我成功了_六年級學翻單槓作文700字

我成功了_六年級學翻單槓作文700字

  在我們平凡的日常裡,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我成功了_六年級學翻單槓作文700字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我成功了_六年級學翻單槓作文700字1

  一天,我對爸爸說:“爸爸,長大我要當特種兵。”爸爸聽了,捧腹大笑,說:“就你,還當兵?”我聽了,有些生氣,立刻反駁:“有志不在年高。”爸爸聽了,大吃一驚,沒想到我這個落選秀才可以說出那麼深奧的話。可你連最簡單的翻單槓都不會,怎麼去當兵啊!我聽了,決定學會翻單槓。

  為了學習翻單槓,我絞盡腦汁,一直找人當我的教練,我找了半天還是沒找到,我頹喪極了,悶悶不樂地回家了。爸爸看見了,一下子猜到了我的心事。“是不是沒人當教練?”“老爸給你當教練。”“哇塞。”

  爸爸把我帶到了一個神秘又熟悉的地方——公園,那裡擺放著各式各樣的健身器材,我來到單槓前,摸了摸,心想:這麼硬,使用天宮的玄鐵還是生鏽金剛石做的,難不成還是孫悟空的金箍棒做的,要是撞倒,肯定頭破血流。我這個孫猴子轉世小猴精對什麼都很好奇。我壯著膽子想試一試,可一瞬間的時間就不翼而飛了。爸爸鼓勵我說:“別擔心,勇敢點。”我使勁一跳,手在單槓上直直的,慢慢地向前倒,不料,手一滑,沒放好,大腿摔在單槓上,疼得鑽心,讓我哭笑不得,由於撞的用力,所以大腿上留下了一個永不退去的傷疤。這讓我十分自卑,可我無法像海倫凱勒那樣樂觀。我的自信消失了,爸爸過來了,希望我再次開始,爸爸說破了嘴,而我卻全把他的話當耳邊風,突然,我聽到了一句 “世上無難事,只要肯登攀。”我的自信又來了。於是,我第二次開始了,手臂挺直,放得十分正確,可惜好景不長,我的腳縮著下去,結果摔了一跤,我哭了起來。突然,起風了,大樹的枝葉搖來搖去,也在為我喝彩,小草大聲呼喊著,啊,我聽見了,爸爸聽見了,在場的一草一物都聽見了,小草說的是:堅持,堅持,堅持!我聽了,反覆練習,一次次跌倒,一次次爬起,終於功夫不負有心人,我成功地翻過了單槓,我看著身上的一道道傷痕,這都是我成功的見證啊!眼上的淚水,只是我通向成功的江河啊!

  “有志者,事竟成。”這句話時刻銘記在我心中。

我成功了_六年級學翻單槓作文700字2

  無論是學習還是生活,想要有所收穫,得到成長,就一定要去實踐,去嘗試。嘗試就是探索,就是挑戰,而敢於嘗試是一個人敢於挑戰自我的表現。今天,我就來講講我曾進行過的嘗試吧。

  那是一個週日,我剛寫完作業,那時是下午一點多,我特別想讓媽媽帶我去公園玩,可媽媽卻說:“別去玩了,去鍛鍊吧。正好附近有一個攀巖的訓練場所,你去那兒吧!”不由分說,給我套上衣服就拉出了門。

  到了那兒以後,我發現,等著我去攀的是一面大約三層樓高的上面坑坑窪窪方便攀爬的一面牆。當然那是有安全繩的,但是那麼高,看上去很累呢!可媽媽交了錢,說:“好了,你去攀巖吧,五點鐘我來接你。”說罷,頭也不回地就走了。

  沒辦法,我只得套上安全裝置,慢慢地嘗試向上爬,剛上去不到兩米,我腳下一滑,“啊!”雙手也撐不住了,整個人吊在安全繩上,慢慢地降落到地面上,唉,好難啊!

  第二次,我雙手和雙腳踩得死死的,認真地找著可以蹬的地方。誰知,爬到三分之一時,可能是我找的地方不對,竟沒地方落腳了。只好橫著向別處走,可就這麼一走,腳又沒踩對地方,踩在那扁平的地方上,“嗖”,好吧,又一次掉了下來。

  幾次不成功,我的倔勁兒可就上來了,不行,必須爬上去,上次在這兒失敗,這次就換一個地方。

  又經歷了好多次失敗:不是手抓不牢,就是沒找對地方,有在一半時滑下的;有在八分之三時鬆手的;有在五分之四時鬆手的,還有在十分之七時腳滑的……

  在大約第十次的嘗試時,我格外地小心,“嗯,好像有一次是在這兒落下的,不行,不能踩這兒,應該踩那兒……”“這個地方的上面沒有落腳處,得從邊上走,所以得小心地斜著上,避開那兒……”我自言自語著,一邊回憶著失敗的地方,一邊小心那些地方。

  終於,我到了離頂端兩米的地方,一步,兩步,三步……慢慢地,我爬了上來,哈哈,我成功嘍!我到了頂端!經過兩個小時的奮鬥,我終於爬上了頂端!邁著勝利的步子,我從頂端躍下,慢慢落到了地板上。

  只要你肯嘗試,而且持之以恆,那麼,總會成功的。我想,媽媽就是想讓我明白這個吧!

