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中鬱鬱寡歡……
“乳酪”自然是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。
生活在這樣一個快速、多變和危機的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的“乳酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的衝突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問———到底是誰動了“我的乳酪”？然後對新的生活狀況無所適從，不能正確應對並陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，總耽於“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那麼生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀漸長，就“懶得變動”，或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。
我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，輕鬆愉快地便澄明瞭混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯髒的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時，《誰動了我的乳酪？》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的汙跡，讓困惑者真正發現自己的問題所在。
作者斯賓塞·約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家，此外，他還是一位醫生、心理問題專家，也是將深刻問題簡單化的高手。在他清晰洞徹當代大眾心理後，便在該書中製造了一面社會普遍需要的鏡子———怎樣處理和麵對資訊時代的變化和危機。
當代的一位詩人說，“今天，全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求，用一個小小的寓言打開了人們的心扉，給人帶來一種內在的勇氣，去直面“軟心理問題”（即醫學病態心理之外的個人心理問題，又叫“正常人的心理問題”）這種每個人都肯定存在的心理障礙。
世事變化本無常，《誰動了我的乳酪？》告訴我們一個最簡單的應對方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時刻準備穿上它，在千變萬化的世界裡奔跑追尋。
《誰動了我的乳酪》精選讀後感6
最近，我讀了《誰動了我的乳酪》後，感觸頗多。 書中有四個主人翁，老鼠嗅嗅善於嗅出變化的氣息，匆匆能對變化迅速地做出行動;小矮人哼哼面對變化猶豫不決，煩惱叢生，埋怨天地，唧唧因對變化的恐懼而停滯不前，最終衝破了恐懼的束縛，重新尋找新乳酪。 乳酪只是一個代用詞，它代表著生活中的層層面麵人類所需要的東西。例如：金錢、工作、幸福、友情、愛情等等。
而在遭受了“乳酪”不見了的殘酷現實後，我們的做法大多像小矮人哼哼一樣，恨天怨地，並盲目地期待著“乳酪”自己跑回來的那一天。並碌碌而無為地在等待中度過每一天，抱怨老天的不公。但在這些變化中我們知道了昇華迷宮是需要我們親自探索的。我們是不能滯留在其中一角安身立命的。 那麼社會需要怎樣的人才呢?我想首先考慮的是老鼠嗅嗅和匆匆，讀後感《初二精選暑假讀後感範文：《誰動了我的乳酪》》。它們具備了幾個條件：
一、仔細留心觀察身邊周圍所發生的變化，併為此做好充足的心理準備和物質上的準備。
二、能隨著事情的變化而改變做事的方向，不能墨守陳規。
三、敢於冒險。在各種條件因素的壓迫下，敢於繼續在人生迷宮中冒險探尋自己需要的東西。
第二人材我們應考慮像小矮人唧唧那樣知錯就改的人。它具備了以下幾個條件：
一、面對變化，雖然做錯了一些事，但由於自身的思想鬥爭，願意突破重圍，重新尋找屬於自己的東西。
二、面隊自己的錯誤思想，願意汲取別人的方法做出調整。
三、用輕鬆簡單的想法看待人生。知道自己遲做總比不做好。 像哼哼這樣的人理應被社會所淘汰，它只願意一輩子享受安樂，沉湎幻覺，停滯不前。我們生活在這樣世界上，只能承認變化，並盡力地去適應它，這樣才能尋找到自己的“乳酪”。雖然這個過程非常艱難、辛苦，但從這個尋找的過程中，我們才會變得更加穩重、成熟。 社會變化本無常，想要存活在這個社會當中，我們必須做好變化的準備，在千變萬化的世界裡奔跑尋找屬於自己的天地。