《絕佳拍檔——天使在身邊》讀後感500字(精選4篇)

《絕佳拍檔——天使在身邊》讀後感500字(精選4篇)

  當認真看完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編精心整理的《絕佳拍檔——天使在身邊》讀後感500字(精選4篇),歡迎閱讀與收藏。

  《絕佳拍檔——天使在身邊》讀後感1

  馬一左和馬一右,他們是長相一樣、性格各異,一模一樣的兩個小人兒,無論做什麼事情,他們都要在一起,因為他們是——絕佳拍檔。

  雖然馬一左是哥哥,可是有時候他覺得自己像弟弟,馬一右是弟弟,可是有時候卻覺得自己像哥哥。

  今天,馬一左和馬一右的爸爸、媽媽都不在家,一個出差、一個加班,所以馬先生就請來了他們的高興叔叔來幫忙給雙胞胎做晚飯。

  高興叔叔問他們想吃什麼,他們說想吃榴槤蛋糕,就這樣他們吃完榴槤蛋糕、又吃榴槤糖,而高興叔叔卻一直愁眉苦臉的,因為他覺得實在是太臭了。

  一個學期結束了,馬一左得到了一張“優秀學生”獎狀,是小喬老師親自為他頒發的。馬一右心裡也為他感到高興,可是他也為自己感到失落。

  回到家後,馬一右悶悶不樂,馬一左看出來了,他問馬一右怎麼了,馬一右卻一直在哭,他一直哭到媽媽回來了,他媽媽問他怎麼了,馬一右向她媽媽說了一次事情,他媽媽說沒事,下次再努力,所以他想通了,他也要做個好孩子。於是,吃飯時,他給爸爸、媽媽、哥哥夾菜。爸爸給他們買的車釐子,他數了數,一共三十五顆,他自己留十七顆,給哥哥十八顆。

  當晚上,馬一右回到自己房間時,發現獎狀上“馬一左”三個字的旁邊又多了“馬一右”三個字,而在“馬一右”的旁邊又多了排名不分先後六個字。

  讀了這本書,我懂得了好東西要大家一起分享,只有分享了才會讓我們更快樂!以後,我也要做一個好孩子啊!

  《絕佳拍檔——天使在身邊》讀後感2

  今天,我讀了一本使我受益匪淺的書,這本書是商曉娜寫的。在讀這本書的時候,我不由自主的感覺到自己也陷入了這本書所講述的情景。

  他是馬一左,他是馬一右。兩個雙胞胎男孩。馬一左是哥哥,馬一右自然就是弟弟了。這本書講述的就是發生在他們身邊的.點點滴滴趣味故事。他們在一個班,有著一個共同的班主任——小喬老師。小喬老師懷孕了,馬一左馬一右就做起了小喬老師的保鏢。他們像夾心餅乾一樣夾著小喬老師,生怕小喬老師受到傷害。後來,越來越多的的同學加入了他們,共同保護著小喬老師。在這同時,他們還利用雙胞胎給小喬老師帶來了一個又一個爆炸性的新聞。馬一左和馬一右是最早加入也是最晚離去,小喬老師上廁所,他們在門外守著。小喬老師喝水,他們緊跟著後面不肯離去,還不斷地再問:“小喬老師,我能幫您嗎?”下課了的時候馬一左和馬一右在辦公室門口偷偷看著小喬老師。從這裡,我可以看出馬一左和馬一右是多麼地愛他們的老師——小喬老師。

  讀了這本書,讓我明白了要關心老師、愛護老師。我想:如果我們不知道關心老師、愛護老師,豈不是連馬一左、馬一右——故事書中的人物都不如嗎?

  《絕佳拍檔——天使在身邊》讀後感3

  馬一左是哥哥,可是有時候,他覺得自己像弟弟。馬一右是弟弟,可是有時候,他覺得自己像哥哥。我向大家推薦一本好書,名字叫做《絕佳拍擋—天使在身邊》。

  這本書主要講了馬一左和馬一右的故事:他們是雙胞胎兄弟,可是有一天,馬一右忽然冒出了奇怪的念頭,他偏要說他們是絕佳拍擋呢!

  我最愛看的兩篇是《天使在身邊》和《離別後開始的思念》。

  先從第一篇說起。《天使在身邊》講了大肚子的小喬老師在操場上走著走著,被幾個一年級的小朋友撞倒了,馬一左和馬一右好擔心,他們時時刻刻跟著小喬老師,給她當護衛。到了辦公室門口,馬一左和馬一右他們便回去上課了。下課以後,馬一左和馬一右又去看小喬老師了,她看起來很好。

  該說第二篇了,第二篇是在他們的水痘好了以後發生的。他們又一起來到了學校,看見了小喬老師不在,換成了牛爾老師,因為小喬老師去生寶寶了,所以才換了老師,同學們也開始想小喬老師了,便給她寫信。思念,不就是從離別後開始的嗎?

  這篇小故事告訴我們,我們的老師對同學的關心和愛是無私的,是老師先給了我們關愛,我們也要給老師更多的關心和愛戴。只要老師對我們關心的很多的時候,老師一離開,你就會思念老師,當你和同學相處得很好,你離開,再回來就會發現—同學也開始想念你了。

  《絕佳拍檔——天使在身邊》讀後感4

  這本書的主人公是一對雙胞胎,他們長相神似。哥哥是馬一左,弟弟是馬一右。但是他們倆性格不同。

  故事主要講了他們的班主任“小喬老師”懷孕了,在學校一直挺著個大肚子。有一次,小喬老師在操場上走路時被一名同學撞倒了,他們兄弟倆特別著急。於是決定每天下課都陪在老師身邊,直到小寶寶出生。馬一左和馬一右幫小喬老師打水,搬作業。許多同學看見了也陸續來跟小喬老師聊聊天,陪在她身邊。

  看完了後,我感受到他們十分懷有愛心,尊敬老師。進過他們的帶動,許多同學也跟了起來,這雖然是一件小事但明顯體現出帶動的力量。假如你是一個懷有一顆善良之心的人,希望你能帶動你身邊的人,讓大家一起為世界做出貢獻,讓世界美好起來!

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