《從小愛科學》的讀後感範文

《從小愛科學》的讀後感範文

　　當閱讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編整理的《從小愛科學》的讀後感範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《從小愛科學》的讀後感1

　　每天晚上，等孩子做完作業，我都會和他一起共續《從小愛科學》這本書。看的出孩子對這本書特別的感興趣。一起共同閱讀《從小愛科學》這本書，又重新找回了兒時讀書的快樂感和滿足感。

　　孩子一直對一些新奇的事情感興趣，喜歡問問題，如人為什麼要做夢？星星為什麼閃閃發光？有時，我還能解答，但隨著他一天一天的長大，所提的問題我也解答不上來。所以帶孩子去書店選擇了《從小愛科學》這本書。並且我會和他一起慢慢地看，慢慢地瞭解，從而激發他對書的熱愛，對科學知識的渴望。我們一起來共同學習、共同進步。《從小愛科學》是一種科普知識書，內容數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學的小道理。書中一個個新奇的知識，讓孩子和我都感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬化。這本書集趣味性、知識性、啟發性於一體，深深地吸引住我的孩子和我。它不僅能開闊孩子視野、增長知識，還能提高孩子學習的興趣，也是家長的好幫手。這本書突出科學性、通俗性、趣味性。，以問答的形式向孩子介紹科學知識，在問題的設計上，也突出實用性，讓孩子對日常生活中的各種現象能作出科學的解釋。這本書既有生活中的科學，又有生動形象的漫畫插圖，非常適合孩子閱讀。

　　家長是孩子的第一任老師，為了當好這第一任老師，作為家長，我們必須不斷充實自己、提高自己、完善自己。這是我和孩子親子共讀後的很大體會。

　　多讀書，讀好書，與書為友，將受益一生。親子閱讀，給我們家長和孩子提供共同學習的機會，多了交流的平臺。與好書交朋友，與兒子共讀好書，為我們的生活增添樂趣，讓書香飄滿我們的家庭。

　　《從小愛科學》的讀後感2

　　我給大家介紹一套叢書——《從小愛科學》，它有2冊，第一冊叫《有趣的物理》，第二冊叫《神奇的化學》。這套叢書獲得了第2屆韓國出版文化大獎。它的作者是韓國作家李智賢，她和我們一樣從小就喜歡科學。我讀完了第一冊《有趣的'物理》，一共有13本書，每一本講一個物理現象。這套叢書包含了：物質的狀態、慣性、平衡與重心、電的旅程、風的力量、重力、光與影、浮力、摩擦力、熱的傳遞、工具的原理、磁鐵的力量和彈性與彈力等。

　　我最喜歡看其中的《來到了跳跳國》、《咔嗒，咔嗒，粘住了》和《大象也可以被舉起來》，它以講故事的方式向我們講述科學知識，語句充滿童真，講的是發生在我們日常生活中的物理知識，很生動，將我們牢牢吸引。文中的主人公是與我們一般大的孩子，讀完以後，我們會發現原來文中的“她”也會問這個問題呀？這個問題一點也不傻？原來答案是這樣的！太神奇了！

　　飛機是怎麼飛起來的？天空中為什麼有彩虹？船為什麼能在水中浮起來？……這些問題的答案就在這套叢書裡，快翻開這套叢書找一找答案，看一看裡面的內容吧！

　　《從小愛科學》的讀後感3

　　我讀了《從小愛科學》這套叢書我知道了，飛機是怎麼飛起來的？天空中為什麼會有彩虹？船為什麼能在水中浮起來？空調為什麼要安裝在房間的上面？糖放到水裡為什麼會不見了？乘車為什麼要系安全帶……大千世界無時無刻不在吸引著我們好奇的目光。

　　這一個個為什麼正是我們認識世界、瞭解世界的開始。《從小愛科學》這套叢書，其素材來源於日常生活，這套叢書的妙處在於，它是以講故事的方式向我們講述科學知識的。文字朗朗上口、充滿童真。

　　它是以我們最喜愛的圖畫書的形式來講述科學知識的。每一段簡單的文字都配上了可愛的圖畫，將科學知識融於其中，淺顯易懂、趣味十足，將我們牢牢的吸引。