《對牛彈琴》讀後感

《對牛彈琴》讀後感

　　讀完一本名著以後，大家心中一定有很多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的《對牛彈琴》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　《對牛彈琴》讀後感 篇1

　　今天我讀了一篇故事叫《對牛彈琴》故事的大概內容是，從前有一位叫牟融的學者，他精通佛經，但給學生講課時，用儒家經典。學生心裡很納悶，牟融說：“我知道你們熟悉儒家經典，用佛經講不就是白講了嗎。”

　　牟融給他們講有一個音樂家看見牛兒在吃草，他給牛彈了一首著名的曲子，可是牛兒沒有任何反映，他又彈了一首簡單的曲子，牛兒覺得像蚊子蒼蠅的聲音，所以停下來吃草，在那裡認真的聽了起來，牟融講完故事說：我用儒家經典來解釋佛意，也正是這個道理。

　　這個故事告訴我們：做事要說仔細，就像是有一個外國人和你說話你就要用外語。所以我們要學好外語，學好普通話。

　　《對牛彈琴》讀後感 篇2

　　在一個風和日麗的春日，我正在蔥綠的山坡上吃草，從遠處走來一個人。他看到我，好像很興奮，跑上來自我介紹說：“我是音樂家公明儀，在這段愜意的時光裡，請允許我為你演奏一曲吧！“然後這個叫公明儀的人就拿出琴，自顧自地彈了起來。一開始我沒理會他，照舊吃我的草。

　　公明儀首先彈奏了一首高深的曲子，儘管他彈得非常認真，琴藝也很高超，可是，對我來說，那幾乎是噪音，聽得我的耳朵直癢癢。我倒了胃口，抬頭朝他大吼了一聲，公明儀嚇得一個哆嗦，琴從手中滑落，差點摔壞。

　　公明儀氣憤不已，他大叫著說：“多少人花錢請我彈琴，我都沒答應，今天我卻主動為一頭牛彈琴，我真是瘋了！“公明儀氣得在草地上走來走去，把我的早飯都踩扁了。我一著急，決定用牛角把他撞翻！畢竟在這個空曠的地方，我的主動權還是要多一些的，誰敢惹我！

　　我們互相對視著，誰也不肯讓步。就在這個時候，公明儀冷靜了一下，說道：“好了好了，讓我想一想，你繼續吃吧，我不會逼迫任何一個聽眾的，哪怕是一隻動物。我的音樂從來都是吸引人的。“說著，公明儀舉起手，試著彈了一下。這次的音樂我還比較能接受，好像蚊子在飛，牛硭在在舞。這音樂讓我想起了夏天的'美好時光：那時侯，雖然蚊子，牛硭很令人討厭，但是草地肥美，水分充足，我的朋友們剛剛擺脫了春耕的辛勞，有時間出來遛彎，那時侯我經常跟他們聊到傍晚，看夕陽西下，晚霞漫天.....

　　彈著彈著，我眯起了眼睛，沉入到對往事的回憶當中，好美妙的感覺啊！

　　公明儀看到這個情景，滿意地點了點頭。他自言自語道：“對牛彈琴，也要選擇合適的曲子才行！看來牛兒喜歡通俗曲調，呵呵。“

　　《對牛彈琴》讀後感 篇3

　　這次，我偶爾的看到了《對牛彈琴》這篇文章，對牛彈琴的意思是：說話、做事不看物件，對外行說內行話，或對不講理的人講理。看到這，我不禁想起了我們去張家界遊玩時的情景。

　　那次，好像是在天子山，我們39個人要乘纜車下山，纜車票都買好了，我們五個同學一路狂衝，跑到了前面，排好隊，原來以為排在我們後面的是家長，可一群陌生人插了隊，擁了上來，竟忽視我們，排在我們的前面。

　　我爸的脾氣暴躁，我和他半斤八兩，假如一兩個人搶隊，我還能忍受，不跟他們斤斤計較，可搶隊的人有一大幫，我火冒三丈，大叫：“不能搶隊！”然後，就把他們擠了下去，被我擠下去的一位婦女說：“坐纜車要有大人！，你們的大人呢？沒有吧！下去下去！”“憑什麼一定要有大人！”我見到另外四個同學像縮頭烏龜似的，一聲不吭，就帶頭“吼”了起來。“反正沒有大人，你們就要下去！”“憑什麼？你算老幾？”跟這個人講道理簡直是對牛彈琴！幸虧，金藝的媽媽“頂”了上來，這下，我們有了大人，那個不分對錯的婦女可不敢吱聲了。

　　唉，和那位婦女講道理簡直是對牛彈琴，以後還是少碰到這種人為好。