我成功了_六年級學翻單槓作文700字3

  成功是什麼?成功的滋味是幸福的,快樂的,在我看來,成功可以使低頭折節的人重新收穫希望。每一粒種子都要經受破土前的黑暗。在我的生活中,發生了這樣一件事,在別人眼中可能微不足道,但在我短暫的人生中成了靠近成功的一大步。

  我在美術方面有些天賦,媽媽決定開發我這一方面的潛力,所以在我的課餘時間讓我去上培訓班。前一段時間,學校進行考級,自願報名,我想,我剛來這一兩個月,跟一兩年的比,那不是關公面前耍大刀——自不量力嘛?於是,我索性沒有告訴媽媽。本以為可以皇甫訥扮伍子胥——矇混過關,可不料,冷灰裡冒出個熱豆子——太出人意外了,媽媽不知道怎麼有老師的聯絡方式,老師已經告訴她了。我心裡咯噔一下,媽媽已經報名了!她似乎看出了我的心思,對我說:“不要擔心,努力就好。”我急得快要哭出來了‘因為我知道,我是在用雞蛋碰石頭。我只能在這幾天的時間裡努力練習。每當我撕掉一張紙,那麼想都不用想,要麼比例不對,要麼顏色沒調好。一張又一張紙已經被我撕掉了,可畫技一點進步都沒有。是啊,要是這麼快就能進步,那不人人都成畫家了嗎?可放棄該怎麼跟媽媽解釋呢?就在這時,心中的兩個精靈又出現了。惡魔說:放棄吧,做這些有什麼有啊!我不禁點點頭。天使又說:假如你成功了,別人多羨慕你啊!我又點了點頭,唉,我到底該怎麼辦啊?一頓激烈的“爭吵”後,我終於想清楚了,我要堅持到底!就算失敗了也絕不低頭。這一次,我畫了一隻蝴蝶,它是多麼美麗,但蝴蝶今天的美麗,難道不是由昨天的毛毛蟲蛻變的嗎?想到這,我的意志更加堅定了,我堅信一句話:有夢想誰都了不起!

  青春的年紀重來不缺夢想,你的榮耀掌握在自己手上!這句話讓我迎難而上,不再退縮,從醜小鴨變成了白天鵝,那一次考試,我通過了,我擁有了自己的證書,我要大聲告訴你:“嘿,我成功了!”

  化繭成蝶,浴火重生,只為了未來姿態翩遷,這一步,只是一個開始。不能滿城芬芳,也要努力綻放,以後的我們站在時光的彼岸,看著昨日的自己,一定會感謝那個流著汗,咬著牙卻不肯放棄的自己!

我成功了_六年級學翻單槓作文700字4

  成功,是一個多麼嚮往的詞眼啊!回想起我成功的那一刻,是多麼令人激動,多麼令人高興啊!失敗是成功之母,但許多成功往往來源於失敗……

  我也有過成功的時候,短跑對於每個同學來說也算是一個艱苦的事,如果沒有很強的暴發力,是跑不出來好成績的,而我卻經過重重磨鍊,發揮出了自己的暴發力,我在最艱苦中嚐到了成功的甜頭。

  記得那是一次縣城要舉行運動會比賽,我很榮幸被選上代表我們實小參加運動會。多麼光榮啊!當時我非常不相信自己,就去找老師訴說我怕吃苦、怕累、怕遇到強手,又沒有參加的勇氣和信心。誰知,體育老師卻把臉一沉,嚴肅地對我說:“心娛,你只要戰勝困難,發揮你的特長,總會成功的。”別人能做到的事,你夥什麼就不能做呢?再次望著老師那堅信的目光,聽著老師那深深的話語,我不再猶豫了,決定接受這個“光榮的使命”。因為我知道風雨過後,總能見到彩虹,吃過苦頭,總能嘗成功的甜頭。

  就這樣,我每天早、晚都訓練跑步,一天到晚都是跑,在訓練的過程中,我嚐到了人們難以想象的苦頭和困難。世上無難事,只怕有心人,遇到困難和挫折,我都沒有放棄。

  時間似水,轉眼間馬上要去縣裡比賽了,看著這些強壯的對手,我心裡有些緊張了,十幾天的訓練就要在這人生地不熟的操場上顯示了。

  “呯”,一聲槍響,我像拖了疆的駿馬一樣直奔向終點,獲得了第一!

