《金色的腳印》讀後感範文(精選10篇)

《金色的腳印》讀後感範文(精選10篇)

  當仔細品讀一部作品後,相信你心中會有不少感想,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編精心整理的《金色的腳印》讀後感範文(精選10篇),歡迎大家分享。

  《金色的腳印》讀後感1

  《金色的腳印》這篇文章主要講一隻小狐狸被正太郎的爸爸捉到了家裡,可是它整天不吃不睡,眼裡總流露出悲傷。有一次深夜,正太郎看見母狐狸晚上偷偷跑到了正太郎家裡來給小狐狸餵奶,而且公狐狸就在門口放哨。

  更讓他吃驚的是,狐狸爸爸和狐狸媽媽為了照顧小狐狸,竟在他家的地板上做了個窩,住了下來。他們一家三口的行為都被正太郎一五一十地看在眼裡,他它們的親情所感動,便馬上把小狐狸放了,這樣小狐狸和父母又團聚在一起,過上了幸福的生活。

  讀完文章後,我不由地想起我們社會,也有好多做父母為了自己的孩子可以貢獻出一切,甚至不惜犧牲自己的生命!在我們身邊,處處都有愛正在包圍著:所以我們大家應該珍惜這份愛,因為它來之不易。

  但是現在有的人為了錢還在獵殺動物,我想大聲向他們說一句:“動物和人一樣,都有感情和生命,不要再獵殺動物了,讓我們大家和睦相處,做個朋友把!”讓它們也像人類一樣感受的愛吧!

  《金色的腳印》讀後感2

  《金色的腳印》是一個很有趣的故事,它的作者是日本作家椋鳩十。這篇文章給我帶來很深的感受!

  大致講了一個這樣的故事:主人正太郎的傭人捉來一隻小狐狸,小狐狸每天不吃不喝。心裡總想著自己的父母,悲傷極了。正太郎也為此為小狐狸傷心,但小狐狸的父母卻沒有為此放棄,他們想方設法救小狐狸,他們最後便住在了正太郎的家中,日復一日,狐狸們便和正太郎熟悉。正太郎時不時還會給他們一家三口喂些吃的,一天,正太郎放學回到家中,得知狐狸被安田生給帶走,便急忙去找,但途中發生意外暈倒了。狐狸一家最後救了正太郎,從而報恩。

  讀完這個故事,我深有感受。正太郎是一個善良的人,因為他也有一顆愛動物的心。因為他也會給狐狸們吃食物,不會欺負它們。而且狐狸們最後救醒了正太郎,說明動物也有一顆知恩圖報的心。從這我明白了人和動物應該和諧共處,人類不應該去欺負動物,要愛護動物。動物是我們人類最忠誠的夥伴。

  這讓我我想到了我的一隻小狗——妞妞。它是一隻母狗,樣子很可愛。但它不是我親手養的,是一個風雨交加的夜晚遇見的。那個夜晚,我冒著風雨走到回家的路上,走到公園旁時,發現草叢中有一隻被主人丟棄的小狗。

  我把它放在懷裡,抱著他那肉乎乎的身體走回家中。到家後,媽媽說:“這是什麼東西?髒死了!”我把事情告訴了媽媽,媽媽便讓我領養了這隻狗,我高興極了。在那之後,我高興時,他便和我一起高興;我傷心時,他便一直在我身邊安慰我。從此它便成為我的新夥伴了。

  人和動物應該和諧共處,這也是一種溫暖的友誼!

  《金色的腳印》讀後感3

  前幾天,我們學了《金色的腳印》這篇文章。至今,那濃濃的情誼還感動著我。

  這篇文章,我才明白了狐狸並不是沒有良心的,它們也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去,失去知覺。

  不知過了多長時間,正太朗得覺臉蛋熱呼呼的。他費力地睜開眼,朦朧中看見一隻大狐狸正不停的舔他臉頰和嘴唇。另一隻蹲在他的胸脯上,溫暖著他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報愛是偉大的。不但人的心裡蘊藏著這種無微不至的關懷,在動物裡也有,不管它是多麼兇猛無情的動物。在它們的心中,那份親情永遠是最寶貴的,永遠散發著金色的光芒。

  就以這篇文章裡的狐狸來說吧。雖然小狐狸是被鐵鏈拴著的,老狐狸也分明知道這樣做是徒勞的,但它們還是一有空就咬那根拴鐵鏈的木樁。它們不在乎累嗎?不,它們在乎。但是為了救出自己的孩子,它們寧願上刀山下火海,這點算得了什麼?這種生死相依、愛子情深的親情怎能不讓人感動呢?它們所留下的腳印難道不是金色的嗎?

  不是互助的。只要每個人都伸出援助之手,獻出自己那九牛一毛的關愛,哪怕根本不引起人的注意,但是我相信:有付出就有回報。這種報答有可能是至關重要的,是永久溫暖著心的一絲愛意!

