金色的腳印讀後感
金色的腳印讀後感
金色的腳印讀後感1
在童話和寓言的故事中，狐狸往往與“狡猾、奸詐”這些詞緊密相連，而這篇文章中的狐狸是愛的，它們和人類中的父母一樣非常疼愛自己的孩子。
這篇課文講了男孩正太郎家的傭人從山裡抓來一隻小狐狸，他的父母千方百計地要救它出去，但是小狐狸被鐵鏈拴住了，它們無能為力。只好在正太郎家裡做了一個窩，並和同情關心小狐狸的正太郎建立了親密的關係，後來，小狐狸讓安田先生帶走了，正太郎在去要回小狐狸的路上一不小心掉下了懸崖，小狐狸的父母救了他。最後，正太郎要回了小狐狸和爸爸一起把它放回了山裡。小狐狸和它的父母終於團聚了。它們留下的腳印在陽光的照射下閃著金色的光芒。誰說狡猾的動物不溫柔?誰說動物心中沒有愛，誰說狐狸沒有人性?我看見母親的溫柔在孩子的身上閃現，我看見父親的關懷在孩子身上發光，我感受到了人間的真情在動物身上流露。父母的愛，是一種剛毅的力量，不管他們遇到什麼挫折都不會放棄孩子，父母的愛，是一種責任，不論兒女在天南地北都牽動著父母的心。
父母的愛，是一首無字的歌，只有音律，沒有愛的宣言。父母的愛是世間萬物所享有的。文中狐狸走過的腳印在陽光的照耀下閃著金色的光芒。那不就是人間的真情嗎?
金色的腳印讀後感2
最後，晚上乾脆就不在來了，而是在白天來，因為白天狗是栓著的呀!
老狐狸就在小狐狸底下做窩，正太郎發現以後，覺得它們很可憐，就給餓著肚子的老狐狸投送食物，而且每天準備一杯牛奶。一個月過去了，正太郎和它們熟悉了，小狐狸一見正太郎就用粗糙的粉紅色的舌頭舔他的手。有時候，家裡沒有別人，那兩隻老狐狸就從正太郎悄悄拉開的門縫裡進來，舔正太郎的手，輕鬆自在地在屋裡踱來踱去。
一天小狐狸被安田先生帶走了，正太郎擔心小狐狸見不到父母會不吃不喝，還有可能餓死。更擔心的是老狐狸看不見自己的孩子會傷心落淚。就向安田先生的牧場跑去。途中，正太郎不小心踩到了崖邊的積雪上和學塊一起頭朝下栽了下去，失去知覺。就是這兩隻老狐狸救了它。
第二天，便把小狐狸從安田先生的牧場要回來，正太郎和爸爸一起到森林裡把小狐狸給放了。
你看的這則故事不正是說狐狸也有骨肉親情，為了孩子，有毅力。你現在應該服了吧!
在這裡，我要為狐狸平反。在人們的印象中，狐狸是一種狡猾的動物，但是它們也有善良的時候，它們也有骨肉親情。讓我們共同愛護動物，保護動物吧......