  說時遲,那時快,小喇叭很快就公佈了成績:“第一名實小李心娛……”聽到這個喜訊,我高興的一蹦三尺多高,拍手叫到:“我成功了,我成功了!”

  透過這次的成功,使我明白了一個深刻的道理:“風雨過後,總能見到彩虹,吃過苦頭總能嚐到成功的甜頭,失敗並不可怕,痛苦並不可憐,只有放棄才是最可悲的。”

  人生就像五味瓶,酸甜苦辣鹹都混在一起,只有你嚐到成功的甜頭,你就會感到我們的生活多姿多彩,成功的喜悅令人高興令人難以忘懷。

  願成功的喜悅伴你成長!

我成功了_六年級學翻單槓作文700字5

  每個人都有過成功的喜悅,我也不例外,那就是參加“奧運英語展板比賽”榮獲一等獎。

  去年12月,學校為迎接第十四屆英語節,舉辦了“奧運英語展板比賽”,我班同學都積極響應,我也暗下決心,一定要精心製作一塊展板,為我們班級爭取榮譽。

  當然,想要成功就必須得先付出。第二天是星期六,我在完成作業後便把所有的精力都放在展板的製作上。我先從電腦上收集2008北京奧運會的有關資訊,可是電腦上的奧運資訊太多了,把我搞得暈頭轉向,不知道選用哪些好。我想:這次是舉辦“奧運英語展板”,當然應該圍繞奧運主題,宣傳奧運。所以,我把展板標題定為“迎奧運,樹新風”。在內容上我選用了2008北京奧運的標誌圖案、普及知識及“福娃學英語”三個部分,嗨。構思完成後,我先在一張白紙上畫了一張草圖,請爺爺提些意見,爺爺看了後認為版面有限,內容多了就顯得有點亂,建議要少而精,在佈局上要突出重點,把奧運標誌放在版面中心,使人一目瞭然。我調整了內容和佈局,由於學校舉辦的是“英語展板”,當然展板要用英語,可我的這點英語水平顯然是不行的,所以只得請爺爺幫助把中文都翻譯成英文,形成中英文對照。這時奶奶笑著過來說:“你們真是廢寢忘食啊,該吃午飯了!”到這時我才突然覺得肚子確實在咕咕叫了。

  我匆忙吃完飯,接著畫好小樣再請爺爺、奶奶和媽媽提意見,大家一致認為畫得不錯。有了大家的肯定,我信心更足了,我根據小樣的內容在電腦的畫圖板上放大、上色、選紙、列印,然後又是精心裁剪,細心貼上,經過一天多的努力,一塊色彩鮮豔,內容豐富,版面活潑的“奧運英語展板”終於製成了,我左看看,右看看,甭提有多高興了。

  星期一,我自信地把展版交給了老師,經過評選,學校公佈了獲獎名單,我獲得了一等獎。透過這件事我懂得了:無論做什麼事,只要付出了努力就會獲得成功!

我成功了_六年級學翻單槓作文700字6

  成功,對於每個人來說,都不算是一件難事,只要你曾為它撒下過汗水,為它而努力過,你肯定就會成功。

  今年大年初九,我和姐姐去滑雪。第一次走進滑雪場,遠看人們從雪坡上從容地往下“飛”,讓我羨慕不已。於是我迫不及待地穿上了那笨重的鞋和滑雪板,拿了雪杆匆匆的向外走去。本想去大顯身手,可當一腳踩到了雪地上時才發現,竟連走路都不會了。於是認真地聽別人講要領:要半蹲,兩腳向內使勁,初學者的滑雪板一定要呈內八字型,眼往前看……