  《金色的腳印》這篇課文的主人公正太郎,當時是可憐這些狐狸們而給它們送食物吃,但是出人意料,當自己在生死關頭時狐狸救出了自己,動物都是有靈性的,當你關心它時,它會想盡法地報答;當你殘害它們時,它也會傷害你。

  動物和人類同在藍天下,同在大地上,讓我們一起來關心、保護它們,跟它們交朋友,一起在共同生存的天地裡玩耍,我替動物們在此呼喊:"請口下留情,我們不是桌子上的飯菜,人們使用的材料,是一個個小生命!拿出你們的良心吧,我們會報答你們的!"

  讀了這篇文章,兩種情意——親情、友情一直震懾著我的良心。

  《金色的腳印》讀後感4

  今天,我們學習了《金色的腳印》這篇課文,使我深受感觸,一幅善良,動人的畫面出現在眼前……

  這篇課文主要講了作者家中的傭人捉了一隻狐狸回來,兩隻老狐狸千方百計地想辦法救出小狐狸,和正太郎產生了感情。後來,小狐狸被安田先生要走了,正太郎為了被送走的小狐狸掉下懸崖,兩隻老狐狸幫正太郎溫暖著身體。最後,正太郎把小狐狸要回來了,和爸爸一起把小狐狸送回山裡,狐狸一家團聚了。

  從課文中的第二段中,我讀懂了小狐狸被抓回來後可憐的樣子。從“光禿禿”,“冷清清”,“孤零零”這三個疊詞中,可見作者塑造了一種孤獨無助的悲傷,引起了正太郎對小狐狸的同情。

  學習了這篇課文,我明白了老狐狸為小狐狸做的一些事:用“調虎離山之計”救出小狐狸;為小狐狸餵奶。我感受到了正太郎的純真、善良之情令人感動,展現出了動物之間生死相依的親情,當人類尊重動物時,它們也會盡全力地報答人類的愛護和尊重!

  《金色的腳印》讀後感5

  《金色的腳印》這篇文章讚美了人與動物之間互相信任,互相幫助,和諧相處的美好關係,也展現了動物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學習,他幫助動物,動物也救了他,這樣不是很好麼?為什麼人們還是要捕殺動物呢?

  在此,我呼籲人們,不要再破壞自然界中的花草樹木,不要再亂殺一禽一獸,不要再殺害我們的朋友,要保護好自然界中的一個個生靈。消滅動物,就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了,那人類還能生存嗎?要保護動物,珍惜這自然界裡的每一個生靈吧。

  朋友們,動物是大自然留給人類的無價之寶,它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。

  動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良後果,造成生態嚴重不平衡,從而使人類的生存環境遭到破壞。讓我們從現在做起,從我做起,保護動物,使世界變得更美好吧!保護動物,就是保護人類自己!

  《金色的腳印》讀後感6

  我一向以為狐狸是一種狡猾、無情、冷漠的動物,但是自從我讀了《金色的腳印》一文後,便從從此此的改變了我丟狐狸的看法。

  本篇課文的作者是日本作家:椋鳩石。在這篇課文裡的狐狸正好和人們理解的狐狸相反:文裡的狐狸是有情有義的狐狸、知恩圖報,而人們理解的狐狸是一種壞動物。就讓哦來給你講講吧。  正太郎家的僕人前幾天捉一隻了小狐狸,這幾天小狐狸不吃不喝只悽慘的叫著,好像在說:“媽媽——媽媽——媽媽。”有一天,正太郎在夜裡被吵醒了,他發現了這樣的一幕:一隻老狐狸的嘴裡叼著一隻哆哆嗦嗦的雞,把秋田夠引走了,就在這時,小狐狸的媽媽來了,小狐狸想跟它走,但是總被鐵鏈拽了回去,老狐狸開始咬鐵鏈子,最後發現是沒有用的,就開始給小狐狸餵奶。過了一會,小狐狸的爸爸出現了,發出了警惕的叫聲,狐狸媽媽只好走開了。

  雖然小狐狸依舊不吃東西,但是仍在一天天的長大。有一天,正太郎又看到了這一幕:老狐狸在地板下作了窩,而且開始咬栓鐵鏈子的木頭。小狐狸就快被救出來的時候,被他的媽媽給了安田先生,正太郎把小狐狸還給了他的父母。

  這篇課文體現了親情的偉大,讓我們不要在捕捉小動物了,給動物朋友們多一點愛,成為人類最好的朋友吧!

  《金色的腳印》讀後感7

  這篇課文《金色的腳印》,講的是老狐狸給被抓的小狐狸餵奶,為了救小狐狸在正太郎家地做窩……讚美了人與動物之間互相信任、互相幫忙、和諧相處的完美關係,也展現了動物與人的濃濃親情。

  在三隻狐狸和一個男孩之間,發生了一個美麗、動人的故事。細細回味,正太郎的純真善良讓人感動;老狐狸的愛子深情讓人感慨;狐狸一家的團聚讓人欣慰。是啊,大自然是人與動物共同的家園,當人類施惠於動物時,它們會全力報答人類的愛護和尊重;當動物對人類流露感情時,這份情意更值得我們呵護和珍惜。

  和人一樣,動物也有自己的愛憎,自己的智慧,自己的情懷。這篇課文向我們講述了發生在人與動物之間的感人故事,展示了動物豐富的情感世界,令人難以忘懷!