金色的腳印讀後感3
《金色的腳印》這篇文章是日本作家椋鳩十寫的，它給了我們許多啟迪。
故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山裡捉來一隻小狐狸，兩隻老狐狸想盡辦法要救小狐狸出來，最後正太郎為放小狐狸不慎掉下懸崖，是兩隻老狐狸救了昏迷中的正太郎，後來，正太郎和爸爸一起把小狐狸放了。
其中最令我感動的是狐狸夫婦想盡辦法救了小狐狸。我們知道狐狸都是畏懼狗的，而狐狸爸爸為了引開秋田狗，讓狐狸媽媽給飢餓的小狐狸餵食，表現得是那麼勇敢無畏，還大搖大擺地從秋田狗身邊走過，這是為什麼?難道它自己不會被秋田狗咬傷嗎?這是出於一種對孩子深切的愛，一種深沉的愛。
當得知小狐狸被鐵鏈子拴住時，狐狸夫婦沒有放棄救小狐狸的念頭。它們在白天給小狐狸餵食，因為狗在白天是被拴住的。它們又冒著生命危險在正太郎家地板下做了窩，這是一種多麼危險的事啊!一不小心可能狐狸一家子都會被抓。到這兒我們可以感受到這是一種多麼偉大的愛!一種多麼無私的愛!動物也和人一樣，也有感情，也有親情，也有智慧，甚至不亞於人類。
正太郎是一個善良的孩子，他很同情狐狸一家子，在狐狸一家子沒食物時，他不斷送去食物，建立了友好的關係，以至於後來小狐狸被安田先生帶走了，正太郎不慎掉下懸崖，是狐狸夫婦救了他，狐狸並不忘恩負義!它們也是有感情的。
最後，狐狸一家迴歸了樹林，在陽光下的腳印閃著燦燦的金光，題目也是“金色的腳印”。表面上寫了這些腳印在陽光的照耀下金燦燦的，事實還說明了：狐狸一家雖然是動物，但它們也像人一樣，它們的生命同樣珍貴，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象徵，這腳印中飽含了人類對其他生命的珍重與愛護，體現了人類美好的思想感情，而在這“金色的腳印”中，還體現了狐狸一家生死相依的濃濃的親情，以及它們對人類的友善，文章結尾與題目相呼應，意在呼喚親情、友情，要互助互愛，把狐狸身上這種閃光的東西繼續發揚
金色的腳印讀後感4
自從狐狸一家團聚後，它們就再也沒有見過正太郎一家人了。幾年後的一個春天，正太郎在他們家旁邊一個樹林裡悠閒的散步。很巧，小狐狸的爸爸和媽媽正在這教小狐狸捕獵食物。突然，竄出了一隻小兔子，狐狸爸爸看準這個時機對小狐狸說：“看，爸爸給你示範怎樣捕獵食物。”說完就竄了出去，兩隻爪子扎進兔子身體裡，嘴使勁咬住兔子的脖子，不一會兒兔子就斷了氣。狐狸爸爸給小狐狸講完捕獲獵物的要點後，正準備與他們一起分享食物時，突然，從林子裡傳來“救命啊救命啊”的聲音。原來，正太郎正在樹林裡散步時，碰見了狼群，它們把正太郎死死地圍在中間，一點一點地縮小包圍圈。正太郎急了，不停地喊“救命啊救命啊”。狐狸一家聽見了，毫不猶豫地衝上去。它們到了目的地，查看了形勢後，對其它狐狸說：“我們採用調虎離山的辦法，你們引開狼群，我去救那人。”說完它們就各自行動起來。狐狸爸爸等狐狸孩子和狐狸媽媽引開狠群后，狐狸爸爸一看：“啊!那不是正太郎嗎?”說完它馬上開始行動。救出正太郎後，小狐狸和狐狸媽媽也回來了，正太郎一眼就認出了它們：“謝謝你們，你們已經救過我兩命條了。”狐狸們也高興地大叫起來。他們一起玩耍、嬉戲。太陽快落山了，它們依依不捨地離開了。狐狸留下了一串串金色的腳印。
金色的腳印讀後感5
