讀《假如給我三天光明》有感
讀《假如給我三天光明》有感
讀《假如給我三天光明》有感1
人的一生不會風調雨順，挫折，對於勇敢的人是一塊墊腳石；對於懦弱的人是一個深淵。挫折就是人生的練習題，考驗著我們。
每當我遇到挫折，我不禁想起海倫·凱樂的《假如給我三天光明》。書中完整地介紹了她豐富、生動、真實而偉大的一生。海倫。凱勒以堅強不屈的奮鬥精神，謳歌了永垂不朽的生命奇奇蹟。她從小因為猩紅熱而失去了她的視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達能力，成為盲聾啞人，一生都生活在寂靜與黑暗中。並在她的導師安妮沙。利文力下，海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，學會了讀書和說話，並開始和其他人溝通。而且以優異的成績畢業於美國拉德克利夫學院，成為一個學識淵博的人。
捧著這本數，我深深的被海倫感動。《假如給我三天光明》表達著對生活得愛和禮讚，對人類往昔的稱頌和理解。她用超乎常人的堅強和毅力感受著光陰的走過。她用詩意的筆觸征服了全世界。書中給我印象最深的是她的願望：如果她擁有三天的光明，她想做的事。第一天她要看人，看他們的善良、純樸與友誼使他們的生活值得一過。她要長久的凝視她的老師，看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。第二天她要看光的變幻莫測和日落是怎樣落下去的，它要奔向何方。第三天，她還要看日出。因為，這將是她見到光明的最後一天。看完日出，她想去探索與研究。她將奔向城市，去看看那些有名的藝術館，她要努力記住這個世界的樣子。這是多麼簡單的一個願望啊，可對於海倫來說是可望而不可及的。但她並沒有喪失對生活的信心，即使面對的是無邊的黑暗也勇往直前。她給生活在黑暗中的人們帶去希望，用她的一生譜寫了一首永難遺忘的生命之歌，詮釋了生命的意義。
掩卷而思，在這寒冷的冬季就像有一股溫暖的春風拂過我的心靈，給予我希望。在書中我看到了一的健康向上，自由樂觀的海倫·凱樂。儘管她的命運比別人曲折，但她沒有向命運低頭。她戰勝了困難，戰勝了自我。因此樂觀地面對一切，勇敢戰勝困難，人生才會像海倫一樣成功。作為一個正常人，我們有什麼理由放棄自己，所以我們不能停住腳步，要時時刻刻地充實自己，為盡善盡美的明天奉獻自己。
海倫·凱樂曾說過“樂觀，是達到成功之路的信心；不懷希望，不論什麼事情都做不出來”，沒錯，只要我們心中懷有信念，擁有一顆堅強的心，相信風雨過後就是絢麗的彩虹！
讀《假如給我三天光明》有感2
20世紀，一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
她，海倫·凱勒，。她不僅能在黑暗中為自己尋找光明，更為無望的世界帶來了希望……她讓為生命絕望的人類相信命運可以用雙手去改變;她讓為生命嘆息的人類堅信命運無法掌握人的生死;她更讓為生命而自暴自棄的人明白生命的可貴!海倫，是世界上所有人類的精神楷模;海倫，她更是世界的一個奇蹟!
但是，年幼的海倫也曾經墮落過，面對又聾又啞的事實，她喪失了對生活的信心，自暴自棄，不願意與他人交流，直到她的老師沙利文的出現，她樹立起了新的人生觀，重新對生活充滿了信心，依靠對光明的渴望，重新振作了起來。是的，她一生失去了光明的色彩，但是在她的內心，光明永存，色彩永存，她用自己的筆觸感受光明的自然，感受世間的美。她的筆觸就如同她的眼睛耳朵，藉此，她感受到了世間無盡的美。
她對光明是如此的期盼，在《假如給我三天光明》中，海倫說：“假如我有三天光明，我將把這三天分為三個階段：第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。第三天，我要在現實世界裡，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。”短短的三天光明，對於海倫來說如此珍貴，這美好的世界，短短的三天也彌足珍貴，這短短的三天，對於我們來說，或許只是人生中的短短一瞬，我們有足夠的時間去感受這個世界，但我們有去珍惜嗎?海倫面對如此不公平的人生，都懂得珍惜，相比她來說，我們的生活又如此美好，至少有時刻光明的世界，但我們中的更多的人，卻是在荒廢自己的美好年華，欲靠僥倖過日子，這是萬萬不可的，如此美好的人生，就這樣荒廢了，豈不是太過遺憾了!我們的人生，不是過日子這麼簡單，我們要學會奉獻，學會感恩，學會觀察這個世界的美，假如我們真的只有三天光明，仔細想想，三天後，太陽就永遠不會在你的眼前升起，美麗的花朵再也不會在你的眼前盛開，難道在此時才懂得珍惜嗎?
