一年級的小豆豆讀後感範文300字（通用3篇）

一年級的小豆豆讀後感範文300字（通用3篇）

　　當閱讀了一本名著後，你有什麼領悟呢？是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編收集整理的一年級的小豆豆讀後感範文300字（通用3篇），歡迎閱讀與收藏。

　　一年級的小豆豆讀後感1

　　暑假爸爸給我買了一本《一年級的小豆豆》，我十分喜歡這本故事書。

　　這本書講了一個名叫小豆豆的孩子，從幼兒園到小學一年級和同學們之間發生的一些有趣的事情。上學第一天小豆豆被帥氣的班主任王子老師安排坐在第一排，他的同桌叫黃美美，小豆豆給她取個外號叫—白骨精；田大壯和何小米坐在小豆豆的後面。小豆豆是個小豆包、是個玩皮、可愛的孩子。小豆豆上課時愛逗別人笑，覺得上課真有趣！到了課間活動時，他和同學們可以開心的跳著課間舞。

　　有一次爸爸帶著小豆豆和他的朋友一起去吃飯，小豆豆看見飯店門前有一塊牌子上面寫著“小便炒飯”。小豆豆說：“這個飯店好惡心呀！”他的爸爸說：“小夥子們看清楚再說，那是小炒便飯”。我讀到這裡笑得眼淚都快出來啦！

　　這本書的故事太可笑了。透過小豆豆的故事，讓我想到了自己，有時也和媽媽拌嘴，穿衣服太挑剔，學習有時也很粗心。

　　以後我要改掉這些壞毛病，做個聽話、好學的`好孩子。

　　一年級的小豆豆讀後感2

　　暑假裡，我讀了《一年級的小豆豆》，這本書中的小豆豆非常好玩。和同歲的我很像，調皮、可愛、膽子有些小。

　　記得有一篇文章名叫《汪汪叫的語文課》，寫的是王子老師教拼音，老師先教了生母w，又教了韻母ang，然後讓大家拼讀，學習積極性高的同學們不等王子老師提問，就搶著拼讀起來。調皮的小豆豆發現王子老師的嘴角浮起了一個調皮的笑，大家一起拼讀十遍，王子老師說著便伸出手指開始計數。於是大家就w—angwangw—angwang的讀了起來。王子老師在講臺上強忍著笑。小豆豆突然感覺到不對。他跳到講臺上，大聲說：“不好，我們上了王子老師的當了！”王子老師摸著小豆豆的頭說：“哈哈，真是一隻聰明的小狗啊。”聽了王子老師的話大家才明白過來。

　　轉瞬哈哈大笑起來。看完這個故事，我興奮的說王子老師真有趣。

　　你看，王子老師的孩子們多麼快活，王子老師的課堂多麼有趣！我就需要這樣的課堂，來展現我的個性。

　　我要向王子老師致敬！

　　一年級的小豆豆讀後感3

　　在二年級的時候，我讀了一本讓我難以忘懷的書——《一年級的小豆豆》，他教給我了豐富的知識。

　　一年級的小豆豆裡面有許多有趣的故事，我最喜歡的就是《可笑的屁股》。裡面講小豆豆的爸爸是個作家，但小豆豆卻沒有遺傳爸爸的寫作本領。有一次，語文課上，老師然大家造句，結果小豆豆造的句是：“我有一個屁股，還是兩半的。”惹得全班哈哈大笑。讀到這裡我也忍不住大笑起來。到最後小豆豆還是不明白大家笑他的原因。

　　讀完這個故事，我被小豆豆他們爭先恐後回答問題的熱情所染，同時又為小豆豆的小聰明感到好笑。

　　在這篇文章裡，我學到了一些四字詞比如；高樓大廈，許許多多，哈哈大笑……我覺得這些四字詞用在文章裡很有趣。今後，我在寫作文的時候也要用這些有趣的四字詞語，這就是這本書的一個故事，你是不是覺得很有趣？

　　《一年級的小豆豆》裡面的每一篇文章都是一個十分精彩的小故事，每一個故事都深深地教育著我。

　　你說我能不喜歡麼？