  我試著在平展的雪地上照著剛才“高人”所說得去做,嗯,還真是那麼回事。知道了怎麼滑,我便向坡頂前進。看看眼前一百多米長的緩坡上,有一個五六歲模樣的小女孩,竟也能好像模好像樣地從上面滑下來,於是我信心十足地走到上山的索道前,一口氣到了坡頂上,還沒等我擺好姿勢,滑板竟好像著了魔似的,“呼”地直往下衝。還沒反應過來,我已經斜跪在地上了,雪杖也飛了,成堆的雪正“舒服”地躺在我的身上。在工作人員的幫助下,我又套好了雪杖,小心翼翼地轉過身子,剛抬起雪杖,滑雪板就好像離弦的箭一樣向下衝去,我還沒顧得上想要領,就又一屁股坐到地上。我使勁拍拍身上的積雪,掩蓋著自己的狼狽,沮喪地卸下了滑雪板走下山坡。一位好心的叔叔見狀說:“不要緊,摔幾回就好了。”我咬緊牙關,又衝著上山的索道走去。上到半坡處,大聲地對自己說:“相信自己!向前看,別怕摔!”然後努力站穩,我把雪杆往後撐,雙腿併攏,半蹲著,雪橇慢慢向前移動著,而且越滑越快,我嚇得閉上了眼睛,什麼都不知道,只聽見耳邊的風呼呼刮,最後速度漸漸減了下來,等停穩後,我膽戰心驚地睜開眼睛,發現我正安全的站在終點上,好多人正用羨慕的眼光看著我,我明白了,我這是順利的滑下來了,我高興的歡呼道:“噢,我學會滑雪了!我成功了!”

  就這樣我學會了滑雪,也愛上了滑雪。滑雪的經歷亦如生活一樣,就是在一次次的摔倒之中不斷總結。只要堅定目標,總有一天你會快樂地“飛”起來!

我成功了_六年級學翻單槓作文700字7

  今天,是我一個重要的日子。因為今天是我第一次上臺面對許多觀眾,用英語演講。英語是我的一門薄弱學科,特別是口語,我總是擔心自己的發音不標準。在緊張的籌備後,我做好了面對千軍萬馬的準備。

  下午兩點很快就到來了,我和同校區的其他參加演講比賽選手一起陸續登上大巴,前往大山外語的禮堂。經過半個小時的顛簸,我們終於來到了演講的禮堂。禮堂不大,下邊是一個投影屏,上邊是能容納一百人左右的座位,適合中小型演講。

  老師先給我們每個人安排好座位,然後便開始宣佈登場順序了。指導老師給我分到了十九號,運氣還不錯,是屬於靠後的,這說明我可以有更多的時間來再次複習。

  第一個人開始登場了,她顯然是受過不少的訓練,站在臺上顯得非常沉穩、大氣。她演講的題目是《兩個選擇》,贏得了觀眾的一致讚美。接下來是第二名,表現也相當的優異……越是臨近我的號碼,我的心情越是緊張,甚至能聽到自己急促的呼吸聲。又半個小時過去了,輪到我上臺了。我朝著講臺大步走過去,心裡不是一般的緊張,面容通紅。臺下的一雙雙眼睛,彷佛一個個探照燈聚集在我的身上,我感覺有點喘不過氣來。這時候,我看到了媽媽在臺下給我用力的鼓掌,爸爸攥起拳頭做了一個“加油”的動作,像是要告訴我“兒子,你一定行!”

  到了講臺邊,我深吸了一口氣,微笑著向主持人點了點頭,然後接過主持人遞來的話筒,走到了講臺的中央。我冷靜的回憶了一下演講稿,便開始講了起來。一分鐘過去了,兩分鐘過去了……我終於演講完了,豆大的汗珠從我的臉上流下來。

  整個比賽結束了,主持人開始宣佈獲獎名單:第一名xxx,第二名xx……我獲獎了,當主持人讀到我的名字的時候,所有的緊張瞬間變成快樂。我想,這可能是在我小學生涯中最重要的一次經歷吧!

  “嘿,我成功了!”我對自己說。

  這件事,也讓我對自己有了重新的認識。我認識到了自己身體內巨大的潛能,自己的每次的付出總會有一些收穫;同時,我也認識到越是困難的事情,越是要沉靜的面對。

我成功了_六年級學翻單槓作文700字8

  “現在,我們要舉行‘作文演講’,有誰自告奮勇,第一個上來?”史老師話音剛落,同學們的手齊刷刷地舉了起來。

  我抱著自己的作文書,緊緊地盯著前方那個近在眼前又遙不可及的講臺。老師早就和我們說過要舉行演講,讓我們做好充分的準備。在我準備著釋放自己時,心中卻有了膽怯。

  我曾幻想過,幻想過自己自信滿滿地站在講臺上,氣宇軒昂地演講,我甚至還想到同學們熱情的掌聲,還有老師欣慰的笑容。

  我要上去!我想上去!我想把自己充分準備的作文,大聲地演講出來。可是,我害怕,心中的恐懼困擾著我的思緒:不行,不能上去,如果上去了,你記不住怎麼辦,同學會不會嘲笑你?老師會不會對你很失望?算了,還是別上去了。

  在我猶豫不決時,看到了班上那個最內向的女孩——陳安琪,她竟然大膽地舉起手,勇敢地走上講臺,用她那細小柔弱的聲音,為我們演講時,我心中的膽怯漸漸散去,大家都在敢於挑戰自己,為什麼我不試一試呢?