當然，我們光明的人生不會只有三天，但也很短暫，在這短暫的人生中，我們可以創造無盡的美好，光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對我們來說，並不缺乏身體上的組織結構，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的，自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心!
上天賜予我們光明，讓我們看清這個世界的美，也是讓我們珍惜所擁有的一切，學會奉獻，學會感恩，去創造更多的美好!
讀《假如給我三天光明》有感3
世界上有許許多多的名人，他們都有不同的性格和品質，他們所有人的優點都是值得我們學習的。
海倫·凱勒是全世界眾所周知的文學家：她在20世紀用一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界；她是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個總共度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建立起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。
一個生活在黑暗中的殘疾人有著偉大的理想去創造這個奇蹟，全靠了一顆不屈不撓的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的`毅力去面對生活，終於在黑暗中找到了人生的光明的一面，最後把慈愛的雙手伸向全世界。
一個生活在黑暗中的殘疾人有理想，併為之奮鬥終生。作為沒有身體缺陷的人，我們難道沒有這些品質嗎？查閱世界上名人的簡史，他們從小都有偉大的理想，都有一顆不屈不撓的心去面對人生的坎坷，去為自己的理想而奮鬥。
在中國，也有一位患有肌無力的文學家——張雲成。剛出生時，醫生就給他判了死刑。但是他用堅強的意志頑強的活了二十三個春秋。他雖然只上過一天學，卻發表了十七萬字的文學作品。他是一個無論遇到多大的挫折都不會放棄的人。
世界因生命而精彩，海倫·凱勒和張雲成都沒有選擇放棄，選擇死亡，一個珍愛生命的人在何時何地，無論遇到多大的挫折，都不會放棄。我們要知道，每個人的生命都是有價值的。每個人在社會上生存都是有意義的，不要放棄希望，哪怕是黑暗中的點點光芒，只有這樣，才會成功。
……
讀《假如給我三天光明》有感4
翻開書頁，一縷縷墨香撲鼻而來；細嚼文字，一股股能量充實內心。《假如給我三天光明》——一本讓我喜愛的書籍，海倫·凱勒——一個讓我感動的人物。
海倫·凱勒出生於1880年，美國人。童年時的一場大病，讓她成了聾啞人，突如其來的變故也曾讓她恐慌，悲傷了很長時間，那時，她才19個月大。後來在母親和莎莉文老師的鼓勵和幫助下，她克服了重重困難，用超人的堅強的毅力，考上了哈佛大學，還學會了德語、法語、拉丁語等多國語言，她不但是作家，還是慈善家、教育家、演講家。
作為一個盲人，她取得了超過我們正常人都難以企及的成就。她幻想著上帝能給他三天的光明，因為她有太多太多想要親眼看到的事物，她想看看一直陪伴她的親人，想看看精彩的戲劇，想看看博物館裡真實的寶物，想看看雄偉的城市建築……
這三天的光明對於我們正常人來說簡直是低到塵埃裡的願望，但是對於海倫來說卻成了奢望。作為一個正常人，我甚至從來沒有珍惜過視力。我恍然大悟，不能等失去了之後才懂得珍惜。我想：我以後會更加珍惜我所擁有的一切感官，用眼睛好好去看這個五彩斑斕的世界，用耳朵去聽大自然中各種美妙悅耳的聲音，不止是視覺、聽覺，還有嗅覺、觸覺、味覺等等，這一切都是大自然賦予我們人類最好的禮物。
讓我們以海倫·凱勒的頑強意志激勵自己，書寫一個又一個精彩的童年故事！
讀《假如給我三天光明》有感5
今天讀了《假如給我三天光明》第9-11章，講的海倫開始上聾啞學校開始學說話，她開始從一個單詞慢慢說一句話，她很堅強，而且很好學，最後已經可以和很多人交流了。
在看書的時候，我和媽媽還發現了幾個成語：自由自在、百發百中、終生難忘、迫不及待。
讀《假如給我三天光明》有感6
我讀了《假如給我三天光明》這本書，讓我感覺海倫.凱勒十分可憐。
作者介紹了自己無拘無束的童年生活。文中的小女孩，聰明、狡黠、任性。作者於不動聲色之中，寫出了一個小女孩從不知道自己與別人不同，到後來意識到這一切時所產生的心理變化。
在與唯一的好朋友瑪莎貝利的相處模式上，最初的作者帶有一種霸道的盛氣凌人的個性，正如她所說：“我已經又盲又聾，沒有聽覺和視覺，雙重孤獨緊緊地包圍著我，根本無法體會到語言的關愛和友情帶給心靈的感動。”但是當父親去世後，年幼的作者開始思考生命和死亡。而妹妹的誕生，則讓作者的心靈受到另一次衝擊。在不知不覺中，一個又盲又聾的小女孩兒，開始了她艱難的成長。
海倫.凱勒因為自己的又盲又聾而看不到聽不到，因此不能讀書了。可她對那知識的渴望和對生活的熱愛只是一無所有。
三天光明，對於常人來說是正常不過的，陪隨著你人生的長河，可對她而言是可想而不可及的。
這真是一位可憐的海倫.凱勒啊!
