課堂觀察讀後感

　　認真讀完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編整理的課堂觀察讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

課堂觀察讀後感1

　　看了《課堂觀察》這本書，在對聽課評課的方法上給了我很大的啟示。

　　教師聽課要高度集中注意力，全身心的投入，還要有虛懷若谷的態度。教師在課堂上不僅要聽，還要看，要仔細捕捉講課者的語言和表情，記下他每個教學環節和教學方法。教師要一邊聽。一邊觀察思考。教和看兩方面要兼顧。看教師的教法學法的設計，也要看學生課堂表現，參與的情緒，學習的習慣。看教師的精神是否飽滿，教態是否親切，教學組織的設計，器材的安排是否合理，教法選擇是否得當，指導學習是否得法，處理偶發事件的手段是否巧妙。看學生是否參與教學活動，感知教學內容，注意力是否集中，思維是否活躍，練習是否正確積極性是否被調動，師生情感是否融洽，學習習慣是否良好，分析、解決問題的能力是否提高等。創設怎樣的教學情境，結合了哪些生活實際。

　　聽課應詳盡記錄課堂的教學過程，也記下自己的主觀感受和零星評析。“好記性不如爛筆頭”，記教學的主要過程，包括主要的板書要點。記本節課教師表現出的亮點，及值得思考的要點。教師課堂上的教學思路設計是多種多樣的。為此，評課者評教學思路，一是要看教學思路設計符不符合教學內容實際，符不符合學生實際；二是要看教學思路的設計是不是有一定的獨創性，超凡脫俗給學生以新鮮的感受；三是看教學思路的層次，脈絡是不是清晰；四是看教師在課堂上教學思路實際運作喲效果。我們平時看課看到有些老師課上不好，效率低，很大一個程度就是教學思路不清，或教學思路不符合教學內容實際和學生實際等造成的。

　　時間的安排也很重要。講與練時間搭配要合理。教師佔用時間和學生活動時間的比例也要合理。還需要有學生個人自學、獨立思考、獨立完成作業的時間。

　　評析教師的教學方法既要看常規，更要看改革和創新。要看課堂上的思維訓練的設計，要看創新能力的培養，要看主體活動的發揮，要看新的課堂教學模式的構建，要看教學藝術風格的形成等。對於名家的課，宜著重領略其教學風格及其相應的學術思想在課堂的.體現。

　　教學基本功是教師上好課的一個重要方面，所以評析課還要看教師的教學基本功。比如言簡意賅，工整美觀，條理性強的板書，明朗、富有感染力的教態。準確清楚，生動形象的語言。

　　聽課是教師成長中很重要的一個途徑，是教師迅速成長的有效途徑。經常聽課，有利於總結和推廣優秀教師的先進的教學經驗和方法；提高教學水平和教學質量。

課堂觀察讀後感2

　　用了十天的時間，讀完了林高明老師的《課堂觀察——頓悟的藝術》。一共近200頁的書用了這麼久，在我來說是很罕見的。一是平時事情很多，看書的時間比較少而且基本都是在夜裡完成的；二是一邊讀一邊記一邊想，花了不少時間。如果說這叫讀書的話，我覺得叫“品書”更合適些。讀到這本書，我的心情總是無法平靜下來。雖然林老師主要觀察的是語文課堂，但是教育理念都是相通的；學生遇到的困惑與教師存在的問題都是相近的。於是，林老師筆下的課堂顯得是那樣的熟悉、親切。林老師的語言是清新的、優美的，以至於在品讀本書的時候，始終有種愛不釋手的感覺。我不停地拿起筆記錄，記錄經典之言。我不停地用腦思考，因為林老師的筆觸總是能令我聯想到自己的課堂，我不像是在讀一本書，一本關於教育理念的書，更像是在與一位名師對話，與一位專家交流。

　　它讓我把讀到的字字句句演變成了一個個教學場景，它讓我的心隨著每一個字每一句話向更深層次探尋，它讓我的思想與目光向更高更遠的地方求索。讀完了這本書，最大的感觸於己的收穫是兩個多，於林老師是一個想不到。一多，寫得多。我一邊看書，一邊作讀書筆記。一本書，我的摘抄達到30多頁。同時，我也在電腦中寫了很多的讀後感，反思等文章。二多，想得多。每看一段文字，我都會不自覺地聯絡到我的課堂中。這些文字彷彿幻化成一個個教學場景，只是自己沒有意識到這樣的教育教學活動本身就是極有價值的財富。同時，值得借鑑的地方或是做得不夠到位的地方，引起了我的思考，重新調整教育教學方式與方法，不斷地改進以求有所提高。比如叫出學生的名字，重視課堂評價語言，注意課堂語言，尊重每一名學生的生命等等。我一直不太喜歡讀理論性很強的書籍或文章，因為在讀的時候總覺得那些沒有感情的文字與我是那麼地格格不入。想不到：林老師可以用一種散文式的筆法把我引進教育教學的新境界，學習教育理論可以這樣輕鬆。與肖川老師的書有著異曲同工之妙。肖川老師立足於理念，而林老師立足於教育教學最前沿——課堂。感嘆於林老師閱讀過大量的關於教育教學的文章書籍，書中援引了大量的教育名家的觀點與理論。他一定是利用了大量的課餘時間閱讀了這方面的書籍，而這正是我最欠缺的。從他的字裡行間，彷彿看到了在燈紅酒綠的奢華世界中的一隅，一位熱愛教育，熱愛孩子的教育工作者秉燭夜讀，奮筆疾書，把滿腔的熱情全部投入到一生的偉大事業之中去！我肅然起敬.