關於講人物故事作文合集七篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的講人物故事作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

講人物故事作文篇1

　　我一邊踢著小石子，一邊無精打采地向前走。太陽發出昏暗的光，似乎在為我難過，小樹也耷拉著腦袋，發出陣陣嘆息。79分!一個刺眼的79分!我看了一眼手中的數學考卷，那79分如一把利劍直刺我的心中。我哭了。

　　回到家，我把考卷拿給爸爸看。他捏在手裡，仔細看了半天，我呆呆地站在那裡，心卻萬分恐懼。

　　爸爸放下考卷，拉了張凳子讓我坐下。我疑惑地望著他，他沉默著，彷彿陷入了對往事的回憶，過了好一會兒，他才親切地對我說：“爸爸小時侯很頑皮，成績很差。眼看快畢業了還只考五十幾分。我的老師很著急，找我談心，詢問情況。我卻漫不經心地對老師說，反正我畢不了業，老師別為我白費心了。我的老師只對我說了14字‘一潭死水全無浪，也有微波流動時。’我一開始不明白，經過一個晚上仔細推敲與琢磨，終於明白了這句話一語雙關的意思。從此，大樹上，水溝旁，再也不見我的身影;教室裡，書桌前，常常是我一個人在埋頭學習。經過努力，我終於以平均87分的成績上了高中。”

　　說到這兒，爸爸停住了。他撫摸著我的頭說：“今天，爸爸給你講自已小時侯的故事，是希望你發奮學習，做一個優秀的學生……”“嗯!”我含淚答道。“來，爸爸也送你幾個字：‘失敗乃是成功之母’。”爸爸邊替我擦眼淚，邊說。

　　晚上我輾轉反側，難以入睡，爸爸的話不時在耳邊縈繞，是呀，“沉舟側畔千帆過，病樹前萬木看。”我一定要牢記爸爸的教誨，把握現在的分分秒秒，從失敗中汲取教訓，奮發努力，邁向新的高度。

講人物故事作文篇2

　　我的爸爸是個老頑童，他雖然四十多歲了，卻擁有一顆20歲的、充滿活力的心。然而，他也是一個“妻管嚴”患者。我媽說東，他不敢說西，我媽說的話，對他來說如聖旨一般。老爸常常將我們逗得捧腹大笑，有時又將我們弄得哭笑不得，真拿他沒辦法!

　　這一天，我們家一天用髒的碗他都沒洗，就出去溜達了。等他悠哉悠哉的哼著小曲兒回家時，媽媽已經火冒三丈、怒目圓睜得盯著他了，我也嚼著泡泡堂在一旁看好戲。可老爸卻明知“山”有“虎”，偏向“虎”“山”行。只見他雙手握拳，一條腿跪在地上，作出一副可憐巴巴的樣子，說：“老婆大人息怒，女人一生氣就不漂亮了!“卑職今天走訪大江南北，終於給你買了至尊佳餚——麻辣燙!”這時，我望望媽媽，她的臉上早已顯現出了哭笑不得的神情。而我，就將口中的泡泡糖噴向老爸。隨後，就聽見一聲大叫：“女兒，你竟然笑裡藏刀，暗箭傷人，看我不用龍爪手將你打得落花流水!”於是，一場即將爆發的家庭“戰爭”就在老爸的詼諧幽默中化解了。

　　我的老爸就是這麼的獨特，這麼的有趣。關於他的事，十天都講不完呢!

講人物故事作文篇3

　　說起我喜歡的少兒節目，就好比天上的星星，海里的魚數都數不清。我愛《走進科學》裡豐富多彩的知識，我愛《銀河劇場》中真實樸素的故事，也愛《陽光夥伴》上團結互助、頑強不息的同學們……但我最愛的就屬《動漫世界》中精彩好看的動畫片了。

　　我喜歡《藍貓淘氣三千問》裡各種各樣的課外知識，它給了我一個知識的指南針，讓我在知識的高峰上盡情攀登；我喜歡《大英雄狄青》中重情重義的英雄豪傑，它給了我一個做人的指南針，使我不再迷失人生道路的方向；我也喜歡《海綿寶寶》上憨厚可愛的派大星，

　　幽默風趣的海綿寶寶，它給了我一個性格的指南針，令我變得樂觀開朗，愛說愛笑；我更喜歡《多拉A夢》中有著神氣功能的道具，它給了我一個想象的指南針，使我的想象力越來越豐富……

　　我喜歡《動漫世界》裡的動畫片不僅是因為動畫片能給我帶來無窮無盡的歡樂，而且動畫片裡含有豐富的維他命：

　　維他命Ａ：開發想象力。

　　維他命Ｂ：培養幽默感。

　　維他命Ｃ：帶來快樂。

　　維他命Ｄ：滿足求知慾。

　　維他命Ｅ：淨化心靈。

　　聽了我的介紹，你一定蠢蠢欲動地想去開電視機看《動漫世界》了吧？先別急，動畫片還沒開始呢。再耐心地聽我嘮嗑幾句。

　　《藍貓淘氣三千問》可真是太棒了！“看藍貓，愛藍貓，我有知識，我自豪！”說得一點也不為過。它使我學到了不少課外知識：為什麼會出現流星雨？百慕大三角為什麼稱死亡三角？世界上最聰明的龍是什麼龍？……這些豐富的課外知識讓我成了班裡“無人不知，無人不曉”的“小博士”。

　　動畫片的獨特魅力像強烈的磁場一樣深深地吸引著我，帶給我動感十足的視聽享受，使我開闊眼界，增長見識，動畫片還是促進感知能力發展的良藥，是我們少年兒童人生起點最重要的指南針之一。

