工作並快樂著讀後感範文

　　細細品味一本名著以後，從中我們收穫新的思想，是時候抽出時間寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的工作並快樂著讀後感範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　人生易老，流星時光。轉眼在教學崗位上度過了三十幾個春秋，工作的旅程瞬間將要走到盡頭，沒有建樹、沒有光環，留下的只是深深的思念。年年歲歲，潮起潮落，伴隨著歲月把自己催老，伴隨著學生的天真與迷惘，從小課堂推向大課堂。他們成材了，在各條戰線上叱吒風雲，風流倜儻，把握人生，創造了無限風光。或許有些學生早已把你忘掉，或許你根本不值得他們的讚賞，不過，這不要緊，老牛舔犢是真情，燕子返哺心甘寧。當老師嘛，辛勤耕耘，悉心育人，最大的收穫最在乎的是小樹成林。當你聽說某某學生身居要職，當你知道不少同學別有建樹，儘管相互早己斷絕來往，甚至已經記不起他們的臉龐，然而你還會因此沾沾自喜，真叫人有點莫明其妙，這就是當老師的過中樂趣，自我感覺良好，至少這裡面也有我的一點功勞。

　　教師職業，童心不泯，與一群群天真無邪的半大孩交朋友，一茬一茬的輪迴，於是使你青春永駐，常年置身在快樂的的漩渦之中，心裡感受年青，人老心不老，生活少煩惱。每當新面孔的出現，我總是首先演講：“與你們有緣，師生也，朋友也，朋友一陣子，師生一輩子，希望結成忘年交”。簡短一席話，同學們樂此不彼，距離拉近了，於是我開了個好頭。果不其然，二十五年後，學生們沒有忘記我這個‘‘老玩童”，我的第一屆已過而立之年的學生約我來了：“明晚同學會，敘敘別離情，追憶當年人。” 面對一張張熟悉而又陌生的.面孔，我思緒萬千，一日不見，如隔三秋，何況幾十年了，同學們風華正茂，都很有成就，我自嘆弗如。想當年，他們見我總有點拘謹，。今天呢，看到他們，拘謹的居然是我了。不是嗎，青出於藍勝於藍，人類社會發展的規跡，本來就如此嘛，不服可不行。

　　學生們舉杯祝福，祝福我健康長壽，交口讚美，讚美我永遠是他們的老師、父輩，永遠忘不了我說過的一句話：“朋友一陣陣，師生一輩子”。我百感交集，感恩上蒼的垂憐，當教師這一條路走對了。春華秋實，桃李芬芳，我醉了，不是酒醉，是心醉。

　　酒後茶餘，勇有一番調侃，劉老師留給我們的影響是人緣好，與學生親近，更有風味的是方言難懂，扭曲了普通話和帶有泥土味的書面語，常常使我們雲裡霧裡，體育課到“褲檔”裡去上，我們驚愕；繼而憤然：經你再四說明，外面下雨，體外活動無法進行，只好到課堂裡去玩玩棋類，課堂與褲檔，諧音鬧出了笑話，今天提及，大家捧腹。

　　臨別相約，人生九何，常回家看看，看看我們的老朋友，看看我們的劉老師。

　　此景此情，我無限欣慰，我心理滿足，教師這個行當，青春永駐，樂在其中，我工作著並快樂著，不由得使我詩興頓生，以詩抒懷：

　　朝霞般的年華，露珠般的青春；深深綠洲一片，無限溫馨其中。

　　但願人長久，忘年交朋友。