  在老師的再一次詢問下,我深呼一口氣,勇敢地舉起手,我要證明我自己!老師點了我的名字,我平靜了一下像開水一樣沸騰的內心,邁開步子,大步流星地向講臺走去。

  “同學們,老師,你們好,今天我演講的作文題目是《東風為我而來》,這篇文章主要講了……文章的精彩內容是……是……”怎麼辦,我竟然忘記了。怎麼辦?怎麼辦?我的雙腿已經不由自主地發起抖來,我緊張急極了,同學們期待的目光看著我,我不好意思地低下了頭。

  “沒關係的,別緊張,可以說別的,不一定要一模一樣。”老師鼓勵的話語在我耳邊想起。我堅定了目光,繼續演講其他內容,一個信念浮在我的腦海裡:就算沒有講好,也要盡力講好,不能辜負大家對我的期望!

  努力!努力!

  我繼續演講我記的的內容,我用手比劃著,繪聲繪色地講著,敞開知識的大門,為同學、老師展示出這篇作文的全部。

  “我的演講完了,謝謝大家。”演講完了,我深深地向大家鞠了一躬,全場為我響起最熱烈的掌聲,老師向我露出了欣慰的笑容,豎起了大拇指,給予我的表現高度的評價,就如我演講的作文一樣:東風為我而來!

  “還有誰想要演講的,像廖可心同學一樣,鼓起勇氣走上這個展現自我的舞臺……”

我成功了_六年級學翻單槓作文700字9

  在人生的道路上,每個人都會遇到困難和坎坷。開啟記憶的大門,每每回想起那件事,我都會情不自禁地留下喜悅的淚水。

  記得那一天,是我的生日。爸爸神神秘秘地對我說:“小壽星,今天爸爸送你一個生日禮物。”

  “什麼禮物啊?”我疑惑地問道。說完,爸爸就給了我一個盒子,我開啟一看。

  “哇!”我說,“是溜冰鞋!”要知道,這可是我做夢都想得到的。只要穿上溜冰鞋,就可以自由自在地溜冰了。想到這兒,我迫不及待地穿上溜冰鞋,來到廣場。原本我以為一站起來就可以滑了,沒想到我剛走幾步就摔了個“狗啃泥”。

  “哼!”我生氣地說,“什麼破溜冰鞋,居然讓我摔倒了,不練了!”

  一旁的爸爸說:“明明是你自己技術不行,不要自己不會,怪溜冰鞋。”

  “我就不信了。”我說,“我連腳踏車都會騎,難道還學不會這個溜冰嗎?”說完,我站了起來,抬起左腳,往前一滑,然後又抬起右腳,往前一滑,我重複地做著這兩個動作。沒多久,我居然能大膽地朝前滑幾步。

  “溜冰也不是很難嘛!”我驕傲地說,“真是小菜一碟,不足掛齒。”正當我在說話的.時候,沒注意前面的電線杆,只聽“嘭!”的一聲,我摔了個人仰馬翻,一旁的小朋友都在笑我:“哈哈哈!他竟然還是五年級的,連溜冰都不會”

  面對別人嘲笑的眼光和諷刺我的話語,我把溜冰鞋往地上一扔,大聲叫道:“我以後再也不溜冰了。”回到家裡,我就把門反鎖起來,一個人在房間裡看書。看著看著,一個小孩吸引了我的目光。

  “他居然溜得那麼順暢。”我自言自語道。這時,爸爸不知道從哪兒冒出來的,對我說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!兒子,我相信你!”

  聽了老爸的鼓勵,我再一次穿上了溜冰鞋,溜了一會兒,我終於知道為什麼我總是摔倒了,因為我總是不專心,不注意前方,吸取了上次的教訓,我又練了起來,半個小時後,我像箭一樣飛快地溜著,一旁的小朋友都投來了羨慕的眼光。這次,我感受到了成功帶給我的喜悅。

  這次溜冰使我明白了一個道理:成功者永不放棄,放棄者永不成功。成功最大的障礙就是半途而廢,所以我們做任何事情都要有頭有尾,堅持到底!