  印著耀眼的朝陽,狐狸們的腳印閃著金色的光芒,一向延伸到密林深處!

  《金色的腳印》讀後感8

  我們學了《金色的腳印》這課,讓我明白了父母對子女的愛是多麼的偉大。

  課文主要講老狐狸和小狐狸間的親情,以及狐狸和正太郎之間建立深厚感情的生動故事,說明人類只要愛護動物,動物也會通人性,能和人和睦相處。文中的狐狸爸爸和媽媽讓很讓我感動,它們為救小狐狸,去給小狐狸餵奶、送食,之後冒著生命危險在小狐狸被捉的地方的木板下面做了窩,它們還在想辦法救小狐狸。

  開始它們咬小狐狸被拴住的.鐵鏈,發現不行,之後兩隻老狐狸發現木樁有用,就趁沒有人的時候,從地板下鑽出來咬木樁,因為老狐狸想:只要我天天努力的咬木樁,就能救我的兒子出去。文中的正太郎也使我感動,他發現了狐狸,卻不說出去,還給老狐狸送吃的。當他得知小狐狸被別人拿走了,他在去拿回小狐狸的途中還摔傷了,我原先以為狐狸十分狡猾,可讀了這課我改變了我的看法。

  《金色的腳印》象徵著純潔、完美和珍貴,狐狸雖然是動物,但它們也像人一樣,生命同樣珍貴。那回歸山林的腳印是珍惜生命的象徵,這腳印飽含著人類對其它生命的珍重於愛護,體現了人類完美的感情,在這金色的腳印體現著狐狸一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善,因此《金色的腳印》也是對完美崇高情感的讚美。

  《金色的腳印》讀後感9

  以前,我對狐狸的印象不怎麼好,它無情無義、兇殘又狡猾。所以,對這樣的傢伙,我總是不喜歡它。

  但自從讀了《金色的腳印》,我打心眼裡喜歡上了狐狸——原來狐狸也是個很有感情的動物啊!

  《金色的腳印》主要講一隻小狐狸被抓到正太郎家,粒米不進,卻在一天天長大,眼神中流露出淡淡的憂傷。一次,他看見老狐狸來給小狐狸餵奶,並由公狐狸放哨。而更讓他吃驚的是,狐狸父母竟在他家的地板下面做了窩,住了下來。

  讀完了這篇課文,我被深深地震撼了:狡猾的狐狸竟然也有這樣深的愛子情!原來,狐狸也像人類一樣有感情!狐狸,謝謝你,你使我感受到了父母愛的偉大!

  在我們身邊,處處都有愛:傷心憂愁時,“愛”便安慰我們;灰心喪氣時,“愛”便鼓勵我們;偶爾犯錯時,“愛”就變成了嚴厲的批評……我們應該好好珍惜這份愛,正如一句歌詞:終於看開——愛不回來。

  而現在的人們,卻總是為了錢去獵殺動物,我想說:“動物和人一樣,都有生命和情感,不要再獵殺動物了!別忘了,你也是動物,只不過是高階動物罷了。”

  《金色的腳印》讀後感10

  最近我學了《金色的腳印》。文中的主人公是小男孩正太郎和狐狸一家。課文中正太郎幫助老狐狸救他們的孩子小狐狸並和狐狸一家結下深厚的情誼,當正太郎在雪地遇險的時候,正是老狐狸救了正太郎,文中體現了人與動物應該要和諧相處,而不是天生的敵對關係,這樣的話才能建立一個和諧穩定的地球生態環境。

  但在現實生活中,人和動物並不是那樣和諧相處,人類為了自身的利益,大肆捕殺動物,是很多動物滅絕或瀕臨滅絕。

  以前世界上有一種叫“樹虎”動物,是一種十分善良動物,在一個樹虎裡,總會有一隻被樹膠粘住,但是樹虎們不甘同伴死去,所以每天都會有樹虎叼來食物餵給那隻樹虎。人類就是利用這一點,把樹虎大量捕殺,結果導致樹虎的急劇下降,最終是樹虎滅絕。

  動物的善良和奉獻精神讓人類感動,而人類的殘忍卻讓人類自己膽寒。

  我在網上就曾經看到一則這樣的影片。日本的一隊捕魚船隊大肆捕殺鯊魚並當且直接就在漁船上解剖鯊魚,海面上都被鯊魚的鮮血染紅,在陽光的照射下顯得那麼刺眼,那血腥暴力的場面真的是讓人不忍直視,簡直就是人類的罪惡。

  難道我們人類就非要大肆殘殺動物嗎?我想答案肯定是否定的,人類和動物同生活在一片天空之下,都是地球的主人,不能依仗人類是高智慧生物就肆意殺害其他動物,人類要和其他動物和諧相處,建立和諧共融的地球生態環境,人類的文明才能更進步、更穩當、更持久!

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