正太郎跑著跑著，踩著懸崖的積雪，連著雪塊摔了下去。失去了知覺，就在這個時候小狐狸的父母看到了正太郎。一開始並沒有一眼看出來，小狐狸的父母端詳了一會兒，依然沒有認出來。
只好走開，省得被獵人發現。小狐狸的父母一直邊走邊會憶。嘴裡不停的說：“這個小孩我好像在哪裡見過，好熟悉的面孔。”走著走著，突然狐狸爸爸被一顆小石子給絆倒了。也在這時，狐狸爸爸立刻想起來他是誰?是正太郎!狐狸爸爸驚喜萬分，轉了個頭，把狐狸媽媽也帶動了起來。一塊使勁往剛才正太郎受傷的地方，因為走的有些遠，回去的時候用的時間多了一些。等他到了那個地方時，正太狼的身體早已寒冷如冰。狐狸爸爸想出了一個辦法。辦法是：狐狸爸爸用身體來溫暖正太郎的前胸，狐狸媽媽來用唾液來溫暖正太郎的臉頰。
沒想到，過了一會兒，正太郎醒了，睜開了他那明亮的眼睛。第一眼看到了小狐狸的爸爸媽媽，正太郎一想肯定是小狐狸的爸爸媽媽救了他。心裡十分的感激。為了出去這個懸崖，正太郎不怕艱難毅然的走了出去。
金色的.腳印讀後感6
今天我們學了一篇課文，這篇課文的名子叫做《金色的腳印》。
這篇課文講述了一個叫正太郎的小孩家的男傭從山裡捉來一隻可憐的小狐狸。小狐狸的爸爸、媽媽為了救小狐狸，在正太郎家裡的木板下做窩。正太郎知道後，不但沒有說，還經常送食物給老狐狸吃。後來又把小狐狸還給了老狐狸。
看到這篇文章後，我想起了三年級時發生的一件事。一天我和小夥伴們在一棵樹下發現了一隻小貓。我們都用小石子扔它。小貓雖然躲來躲去，但還是被擊中了幾下。後來我們竟然又把小貓放在學校的假山上。這座假山四面環水，小貓根本無法過去。幾天後，當我們再次來到假山邊時，發現小貓已死在假山旁。
可憐的小貓不知嘗試了多少次“泅渡”，但最終還是失敗了，生命丟失在“荒島”上。
每當我想起這件事，我心裡就非常難過，我們就這樣曾經糟蹋了一個無辜的生命！今天看了這篇文章，我更覺慚愧，和正太郎相比，我們顯得是多麼的殘忍、冷酷！我發誓從今以後，要愛護動物，不傷害動物。不僅自己要做到，而且向別人宣傳不要傷害動物。
金色的腳印讀後感7
今天，我們學了《金色的腳印》這課，讓我明白了父母對子女的愛是多麼的偉大。
課文主要講老狐狸和小狐狸間的親情，以及狐狸和正太郎之間建立深厚感情的生動故事，說明人類只要愛護動物，動物也會通人性，能和人和睦相處。文中的狐狸爸爸和媽媽讓很讓我感動，它們為救小狐狸，去給小狐狸餵奶、送食，後來冒著生命危險在小狐狸被捉的地方的木板下面做了窩，它們還在想辦法救小狐狸。開始它們咬小狐狸被拴住的鐵鏈，發現不行，後來兩隻老狐狸發現木樁有用，就趁沒有人的時候，從地板下鑽出來咬木樁，因為老狐狸想：只要我天天努力的咬木樁，就能救我的兒子出去。文中的正太郎也使我感動，他發現了狐狸，卻不說出去，還給老狐狸送吃的。當他得知小狐狸被別人拿走了，他在去拿回小狐狸的途中還摔傷了，我原來以為狐狸非常狡猾，可讀了這課我改變了我的看法。
《金色的腳印》象徵著純潔、美好和珍貴，狐狸雖然是動物，但它們也像人一樣，生命同樣珍貴。那回歸山林的腳印是珍惜生命的象徵，這腳印飽含著人類對其它生命的珍重於愛護，體現了人類美好的感情，在這金色的腳印體現著狐狸一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善，因此《金色的腳印》也是對美好崇高情感的讚美。