　　同學們，讓我們一起高呼那句熟悉的口號：“動漫世界，我的世界，一起來看動畫片！”

講人物故事作文篇4

　　她，性格古怪，長得也不錯。現在我就一一的來介紹她吧！

　　她是一個假小子，因為她的頭髮剪了。如果你感覺她剪了頭髮不好看，那你就錯了。因為她剪了頭髮也漂亮。只是，她剪了頭髮，許多同學都會認為她是一個男的。假如年你第一次見她，也會覺得她像一個帥夥子。這還沒什麼——她有一張鋒利的嘴。她的嘴看似的櫻桃小嘴，說出了的話可利了。有一次，班上幾個男同學搶了一個女孩子的紅領巾——因為要升旗，他們沒帶紅領巾。被她看見了，她連忙跑過去安慰小女孩，然後三言兩語就把這幾個男同學說的面紅耳赤。最後留下一句“好男不跟女鬥”之類的話。更讓我佩服的是她面對老師也可以這樣。有一次，老師要求全班同學朗讀課文，朗讀完之後，許多同學問老師表現怎麼樣，老師說表現不錯，還說她聲音欠響。如果是你，我想你可能會跑到一個地方偷偷的哭。可是，沒想到她竟嚴肅的對老師說：“下次一定帶個擴音器來。”這讓班上的同學都大笑起來，就連老師也哭笑不得。而她卻一臉嚴肅，讓你以為她說的是真心話。

　　這就是我的同學，聰明、漂亮、勇敢、靈活的一個人。

講人物故事作文篇5

　　塞外的風呼呼地怒號著，大雪紛飛。在北海這個地方，終年白雪皚皚，荒無人煙，連鳥獸也很少飛過。北海邊上，有著一群正在漫步著羊。在羊旁邊，有一個佝僂背的老人，塞外出來的風吹亂了老人稀疏的白髮，這銀色的鬍鬚彷彿再告訴我們老人的滄桑……

　　漢帝為了答謝匈奴單于的善意，命蘇武帶領軍團出使匈奴——一個荒涼的國度。因為“虞常事變”，蘇武等人被扣押，面對名和金錢的誘惑，面對酷法嚴刑，有人屈服了，得到了榮譽富貴，而蘇武始終不肯向匈奴單于面向稱臣。為此，他被流放北海邊牧羊，條件十分無理——公羊生仔，蘇武才能獲釋歸漢。

　　茫茫北海，一望無垠，地凍天寒，人跡罕見，蘇武身上單薄的衣服，飽經風雪的洗禮，支離破碎，僅能蔽體，早已失去禦寒的功效，寒風似箭刺入骨子裡。蘇武飢食氈，渴飲雪水，心中卻依然守信諾言：寧為玉碎，不為瓦全。

　　悠悠十九年，已是兩鬢花白，終於有了回國的機會回到祖國的那一刻，高抬頭顱，蘇武激動地流下淚水。

　　蘇武的英雄氣節譜寫一曲正氣歌。他的故事讓我流淚，走在秋風中的我，讀懂了如何忠誠!

講人物故事作文篇6

　　時光在流失，不知不覺中，我已長大，父親卻在慢慢變老，鬢角不時冒出一根刺眼的白髮，頭頂的毛髮也日漸稀疏，只有那雙的充滿智慧眼睛，依舊那麼明亮，思維依然那麼敏捷。我愛父親，更尊敬他，因為他是慈父，良師、更是諍友。

　　慈父

　　父親的工作能力很強，也很堅強，在我的印象中，從沒有讓父親發愁和感到棘手的事。有一次，我好奇的問父親，有沒有讓你感到害怕的事，他認真的想了一會，說：“有，你小的時後，我最怕聽到你的咳嗽聲。”母親後來告訴我：由於我小時候是早產，身體比較虛弱，沒出滿月時得過一次肺炎。導致以後只要感冒，就會發燒咳嗽，變成肺炎。有幾次半夜發燒，父親便抱著我去兒童醫院治療，整夜整夜的不睡。以至於後來條件反射，一聽到我咳嗽就緊張，睡不著。媽媽常對我說：“你爸爸天不怕，地不怕，你一咳嗽他就怕。”父親的怕，卻演繹著濃濃的'愛。

　　良師

　　父親博覽群書，文筆很好，洋洋灑灑數千言，一揮而就，翻開報章雜誌，經常能看到他的文章。也許受父親的遺傳，我也寫過許多文章詩歌。奇怪的是，父親從來不教我如何寫，更不說如何開頭，如何結尾，他總是說“文無定法”只是肯定我的長處。一篇文章只修改個別的詞和一兩句話，文章便頓時生動起來，堪稱畫龍點睛之筆。所以，我小時候從不認為寫作文有多麼的難，也發表了不少習作，甚至在五年級寫了一篇小說。現在寫文章的一點功底，也是那時候打下的。

　　諍友

　　“樂交諍友，不交損友”，隨著年齡增長，父親把我當成男子漢平等對待。經常的一句口頭禪是“哥們兒，齊頭並進。”但當我犯錯時，卻毫不留情，不過不是站在父親的立場，而是站在朋友的立場。最近，我連續兩次因為逃避責任而撒謊。父親認真跟我談心，這被他稱為兩個男人的對話。他慷慨激昂地對我說了兩點：“你是男人，要勇於承擔責任；男人就要挺起脊樑股，敢於面對困難，戰勝挫折，否則將一事無成！”父親認真且堅毅的表情深深震撼了我，我默默下定決心，要勇敢、要堅強。

　　父親時常開玩笑說，“我是一個不稱職的父親，下一輩子你不要做我的兒子，找一個好父親，一定能夠成大器。”如果真有來世的話，我會對父親說：“父親，下輩子我還做你的兒子！”