讀《假如給我三天光明》有感7
美麗的景色、可愛的聲音、盡興的交談，是上帝給予這世界寶貴的財富。失去了視力，你看不到壯麗山河；失去了聽力，你聽不到悅耳天籟；無法開口交談，你憋悶在語言的深淵。不知多少人因此發愁，為此苦惱，甚至沉淪一生。而海倫*凱勒，一個生活在盲啞世界裡的人，竟然以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院，她一生寫了14部著作，以其自傳體代表作——《假如給我三天光明》聞名天下，她不屈不撓的奮鬥精神，點燃了眾多世人的心靈之火。
時隔一百年，海倫的這本自傳帶我們穿過悠長的時光隧道，回眸凝視這位度過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子，驚歎生命的奇蹟是如何誕生的？在撩開如一層金色薄霧般籠罩在海倫*凱勒童年生活的幕幔時，誰也會心懷著因迷信而生的躊躇。一場疾病奪走了海倫的聽力、視力，連說話也十分困難。在新生兒的無意識裡，陽光被陰霾所覆蓋，將她困在陰冷、黑暗之中。往日的“常青藤園”，碧綠的藤蔓、絢麗的花朵、清涼的井水……早已成為他日的記憶。
堅強的海倫*凱勒，並沒有因為先天的不足而放棄。經過一番不懈努力，她已經能發出一些音節了。先天的不足使海倫比常人多花十幾倍、幾十倍的功夫去努力。 “我常常感覺到一陣微風吹過，花瓣散落在我身上。於是我把落日想像為一座很矮的玫瑰園，園中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來。”在這裡，我彷彿看到，樂觀衝去了海倫*凱勒心中的陰霾，她用如此動人的筆調描繪著她心中“看”到的世界。
海倫不屈不撓的精神深深觸動了我心靈深處的薄膜，張海迪、霍金、貝多芬……身體殘疾了，精神卻沒有倒下。我們與他們相比，有著先天的生理優勢，為什麼不珍惜？不努力？
人生的道路上，總會遇上一些困難和挫折，只要想起海倫*凱勒，想起她那永不言敗、不屈不撓的精神，這世上便沒有做不成的事兒、過不去的坎兒。這種精神，將永遠留存世人的心中。
讀《假如給我三天光明》有感8
最近讀了《假如給我三天光明》，讀後，我受益匪淺。海倫在她年幼時候，便失去了光明，是安妮老師教她盲文，教她讀書，之所以，海倫寫了那麼多的書，有;《假如給我三天光明》、《我的生活》······
開始讀這本書時，我竟認為海倫很不幸，可是讀完這本書我才懂得，原來海倫是那麼的幸運，因為她有那麼多愛她的人，關愛她的人有安妮老師、爸爸媽媽······讓我們想想吧，為什麼我們擁有雙眼卻不懂得珍惜，為什麼等我們失去雙眼，卻那麼渴望光明。讓我們珍惜自己的雙眼吧，不要讓黑暗代替我們眼中的光明，不要讓光明變成一個願望······
讀《假如給我三天光明》有感9
一個美麗女子的生命讚歌——讀《假如給我三天光明》有感
假如你站在生命的終點站時，你會看著自己的生命歷程嘆息嗎？你會因為自己沒有好好珍惜時光而後悔嗎？還是，你看著自己的生命之花一點點地凋謝，你會微笑著閉上雙眼？我思索著，思索著，思索著海倫?凱勒留給我的生命思考。“把活著的每一天看做生命的最後一天”到底是怎樣的人才會說出如此感人的話，海倫凱勒，這個又聾又啞的女學者，經歷的事情，是我們無法想象的！