只要我們和動物和諧相處，世界才會充滿愛。
金色的腳印讀後感8
我們學習了《金色的腳印》一課。
這篇文章寫的是正太郎一家和狐狸一家的故事。正太郎家的傭人從山裡抓來一隻小狐狸，它的父母全力拯救它。正太郎非常同情這對因為惦記著孩子而吃不到充足的食物的老狐狸。所以正太郎把父母送到鄰居家的那隻小狐狸要了回來，狐狸一家終於團聚了。
讀了這篇文章，我感到人與動物是不可分割的，人與動物之間需要的是信任。如果人們忽視了動物之間的感情，做出了傷害它們感情的事情，那麼動物對人的感情也會煙消雲散。對大自然也一樣，人們對大自然做出了違背法則的事情，大自然也會對人類進行報復。人們砍伐樹木、排出工業汙水、大氣受到汙染、製造有害物質得到的呢？只有水土流失、水資源缺乏、溫室效應、光化學煙霧、疾病橫行《聖經》中有這麼一句無奈的話：你們都為我做了些什麼呢？也許這句話沒有什麼特別之處，但這不僅僅是無奈，也是憤怒。這是大自然的吶喊，對我們這些欣賞著大自然的無限風光而又在讓她漸漸失去這些的人們吶喊。
金色的腳印讀後感9
以前，我對狐狸的印象不怎麼好，它無情無義、兇殘又狡猾。所以，對這樣的傢伙，我總是不喜歡它。
但自從讀了《金色的腳印》一文，我打心眼裡喜歡上了狐狸——原來狐狸也是個很有感情的動物啊！
《金色的腳印》主要講一隻小狐狸被抓到正太郎家，粒米不進，卻在一天天長大，眼神中流露出淡淡的憂傷。一次，他看見老狐狸來給小狐狸餵奶，並由公狐狸放哨。而更讓他吃驚的是，狐狸父母竟在他家的地板下面做了窩，住了下來。
讀完了這篇課文，我被深深地震撼了：狡猾的狐狸竟然也有這樣深的愛子情！原來，狐狸也像人類一樣有感情！狐狸，謝謝你，你使我感受到了父母愛的偉大！
在我們身邊，處處都有愛：傷心憂愁時，“愛”便安慰我們；灰心喪氣時，“愛”便鼓勵我們；偶爾犯錯時，“愛”就變成了嚴厲的批評……我們應該好好珍惜這份愛，正如一句歌詞：終於看開——愛不回來。
而現在的人們，卻總是為了錢去獵殺動物，我想說：“動物和人一樣，都有生命和情感，不要再獵殺動物了！別忘了，你也是動物，只不過是高階動物罷了。”
金色的腳印讀後感10
以前，我對狐狸的印象非常壞：它狡猾、兇惡、無情無義。可以說狐狸在我心目中就是一個無惡不作的壞人。
可自從讀了《金色的腳印》這篇文章，使我對護理由狠轉愛，由愛轉敬。原來狐狸也是有感情的。
文章主要寫了一隻小狐狸被捉到正太郎家。小狐狸每天都不吃不喝，特別悲傷。有一次，正太郎發現小狐狸的媽媽晚上偷偷給小狐狸餵奶，由老狐狸放哨。過了幾天，正太郎無意間發現發現老狐狸竟然在地板下面做了窩，照顧小狐狸。老狐狸的真情感動了正太郎，他把小狐狸給放了，一家三口終於團聚了。
讀完文章，我被震撼了：狐狸竟然也有真麼深的愛子情。它讓我感受到了父母之愛的偉大。
父母為了孩子不惜奉獻出自己的一切，甚至是生命。這使我想到屠格涅夫筆下的那隻麻雀。它為了救自己的孩子，擋在了比自己打好幾十倍的獵狗面前，面對死亡，他毫不恐懼。這些行為使我很受感動：父母的愛勝過一切！
在我們身邊，也處處有愛伴隨著：當我們失敗的時候，愛便安慰我們，當我們成功的時候，愛便表揚我們我們要珍惜這份愛，因為他來之不易。
動物對自己的孩子的愛猶如大海，深不可測；父母對我們的愛，猶如深淵，不可丈量。讓我們一起珍惜這愛，來回報這份愛吧！