我成功了_六年級學翻單槓作文700字10

  一顆璀璨無比的珍珠,必定經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨,才能燦爛輝煌。同樣,一個真正有成就的人,也肯定時在無數次的跌倒後重新站起來的,“為不經歷風雨怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”而我有一次這樣的經歷。

  那一次,是我上四年級的時候,圖書館舉行慶“六一”少兒文藝演出我們主持與表演班表演的節目是一個話劇,老師把我安排成了主角,我頓時傻了,因為我從來都沒有表演過話劇,也沒表演過小動物,心裡七上八下的。但看見耿老師向我投來了信任的目光,又主動幫我分析了劇本,我終於找到了一點信心。接下來就靠自己揣摩了。我演的是一隻威風凜凜的大老虎,由於它的高傲自大,以大欺小,不動腦筋,而最後卻被聰明的小動物們給制服了。回到了家裡,我上網查閱了關於老虎的知識,以及老虎的神態,走路的姿勢,,生活習慣等等。我一點一點的模仿,腿爬的都疼了,嗓子都啞了,累了的時候就給自己加油,告訴自己一定要努力的演好。第一次彩排,我把昨天上網查到的東西都用上了,但是爬得像個病貓,一點感覺都沒有,沒有把

  老虎的威風表現出來。經過了反反覆覆的練習與努力,我們的節目最後一次彩排通過了,得到了老師的認可,下午就開始演了,可是我的心裡還是七上八下的,沒有足夠的把握,節目馬上開始了,我的心情非常激動,心裡就像放了個兔子一樣“砰,砰”直跳。到我上場了,我深呼吸一口,在自己心裡說:“我一定能演好。”我全身心投入到了劇情裡,我把老虎演繹得栩栩如生。節目接近了尾聲,隨著一陣音樂響起,我緊張的心情頓時變得輕鬆了起來,我深深的鞠了一躬。臺下暴發出一陣陣熱烈的掌聲,很多人都向我投來了讚揚的目光。我下了臺,對老師和媽媽大聲喊道:“我成功了!”

  以對我們個人來說,摔跤並不可怕,可怕的是你從詞對生活失去了信心和勇氣。所以我們每個人都應堅強的站起來,與命運,與不幸抗爭,最終取得巨大的成功!

我成功了_六年級學翻單槓作文700字11

  一路上我不停的催促媽媽:“開快點開快點!”我恨不得像孫悟空一樣一個跟斗雲飛回家裡,要知道媽媽曾經說過:“如果你這個星期表現好,我就送你一套飛船積木。”我這個星期表現特別好,所以媽媽就實現了她的承諾。

  過一會兒終於到家啦!我立刻下車飛奔到家。“哇,好霸氣呀!”我一看見擺在茶几上的積木盒子,興奮的叫起來。包裝盒上畫著在一架凌空飛起的飛船,十分耀眼。我馬上拆開箱子,裡面有幾袋零件和一張圖紙。我拆開其中的一個零件袋子,發現這些零件形狀各異,有長方形,正方形,圓形,三角形,有大的有小的。

  我想了想:“先拼哪一個部分呢?”我開啟圖紙一看,頭部很簡單,只拼幾個零件就行啦,那先拼頭部吧,再拼身體和機翼,最後拼炮彈。我愉快地想著。說幹就幹,我拿起幾塊零件,開始拼頭部,我一邊拼一邊看,不一會兒就拼完了頭部,心想:“真簡單吶!”到拼身體了,我拿起幾塊零件仔細研究了一會兒才慢慢的拼,看來越來越難吶。這時我想去洗手間,上完洗手間,我坐在床上繼續拼在起來,突然我發現一塊圓形的白色的零件不見了,那一塊零件,就是飛船頭頂。我找啊找,終於在床底下找到了。好不容易拼完了飛船的頂部,我繼續拼,這下輪到拼雙翼了,可是雙翼的零件太多,而且又小又繁多,很難拼,漸漸地我變得有點不耐煩,心情變得急躁起來。“不拼啦,太難了!”我生氣地說。這時媽媽瞅了我一眼,對我說:“堅持就是勝利呀!還剩最後一部分啦,繼續努力拼吧!”

  我聽了,只好又坐下來繼續研究著。透過我的努力,一架飛船被我拼好了。我把飛船放在書架上。我看著飛船,它非常帥氣,彷彿就要飛上天了!我看著看著心裡得意極了。這時爸爸說:“你兒子,你拼得很漂亮哦!”媽媽也點點頭說:“你看,你堅持就能把船拼好了,多厲害啊!”我聽了他們的話,心裡也樂滋滋的,我終於嚐到了成功的喜悅。