初次讀這本書時，我就被主人公的精神深深震撼了。之後的幾天裡，我便如飢似渴地伏案細讀，把海倫凱勒的形象融進了骨子裡——人生中僅僅擁有過19個月的光明與聲音，卻在沙利文老師的指導下練習說話、寫字，最終進入了夢寐以求的高等學府。她心中的黑暗被知識一點點地驅逐，使得她像正常人一樣幸福快樂的生活下去。成年後的她在眾人面前談笑風生，可是，又有誰瞭解她曾經的內心世界，黑暗、孤獨、無助包圍著年僅十歲的海倫凱勒，到底是什麼讓她堅強地走了過來？是求知的慾望，是內心的嚮往？我想，更多的還是對生活的珍惜吧！
書中不只一次談到對萬物的見解。“愛是摸不著的，但你能感受到它的甜蜜”“像明天就要失明一樣利用你的眼睛”“世界上做美麗的東西，看不見也摸不著，要看心靈去感受”……看到這裡，親愛的讀者，你們有沒有感到羞愧？我們是四肢健全的人，生活在幸福美好的環境中，卻總是抱怨生活的不公平，總是向他人理所當然的索取更多。可是，你們又沒有想過，當你所擁有的全部消失，你會怎樣，是後悔懊惱嗎？還是自暴自棄？我只看我擁有的，不看我沒有的，海倫凱勒就是懷著這樣的心態去面對生活，不去抱怨，而是去感謝，這樣才會擁有的更多，最終走向成功大道。
要快樂，就要快樂到極致，好好珍惜我們現在所擁有的光明吧！就算人生有一百年可活，那也只有36500天呀。假如還有30年光明，假如還有30天光明，假如還有三天光明，你感受到光明瞭嗎？
“忘卻自我中有著快樂——因而，我要努力把別人眼中的光明當做太陽，把別人耳中的音樂當做我的樂曲，把別人唇上的微笑當做我幸福。”如今，我可以堅定地回答開頭的問題。我還會珍惜現在的生活，不向命運屈服，努力創造奇蹟！
《假如給我三天光明》這本書使我受益匪淺，它帶給我的，是無法形容的心靈教誨，激勵著我一次次戰勝困難。
讀《假如給我三天光明》有感10
假如有一天，我們的雙耳再也不能傾聽美妙的聲音，或是眼睛無法欣賞美好的事物，仰或是嘴巴失去了說話的功能，那將是多麼可怕的事情!然而海倫凱勒就是這樣的一個人，但是她憑著堅韌的意志力和不斷進取的拼搏精神，與命運抗爭，與時間賽跑，活出了精彩的人生，讓世人敬佩。
1880年6月27日，海倫凱勒出生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮。在次年可怕的2月裡，幼小的海倫突然生病高燒不退，醫生診斷結果是急性胃充血和腦充血。然而家人對此毫無辦法，這就相當於對小海倫宣佈了死刑。然而就在一個清晨，海倫身上的燒突然退了，全家人驚喜得難以言喻。但這場高燒讓海倫失去了視力和聽力，使海倫再也聽不到任何聲音，看不見任何東西。然而莎莉文小姐的到來，使海倫重新點燃了心靈的燭火。莎莉文老師開始叫海倫摸盲文，拼單詞。讓海倫心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開始。
在莎莉文老師的精心指導下，海倫學會了拼寫單詞。她不分晝夜，像一塊乾燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她為了能和身邊的夥伴說話，夜以繼日的努力學說話。她每天堅持著練習，練習，練習······
1900年，海倫靠自己的努力，考上了美國最有名的哈佛大學。海倫是一個聾盲人，但她卻比任何正常人都厲害，她靠自己的意志力和身邊每位朋友的支援和鼓勵，夜以繼日的努力，考上了名牌大學，頑強的意志力和永不服輸的拼搏精神具有多麼大的力量，一切的苦難和挫折在她面前是多麼的軟弱無力，不堪一擊。
讀了這本書，讓我領悟了奮鬥，堅強和愛的含義。