我成功了_六年級學翻單槓作文700字12

  成功,對於每個人來說,都不算是一件難事,只要你曾為它撒下過汗水,為它而努力過,你肯定就會成功。——題記

  人生會經歷許許多多的第一次:第一次買東西、第一次上網、第一次玩遊戲……在許許多多的第一次中我們漸漸長大。很多第一次隨著歲月流逝已淡忘,但那一次獨自走夜路,讓我久久不能忘懷。因為就是那一次我體會到成功的滋味。

  那天爸爸媽媽加班,我在他們面前誇下海口:“今天我自己走回家!”說罷,我揚揚得意地把頭瀟灑的一擺,大步流星地走出了爸爸媽媽的辦公廳大門。邊走邊哼著小曲,還不斷地四處張望。總覺得自己像一隻剛獲得自由的小小鳥。

  太陽公公還在天邊依依不捨地望著人間不肯離去。夜神等不及了,伸手把衣服張開,一寸寸土地漸漸被黑暗籠罩。

  我像被餓狼追趕的羚羊,感覺沒有棲息之地,只好不停的奔跑。

  前方有一束亮光猶如一隻猛虎張牙舞爪的向我撲來。一輛電動車從我身邊“嗖”的一聲飛馳而過,我眼前一黑,哎呀,媽呀,這下可得到閻王爺去了。我以迅雷不及掩耳之勢躍到旁道上。心提到了嗓子眼,這感覺像剛被黑白無常勾到陰曹到府卻又回到人世間一樣。

  遠處山坡打了一聲響雷,千萬道電光在雲端疾走,交鋒。我萬分忐忑。天空上的烏雲被映襯成紫紅色。呼吸時不覺得加快了許多,腳步也沉重起來,彷彿有千斤重。

  一陣風吹過,樹葉沙沙作響,我突然看見一個“女鬼”,她眼睛目不轉睛地盯著我,一頭蓬鬆的頭髮飄來飄去,還不住搖來晃去……我這不爭氣的腳,不住地瑟瑟發抖。看到了那幅情景,我嚇得魂飛魄散,我又急中生智,開啟已被我冷落已久的手電筒。啊!原來那只是一個破塑膠袋與柳枝的“配合傑作”!那“蓬鬆的頭髮”是柳葉,那飄飄搖搖的身子是“破塑膠袋”——沒鬼!定下心神時才發現,我到已洗了個“冷水”澡。

  經歷了“千辛萬險”,我小跑回了家,頭上已經泌出絲絲汗珠。

  那次難忘的親身體驗,給我上了生動的一課,在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你有沒有信心戰勝它。戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者!

我成功了_六年級學翻單槓作文700字13

  十三歲的高到來,讓我感到一絲絲的成熟;十三歲的到來,使我有了更高的夢想;回顧這十二年,那成功的喜悅如今依然歷歷在目。

  一天晚上,媽媽說,肚子餓了。這剛好,冰箱裡有湯圓。我高興的一蹦三尺高,並想:這次,我可以大顯身手了!

  我先從冰箱裡拿出一袋湯圓,盛了一鍋水,放在石油氣上,等待著水開。過了一會兒,水“咕嚕咕嚕”地開了,我剪開塑膠袋,先拿出一粒湯圓,“咚”的一聲,放進水裡。此時有幾滴頑皮的小水珠跳了起來,我怕它們會燙傷我,便馬上躲到一邊。當時,花盆裡的小花在微風的伴隨下,好像在對我說:“小庭,加油!不要放棄,再試一次。”小水珠終於停止了“活動”,我再把另一粒湯圓小心翼翼地“咚”的一聲放進水裡。可是,鍋裡的小水珠就是跟我過不去,硬要跳上來。這時,鍋裡的水“嘰嘰嘰”地開始蒸發了。怎麼辦呢?眼看水就要乾了,湯圓變成芝麻糊了。說時遲,那時快,我一個箭步跨上去把石油氣關了。這才平息了一場小風波。

  一波剛平息,一波又起。我又盛了一鍋水。可怎麼把湯圓放下去呢?我鬱悶地唱起了歌:“我左看右看上看下看。”我看到了,有一個大大的勺子,在我旁邊。有了,用大勺子不就行了嗎?想後,我小心翼翼地把湯圓放進鍋裡。這差不多做好了,只差最後,也就是最重要的一步:煮。煮了一會兒我看見湯圓一個、兩個、三個……慢慢地浮上來,它們彷彿在說:“謝謝你,把我們都煮熟了。”此時,這碗愛心湯圓就大功告成了。*-*終於成功了,我感到好像滿天的雲霧都消散了似的,心頭“撲撲”地跳得厲害。媽媽吃了愛心湯圓之後,立刻豎起大拇指說:“唔,真好吃!”聽了媽媽的話,我心裡好像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。然後,我又一蹦三尺高,歡天喜地地說:“Yes,我成功了!”

  這就是我的成功,我為之感到喜悅的成功!

我成功了_六年級學翻單槓作文700字14

  小時候每當我遭到挫折和失敗時媽媽總會說一句:“沒關係,失敗乃成功之母,繼續加油!”但是成功又是什麼?怎樣才算成功呢?當時我一點也不明白,但是後來我從學習長笛中嚐到了成功的滋味。

  我從二年級開始學習長笛,那時我只是在學校裡上長笛大課,是管樂團裡最小的一個,身高不過一米三,腦袋頂上梳著個沖天辮兒,成天樂呵呵的。上第一節課時學習吹笛頭,我不是吹不出聲,就是吹走了音,老師還懷疑我到底能不能吹好長笛呢!我當時不知道用功,吹煩了便把笛頭當成棍子在空中亂舞一氣。媽媽生氣了,一把奪過笛頭,瞪著眼睛衝我叫道:“快練!”我只好認真練習,慢慢找到了吹響笛頭的竅門,也能把笛子全部組裝起來吹了。媽媽每天都要陪我練好長時間的長笛,累得我腮幫子都腫了,手指頭也痠疼痠疼的。這樣,我的長笛水平有了大大的提高,不久就能吹出幾隻簡單的曲子了,媽媽高興地衝我豎起了大拇指。於是,我愛上了長笛,每天都把臉埋在大大的音樂書後面,雙手託著那隻長長的大笛子吹呀吹。終於,我的長笛水平像夏天的溫度計一樣“嗖嗖”地往上升。在三年級時,我已經能吹六級最難的曲子了,我還代表北京市的六級選手參加了全國考級大賽的決賽,並且取得了第三名。

  如今,我的長笛水平已經達到九級,在20xx年5月份舉行的全國考級大賽中取得了長笛九級的第一名,並且我的比賽錄影被選入新版考級教材後附的光盤裡。在這榮譽的背後,我付出了許多汗水,當別的小夥伴在外邊滑滑板,玩耍時,我卻在房間裡對著那五條橫線和“一顆顆豆芽菜”練習長笛。但是,當我聽到優美的旋律從我那在按鍵上跳動的手指間緩緩流出時,我感到無比寬慰,無比自豪。

  當我拿到獲獎證書和獎盃時,我與媽媽擊了掌並且不由自主地喊到:“我成功了!”

我成功了_六年級學翻單槓作文700字15

  當繆天哲站在講臺上,緩緩吐出“辯論會”這三個字時,我的心被撥動了。

  記得上一場辯論會那熱火朝天的場景,至今還深深地印在我的腦海中,一個念頭在我心中產生:我要當主辯,我一定要贏了這場辯論會!

  我選擇的是反方,我們的觀點是——不贊成下課寫作業。為了有更多的時間來準備辯論時的證據,我早早的寫完了作業,開啟電腦查詢一些有益於我們反方的觀點的資料。

  我耐心地一個一個看下去,終於看到了一條:下課應該先休息,這樣才能放鬆一下緊繃的神經,更好地投入到下一節課的學習中。我趕緊把這句話記下來。可惜的是,我又翻了十幾分鍾,都沒有找到相關的資料了。不過,我沒有因此而沮喪,畢竟準備重要,臨場應變能力更加重要。對了,我還可以事先設想一下正方可能會提出的問題,事先想好應對的話。

  我在草稿本上刷刷的寫下正方可能會問的問題,然後口頭上作回答。比如他們可能會問:在反方的陣營裡,就有很多同學是下課寫過作業的!我經過一番思考,立刻做出回答:“那只是他們一時的行為,現在他們覺得自己錯了,改正自己的觀點,難道不行嗎?”再比如:你們說下課寫作業質量會不好,那為什麼有些同學下課寫作業質量還是那麼好呢?我也在腦海思索一番,決定這樣應對:“那只是少數同學,辯論會的主題針對的還是大部分同學,試問,能把大部分同學和優秀的同學比嗎?”我一個個猜過去,再一一解答,一直到8:30,媽媽叫我睡覺了,我才作罷。

  星期五的一分一秒都極其難熬,不過我提醒我自己,上課一定要集中注意力,不然周老師也會怪我們,下次就不給我們開展活動了。

  終於到了班隊課,毫無疑問,我被選為反方主辯,就這樣,我帶著我激動的心情與充足的準備,不緊不慢地站到了講臺邊,開啟了我的辯論之路。過程十分激烈。(詳情請讀《花落誰家》)我也漸入佳境,最後得到了最佳辯手的稱號。

  我知道,這成功,是我努力的結果!

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